中班语言活动教案《尾巴的用处》

中班语言活动教案《尾巴的用处》

（学习版）

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序言

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中班语言活动教案《尾巴的用处》

中班语言活动教案《尾巴的用处》 活动名称：尾巴的用处（儿歌） 活动目标：

1、理解儿歌的内容，初步学会朗诵儿歌。 2、能说说小动物的尾巴及了解小动物尾巴的用处。 活动准备：动物角色。

关键点：了解小动物尾巴的用处。 活动过程：

一、出示角色，想像讨论

1、逐一出示动物角色，想像讨论。 1）这是谁呀？（金鱼）它的尾巴像什么？

2）牛、小猴、燕子、狐狸、袋鼠、壁虎的提问同上。 2、小结：每一种小动物都有一根尾巴，它们的尾巴都是长得不一样的。

二、欣赏儿歌，学习理解 1、师朗诵儿歌。

2、结合儿歌内容进行提问： 1）儿歌中有哪些小动物？

2）儿歌中讲了一些小动物的尾巴能做什么事？ 3、幼儿学习理解儿歌，用各种形式朗诵儿歌。

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三、相互交流，提升经验

1、讨论：儿歌中这些小动物的尾巴有什么用处？它能帮助小动物做什么事情？

2、你还知道哪些动物尾巴的用处？

3、小结：原来小动物的尾巴不仅漂亮，还能帮助小动物做事情。 4、请小朋友回家再找找有关动物尾巴的资料。

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