之前的阅人课上了10节，我用的基本都是“为什么”。为什么会是这个模式，这个模式为什么正面，又为什么负面。
感觉用的时候挺有意思。就像这些天我们上的理论课，从党性分析到马列主义，从世界社会主义到资本论，这里通通都是“为什么”。在很多过去之问和现代之问中，仰视理论的高山深海，可以看到鲜花绿意，可以看到滚滚浪花，也可以感受到沧海桑田。
回到工作岗位，就是很多“如何”，已经着手的工作事项如何，没有启动但已有单位提出的事项又如何。回到生活中，是更多“如何”，积压在手的事情如何做，很多没写的文章如何写，两个月后即将来临的暑假如何过。
想想“为什么”会有思辨，想想“如何”会有开阔，真的都是好用的模式。
那天傍晚，和一个朋友聊天，说到人格面具，如果人能自如地以不同的面具迎合不同的社会身份，适应不同的社会场景，那这个人的内心就足够灵活和健康。
和童说的智慧异曲同工，她说智慧是什么，就是我有很多选择，我不会被困在某种思维模式里，有很多选择即灵活性，可以匹配当下的环境。
然后，我们再来认识一下“有很多选择性”的智慧如何用。
如果一个人取得了很卓越的表现，可以用“为什么”去和他讨论，帮助他看到自己的潜能，激发更大的动力和能量。
如果一个人的表现不那么理想，或者失败了，可以用“如何”拓宽他的思维，让他带着勇气畅想未来。
识别别人模式的时候，发现别人一直用一种模式，不妨问问他另一种，这实际上在拓展他的模式。