幼儿园小班六一儿童节教案反思两篇

幼儿园小班六一儿童节教案反思两篇

【篇一】 活动目标:

1、围绕\"六一\"儿童节话题，谈论在节目里的活动 2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话 3、感受\"六一\"儿童节的快乐和幸福

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备：

1、幼儿参与丰富多彩的\"六一\"活动

2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢度\"六一\"的气氛。 活动过程：

1、教师将幼儿带到组织活动的场景中，感受\"六一\"儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题

2、教师引导幼儿谈论\"六一\"儿童节收到的礼物

3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的\"六一\"庆祝活动

4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的\"六一\"活动 活动延伸：

集体演唱\"六一\"儿童节的歌曲。 活动反思：

孩子们都非常开心.活跃.如果准备的更充分肯定更好. 【篇二】

活动主题：童心向党 快乐成长。 活动目标：

通过开展庆祝\"六一\"系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的\"六一\"儿童节。

知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 参与节日游戏。

活动对象：全班幼儿及家长 活动时间：5.3-5.27

活动地点：小三班活动室、塑胶广场。 活动准备及内容：

1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛 。（时间：5.3-5.6）

2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。（时间5.9-5.13） 3、集中排练团体操，地点小三班活动室。（时间：5.16-5.20） 4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26上午）

5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26下午）

7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。（时间：5.27上午）

活动反思：使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。