2023中学年度工作计划(7篇)

2023中学年度工作计划（精选篇1）

为了优化我校教育教学环境，营造一个清洁卫生、安全有序的环境氛围，在全校形成良好的教风、学风、校风，本年度，政教处依据学校总体工作精神，制定以下工作计划。

一、把学校安全工作作为政教工作的重中之重，常驻抓不懈。注重科学管理，确保校园平安，创建平安校园。 1、做好学校内安全工作。

首先，学校今年将继续实行校园治安巡逻昼夜值班制度。教职工分组轮流值班，校领导带班，全天候巡逻，确保校园安全。其次，建立健全学校的各项安全制度，明确责任，责任到人。充分发挥各类安全岗位的作用，把各种不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。学校实行封闭式管理，出入登记。学校与校外住宿学生家长或监护人签订安全责任协议。与派出单位建立联系。社会、家庭、学校协同做好学校安全工作。本学年，学校与教师、班主任、门卫、值班人员、食堂承包人等签订安全目标管理责任书。在不同的层次上，明确了义务和责任，责任在人。携手共建平安校园。 2、做好学生安全教育工作。

增加学生安全防患知识，增强安全防患意识，杜绝安全事故的发生。学校充分利用各种媒体、集会、定期或不定期开全校性的安全教育活动，各班级定期开展各种安全主题教育活动。另外如有条件，聘请校外、消防、司法人员来学校进行安全和法制教育。

二、把学校卫生工作作为中心工作常抓不懈。

1、本期，学校制定和完善各项卫生管理与奖惩制度，从学校校园、食堂、学生的生活区、学习区入手，进行卫生管理。对学校的寝、教室、卫生区及其它场所实行每天定时与不定时的检查制度。继续把卫生评比纳入到学校管理及班级量化考评中，与班级的评先评优钩。

2、开展与不文明行为告别活动，进一步加强“良好习惯”的养成教育，规范学生行为。采取多种形式，对学生进行爱劳动，讲卫生，讲文明教育，培养学生的环保意识和公德意识。“宽容礼让”要做到：校园里不准骂人，不准说与学生身份不符的话语;把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。向粗鲁、陋习、坏事告别。“环境保持” 要做到：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物。

第三，加强德育队伍建设，加强学生道德教育，做好学生纪律管理，营造良好的校风和班风。

首先，协调与指导班级制定班级工作计划及德育工作计划，开展好班级管理工作。定期召开班主任会，进一步增强班主任的责任心和事业心，加大班级管理力度。加强后进生转化及控辍保学工作。 其次加强德育工作，树立德育为先，育人为本的理念，教会学生学会做人。利用各种形式，配合学校团委指导各班级，对学生进行爱国主义，集体主义教育;培养学生的文明意识公识，增强学生的社会责任感。

另外，学校本年度继续加强学生的纪律管理。配合班级，联系家庭，强化学生纪律管理与检查，加大奖惩力度，营造良好校风。

四、夯实基础，注重两个队伍的建设和各部门的协调。

1、加强班主任队伍建设。定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

2、加强学生班干伍建设。充分发挥学生班干部的作用，抓好学生班干部的培养、使用工作，强化学生班干部工作责任制，加大学生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，抓好学生班干部值日和流动值日岗工作，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。

3、协同、配合学校教导处、团委、后勤、学校办公室、各年级组等各职能部门，切实做好教职工的工作考勤与量化及年度综合考评工作，强化学校各项管理工作。 2023中学年度工作计划（精选篇2）

自从大学毕业后，我就开始了自己的教师生涯，这一当就是十几年，而且以后的岁月一直要工作下去，因为我热爱教师这一工作。

由于我自从毕业后就担任班主任，现在也已经积累了很多的经验，每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划，让自己在一个学期里有很好的工作日程，一个学期的工作才会有条不紊。

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。 一、思想情况

1、家访要多一些，争取的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。

2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。 二、工作目标

1.争取期末被评为先进班级体。

2.全班团结一致，遵守学校规章制度。

3.形成好学积极的班风，学习成绩有显著进步。 4.贫困生转化效果好，思想觉悟明显提高。 三、主要工作

1、第一周的班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委正式开展工作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风和纪律教育，以常规管理为载体，规范学生的管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的衣食住行等方面入手，养成良好习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续写周记，开展日记活动，征求学生的意见，及时掌握学生的心理状态，以便随时与学生保持精神交流。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10.充分利用课余时间办好黑板报和学生手抄报活动。 11.制定适合班级实际情况的各种管理制度，进一步约束学生的思想和行为。

12、尝试实施班干部轮换制度。

13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺勤。 15、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，经常与家长取得联系，防止各类事故发生。

16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。

同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

班主任的工作是这样的。虽然繁琐，但很有意义。看着自己的学生一天天长大，也是很欣慰的。孩子的今天是我们祖国的明天，照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。我必须坚持做更好的努力，好好照顾孩子。我相信我会做到的。 2023中学年度工作计划（精选篇3） 一、指导思想

坚持\"以人为本，服务育人\"的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育教学工作提供有力后勤保障，为学校的发展做出贡献。 二、工作目标和任务

1.加强理论和业务学习，提高职工的思想和业务素质，坚持服务育人的宗旨，强化服务意识，提高服务质量

2.加强学校安全管理，落实安全工作责任制和事故责任追究制，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平，特别是学生单车保管校园及周边环境安全电器线路的安全等，同时，配合学校相关部门开展学生安全教育和培训，提高学生的安全意识和防范能力。

3.加快基建设施建设，力争一二号教学综合楼及教学配套用房项目以及塑胶运动场和五人足球场项目尽早开工建设。 4.做好学校设施设备的检查维修保养工作，保证设施设备的安全可靠，争取完成变压器增容工作。

5.加强学校财产管理，做好公物登记工作，减少损失，提高使用效率，及时修复和解决各部门报修。

6.做好教育教学办公用品的采购发放管理，厉行节约，保证学校教育教学的顺利开展。

7.加强校内环境卫生的管理力度，做好校园的卫生保洁工作，保持校园良好的卫生环境。

8.努力办好学校食堂，确保食堂食品卫生安全，坚决杜绝食物中毒事故。

9.继续开展绿化美化工作，使校园的绿化美化工作上一个新台阶。

10.完成学生公寓楼热泵热水供应系统采购，室内弹簧体操垫无负压供水系统。

11.力争完成学校侧门门卫室建设，更新学校西端地面硬化部分视频监控系统。

12.严格执行收费标准，依法收费，实行收费公示制度，合理使用各类资金，严格执行资金管理制度。

13.做好市本级20__—20__年部门中期财政规划和20__年部门预算的编制工作。

三、主要措施和工作日程安排

落实责任与岗位职责，因龙天崇主任借调市教育局工作，总务处将在分管领导邝琳副校长的具体领导下，校长助理农登武配合总务处开展工作，谭晨明副主任侧重抓好后勤人员的学习考勤校园建设和日常维修卫生学校食堂工作;苏晖副主任分管安全及学生单车保管等工作。领导分工不分家，团结协作，共同完成工作任务。 (一)8月份

1.后勤人员集中做好秋季学期开学准备工作，检查设施设备，各班教室安排，调配好课桌椅，做好新学年的开学准备，保证学校正常开学。

2.购买学期内用于教育、教学、卫生的物品。

3.学校食堂做好食品采购餐具卫生环境卫生等准备工作，保证新学期内宿生的饭菜供应。

4.做好秋季学期开学的收费工作，依法收费，及时了解学生收费情况，打印出未交费学生名单，配合政教处及时催缴。 5.完成塑胶运动场及五人足球场的采购前期工作。 6.拆除影响一二号教学楼及教学配套用房项目建设的七间铺面。 (二)9月份

1.写好学期工作计划并上交。

2.完成变压器扩容(接高压)采购。

3.班级卫生工作检查，开展一次全校大扫除活动。 4.开展一次校园安全大检查。 5.对各班使用的公物进行检查。

6.配合代建单位完成一二号教学楼及教学配套用房项目的质监安监申报审批手续。

7.完成20__—20__年部门中期财政规划和20__年部门预算的编制工作。

8.争取完成学生公寓楼热泵热水供应系统年度预算项目的招投标工作 (三)10月份

1.完成12号教学楼和教学配套用房项目的施工许可手续并开工建设。

2.进行学生公寓楼热泵热水供应系统的安装工作，解决公寓楼热水供应问题。

3.做好校舍设备设施(包括电器及线路课桌椅等)的维修工作。 4.完成塑胶运动场和五人足球场项目招投标工作。

6.建立健全学校财产档案。对校舍的学校财产进行登记，这样可以记录学校财产，确定价格。

7.完成(如果上级批复)四个教育项目储备(校园侧门值班室校园部分地面硬化监控设备部分更新心理咨询室)的采购招投标工作。 (四)11月份

1.塑胶运动场和五人制足球场开工建设。

2.配合学校各部门进行校园安全大检查。 4.将启动四个教育项目储备(如果上级批准)。 (五)12月份

1.完成四个教育项目储备的采购(如上级批准)。 2.完成塑胶运动场和五人制足球场建设。 4.开展一次全校大扫除活动，迎接20__年元旦。 5.开展一次校园安全大检查。 (六)20__年1月份

1.班级公物使用情况检查。 2.年终总结考评工作。

2023中学年度工作计划（精选篇4）

为使校务公开工作正常有序地开展,确保各项内容及时公开,特制定本计划: 一、指导思想

认真执行上级有关校务工作要求,强化监督机制,密切党群、干群和校群关系,提高学校民主管理水平,形成科学合理、良性运转的工作机制,确保教育事业健康协调发展。 二、工作目标

校务公开的目的,是要接受群众的监督,规范行政行为,提高校务透明度,以取得群众的理解和信任。对群众反馈的意见,要有专人负责收集。学校领导对群众的意见要认真研究,有错必究,有疑必释。合理化的建议要及时采纳,并将结果公开。

三、校务公开内容、要求及责任人 1、财务管理公开(每年公布一次)

学校财务预结算、财务收入(学杂费、勤工俭学、捐资助学等) 教职工奖金、福利分配方案、资金财产管理、财务支出、学杂费减免等情况公开。 负责人:z。

2、收费公开(每学期公布一次)

学校的收费项目、标准、范围要严格按教育局、物价局和财政局三家联合下文的有关文件执行,实行亮牌收费,填卡公布。 负责人:z。

3、工程建设、校舍维修、大宗物资采购及门面、食堂招标等公开

校园建筑项目的确定与资金来源、施工队伍选择、工程建设招投标。工程建设总造价及工程竣工验收等情况以及大宗物资采购、门面、食堂招标等公开。 负责人:z

4、计划生育管理公开(每年公布一次)

全体教职工及户口挂靠的婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申领独生子女证、违反计划生育人员的处理等情况公开。 负责人:z。

5、教职工奖惩公开

学校各级评优的范围、对象、条件、名额,评选程序,确定上报人选和评选结果以及对违纪职工的处理等情况公开。 负责人:z。 6、职称评审公开

专业技术职称评聘,包括学校职称评定组织机构、职称评定,任职条件,上级下达的职数、评审秩序、评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况,确定推荐上报人选等均公开。 责任人:z。 7、招生工作公开

招生计划、招生、享受照顾录取的考生名单,特长生的认定,录取结果等公开。

学校每学年招生人数,每学期学生异动情况进行公开。 责任人:z。

8、三好生、优秀学生干部评选、贫困捐助公开

学校每学年评选的各级三好生、优秀学生干部名称、标准、评选程序和结果等公开。 责任人:z。

四、校务公开的要求 1、加强领导。

要把校务公开作为一项重要工作来抓,党支部要发挥党组织的监督保证作用,工会组织要积极参与学校民主管理,充分发挥教职工的主人翁作用,加强校务公开的民主监督。

2、严格时限。

根据公开项目的具体情况,及时或按月、季度、学期、学年向师生公布。 3、明确责任。

中层各部门各负其责,严格按照要求进行校务公开,做好各自负责项目材料收集与公示。 4、健全议事规则

校务公开的项目和内容,须经领导集体研究,形成统一意见后进行公布。 5、公开形式

在学校综合楼一楼大厅设立校务公开栏及“服务社区”网络栏,在校长室门口设举报箱及监督电话(z),

公开栏内未设立的项目临时必须公开的项目,也可采用公告、通知、墙报张榜,建立校长接待日,师生大会、家长代表会等形式进行公布。

坚持每学期一次教代会,行政述职、考评、提案解答、决议。 2023中学年度工作计划（精选篇5） 一、 指导思想

深入学习并落实__暑期在全区教育工作会议上所作的《江宁教育的文化坚守与追求》的讲话精神，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办有文化内涵的人民满意学校。

二、工作思路

坚持以德育为头，以教学为中心，继续深化课程改革，以文化建设为引领，以教学科研为导向，以精细化管理为基础，以实施课程改革和质量提升为抓手，确保安全、质量、特色、品牌和发展。 三、重点工作

(一)德育工作建设：

1、加强班主任例会学习制度，加强内部经验的挖掘和交流，注重先进管理理念的学习，进一步开展班主任基本功培训，提高管理水平和对班级的驾控能力。

2、加强对青年班主任的培养，注意树立老、中、优秀班主任典型，开展优秀班主任评选活动，推广先进经验。

3、完善学生养成教育管理，形成学校特色。开学初，组织一周时间的七年级入学教育培训。学期初强化《中学生守则》、《中学生行为规范》的学习，并纳入测试和评价中;从规范学生讲文明、懂礼貌、重礼仪、守纪律入手抓学生良好习惯检查和评比;以年级为单位评出文明班级。

4、深入开展德育科研，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期40周岁以下的班主任至少完成德育论文一篇，教育每学期完成一篇，并要求上交德育处，及时反思、及时总结，不断提高青年班主任德育科研能力。

5、开展信心教育，让每一位学生享受成功的喜悦

根据我校学生特点，让学生乐观自信，让学生自强不息，让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力，这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。

开展自信教育，要立足教育，注重引导，遵循学生身心发展规律，力求自信教育的实用性和实效性。为此，我们必须坚持以下基本原则:

(1)信心教育的目的:让学生树立坚定的信心是信心教育的目的，但不是信心教育的最终目的。更重要的是，在此基础上，引导学生付诸实践，战胜过去，战胜现在，战胜自己，最终充分实现自我价值。

(2)关注学生个体差异性：要善于根据不同学生的不同特点，有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动，做到既照顾整体又兼顾一般，力求整体性与个体差异性的和谐。 (3)信心教育的持久性： 信心教育的对象是活生生的个体，要达到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和信心，认识到工作的长期性、艰巨性，不断总结和改进方法，去最终达成教育的目的。 6、班级建设。

(1)要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。团支部要利用主题班会进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

(2)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象。以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 7、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能

开展丰富多彩的德育活动，提高学生的综合素质。通过主题班会、专家讲座、经典诵读、重大节日等活动，开展形式多样、具有积极意义的文体活动，让学生展示特长、张扬个性。 (1)增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬个性。一个时段突出一个主题，例会、班会、 主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育氛围。

(2)利用广告牌、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地，加强对学生的科技、体育、美术、卫生等知识宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

8、加强法制教育，加强安全教育与管理，确保学年内无重大安全责任事故。

9、建立良好的家校合作关系，成立家长委员会，让学生家长通过选举选出家长会委员，形成家庭、学校、社区三位一体的管理体系，更好的为学生成长服务。 10、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能

做好教室、卫生区卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培养学生“己屋不扫，何以扫天下”的认识。要明确值日人员、时间、要求，校园环境要随时把看，政教处将加大督查、跟踪的力度，对常规搞得不到位的班级、及时下发整改通知单并限时整改。要让学生在整洁卫生的环境中受教育，被熏陶。 (二)思想道德教育：

加强养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文化素养，营造良好的人文环境。

1、利用开学典礼，上好开学第一课。

2、促进学生间互助友爱、合作发展、共同成长，使每位学生的学习习惯、学业水平和思想品德都有所提升，从而实现学生综合素质的提高。

3.以日常行为规范为抓手，促进学风班风建设和学生综合能力、良好行为规范的形成。重点加强以健康、礼仪、文明素养、课堂环境为核心的德育日常管理，推进文明校园建设。 4.对日常行为规范采取每日、每周、每月、学期的管理制度，使常规落实到位、行之有效，将有力促进教育教学工作。 5.在学生中树立先进典型，充分发挥优秀学生干部、、三好学生的模范作用，宣传当代中学生身边的榜样，以达到以人育人的效果。

6.丰富法制、安全教育和时事教育的内容和形式，增强学生的法律和安全知识，开展以安全和预防犯罪为主题的教育活动。

(三)教学管理工作

1、积极稳妥地实施课程计划，开齐开足所有课程。本学期继续开设《乡土乡情》、《生活中的物理》、《体育运动常识》等校本课程。丰富学生的知识，为学生的后续学习打下基础。 2、根据学校的现有条件，积极开展各项课外活动，发现并培养发挥学生的个性和特长，做到时间有保证，有计划、有安排、有专人负责，活动有记录，并积极参加市、区组织的有关竞赛，争取较好成绩。

3、搞好图书借阅工作，增加学生的阅读量，培养兴趣，增长知识，陶冶情操。努力提高电脑室利用效率，上好信息课，力争办出特色。提高实验室使用率，培养学生动手能力。

4.认真落实体育与健康工作两项规定，认真实施健康教育，认真实施一小时阳光体育锻炼活动，完善学生健康档案，培养学生健康意识，传授健康知识，促进学生身心健康。

5、搞好国防教育，以讲座的形式对学生进行国防知识教育，增强国防意识。将民族团结课融入思想品德课。

6、加强常规管理，落实区教研室及本校《精细化管理实施意见》，紧扣教学“五认真”，加强教学过程管理，打造高效课堂，提高好课率。严格执行教学“五认真”，做到三个到位：一、宣传到位，使全体教师充分认识严格执行“五认真”的重要性，提高自觉性;二、督查到位，促使教师在教学过程中扣紧“五认真”要求，本学期教师对教学案的编制及使用要求做改进。要求教师上课使用教学案，不能使用的，到教务处申请登记，教务处每周一对教师的教学案和学生的课堂检测进行检查，同时随机抽取一组学生的教学案。每月检查教师的五认真材料，并上网公示。在复备和反思环节加大力度，期末进行优秀教学案评比。三、激励到位，确保教学成果在职评评优中的权重，按素质教育的要求，合理拟定奖惩制度，以提高所有教师的积极性，使能者与庸者有区别，负担重的和轻的不一样。 7.特别关注各个层次的学生，防止分化，努力促进均衡发展，提高整个学校的整体素质。 (四)教研管理工作

继续推动课程改革的深入发展，成就教师，促进教师发展。根据课程标准，抓住改革机遇，为教师提供一个施展才华的新舞台。

1、学科教研活动

本学期确定“如何有效使用教学案”为校级教研主题，学校开展学科、跨学科教研活动，深入研讨全校学期教研主题，解决

学科教学中的共性问题，引领教师更新教育教学理念，改进教学行为。

具体操作办法：分期、分学科进行;上课教师为骨干教师，可以与该教师在本教研组的公开课安排衔接起来，不增加教师的负担.上午教师听课，下午集中评议，并融入微型讲座，切实引导教师解决现实问题。 2、请进来

解决校内学科教学薄弱的问题，对校内学科教学进行诊断，提出改进思路，特别强调校外骨干教师回头看，激励教师直面问题，改进教学，尽快扭转局面。 3、走出去

要求教师积极参与城市教研活动，回到学校与这个群体的教师交流。尽快为青年教师创造锻炼和促进其发展的机会。 4、发挥备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学案，研教材，备学生、论方法、注过程、备资源。践行“先学后教、合作探究、当堂达标”的教学模式，构建高效课堂。

5.继续抓好新分配教师的结对工作，让每个新分配的教师都能有两名有经验的教师帮助指导，使他们尽快适应教学工作，尽快成为合格的教师和教学骨干。

6.加强内涵发展，促进教师成长。以教研组为主阵地，搞好校本培训，如:开展教师评课培训，开展教师评课评价。认真总结教学经验，进行深入的理论探讨。这学期每位老师都要写一篇教学论文，积极申报个人课题，把教学中的感性认识转化为理论，指导以后的教学工作，积极参加省、市、区论文评选，争取更好的成绩。突出基础，开发校本课程。

7、两组建设 教研组

(1)在确定校级教研主题的基础上，构思本组的教研思路。教研组在学期初制定公开课计划时，会确定一个课型(如新授课、复习课、习题课、试卷评价课等。)，从而以课例为载体研究课型，研究教师困惑的问题，争取教研的针对性，追求教研的实效性。

(2)继续实行行政领导观摩教研组制度。在教务处的安排下，行政领导会有计划的上课，以便行政领导听完后集中反馈。教研组公开课提前一天在学校公布，欢迎其他组的老师来听课。 (3)教务处在学期初、期中考试后、学期结束时召开教研组长会议，布置工作，统一思想，相互交流，取长补短。学期结束时，教研组长在全校范围内述职，回顾学期工作，盘点工作清单，评价组内工作，激励全体教师努力工作，为教研组多做事，多分忧，并接受学校的考核，评选学校优秀教研组。 备课组