学雷锋活动计划方案 篇1
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的.形成，培育和践行社会主义核心价值观，抓好少年儿童思想品德教育和精神素质培养，团结带领少先队员为实现中国梦，开创美丽校园建设新局面贡献力量。为此，我校根据学校德育工作重点和思路，在3月开展“学雷锋、日行一善、献爱心”系列活动，特制定活动方案如下：
一、指导思想
努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；通过学雷锋主题教育实践活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题
学雷锋、日行一善、献爱心
三、活动时间
20xx年3月9日——20xx年3月31日
四、具体活动安排
㈠宣传发动阶段，营造学雷锋氛围
1、3月9日，在升旗仪式上进行学雷锋活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。
2、红领巾广播站进行“雷锋精神永放光芒”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
3、通过电子屏、宣传栏、黑板报等营造学雷锋活动氛围。
㈡活动开展阶段，学雷锋见行动
鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验，领会雷锋精神实质和时代特点，引导他们“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。引导少先队员在丰富的道德实践中，学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观。
1、了解雷锋
⑴3月23日，各中队开展以“学雷锋”为主题的班队会，对学生进行传统教育。
（听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，观看关于雷锋的书，背雷锋的名言，读雷锋的日记，观看体现雷锋精神的影视剧，让队员表达自己对雷锋事迹的认识和体会。）
⑵各中队学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》，也可以利用音乐课。
⑶倡导学生每天为同学、班级做一件好事，为学校做一件好事，并将各班的好人好事记录在“学雷锋、日行一善”登记表中。
⑷要求队员制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。各班填写3张“学雷锋、日行一善、献爱心”计划表，其他学生自行设计有特色的计划表。
2、将爱心献给学校、社会
3月17日，进行一次美化校园活动，各班利用下午大课间活动时间（或跑完操后）组织学生进行大扫除活动，不仅要对教室卫生进行彻底的清扫，还要组织学生捡校园内，操场上的垃圾、废纸。同时教育学生要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶内。（负责人：各班班主任）
各班可以自愿组织一支“学雷锋”志愿服务队在社区里或者街道帮助老人们或清洁工打扫卫生，奉献自己的一点爱心。活动形式可以是相片附文字信息或设计成自己喜欢的形式。各班至少上交1份于3月27日。（负责人：各班主任）
3、将爱心献给妈妈
结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，一年级各班制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶；二年级各班画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意；三年级各班为妈妈做一件家务活或洗一次脚，并留存影像资料（最好清晰的电子版照片7寸），各班于3月26日前择优上交3张活动资料。
4、将爱心献给他人
中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。少先队员通过”手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（各班根据情况自行设置记录表带有图片或相片，至少上交1份）
5、将爱心献给自己
⑴像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
6、将爱心献给地球
3月12日是植树节，结合植树节，各年级组织开展以“让身边多一分绿色”为主题的班队会（3.16）四年级各班组织学生开展写环保标语、植树、爱绿护绿活动。班主任建议学生把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”。
同时，教育学生注重平时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。四年级各班于3月24日择优上交5条精彩环保标语及爱绿护绿活动相关资料（可以是日记、小作文、照片、手抄报、剪贴报、绘画、学唱植树歌曲等）。
㈢总结表彰阶段，学雷锋见成效
1、班主任要求各班小班长把班内的好人好事记录在“学雷锋、日行一善、献爱心”登记表中，并在3月31日前上交德育处。
2、学校德育处将组织“学雷锋”小标兵、“学雷锋”先进班级的评比，并在六一儿童节时给予表彰。
（具体说明：①每班根据“学雷锋、日行一善、献爱心”登记表中记录的实际情况在3月31日推荐3名学生参加“学雷锋、日行一善”小标兵的评选活动，并填写推荐表附好人好事事迹说明、相关图片资料，最后学校将评出23名“学雷锋”小标兵。②德育处根据“学雷锋、日行一善、献爱心”登记表中记录的情况，看哪个班的学生做了最多最有意义的好人好事以及各班特色的学雷锋实践活动，最后评出“学雷锋”先进班级5个。）
五、活动要求
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，学雷锋活动贯穿三月份，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二、三年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最文明、最讲卫生”的活动（各班进行课间活动设计）；四、五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。
学雷锋活动计划方案 篇2
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校德育处处、团支部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
一、指导思想
认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
弘扬雷锋精神争做最美江桥小主人
三、活动安排
“六个一”活动
1、举行一次升旗仪式(3月2日，负责人：xxx)
2、出好一期学雷锋黑板报(3月6日之前，负责人：各班搭班老师)
3、召开一次主题队会(3月4日，负责人：中队辅导员)
可结合“三八”妇女节进行感恩教育，“3.12”植树节环境教育。
4、举行一次志愿实践活动
(1)爱心小分队，阳光之家庆元宵。(3月4日1:00，负责人：xxx，参加人员另行通知)
(2)卫生小分队，打扫教室卫生。(3月5日中午，负责人：班主任、xxx、xxx)
(3)护绿小分队，设计爱绿护绿标语(3月5日，负责人：xxx、xxx)
5、开一期雷锋专题红领巾广播(3月6日，负责人：xxx)
6、进行一次爱心捐款(3月2日，负责人：xxx)
另外，在党团员教师中开展如下活动：
1、党团员教师牵手一名学困生或家困生，进行爱心助学社牵手结对。(填写表格，负责人：xxx)
2、党员教师校门口两边大道打扫卫生。(3月5日早上，负责人：xxx)
3、团支部书记和委员进行零距离大走访。(3月5日—3月13日，负责人：xxx)
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
学雷锋活动计划方案 篇3
一、指导思想
认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升广大群众的奉献精神和服务意识，为构建和谐社区做贡献。
二、活动主题
讲文明，树新风，学雷锋，促和谐。
三、活动时间
3月1日至3月31日
四、活动内容
1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。党总支统一部署，各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动;各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人，推选小组负责人，各支书为支部学雷锋活动主要负责人。
3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各支部建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。倡导文明风尚志愿服务，精心设计活动载体，组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。
5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，青年都可以参与讨论;另外，志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本社区和学院最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
学雷锋活动计划方案 篇4
一、活动主题
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园
二、活动时间
20xx年3-4月
三、活动内容及安排
1、动员阶段：3月1日3月9日
3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。（届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示）
2、活动阶段：3月10日至3月31日
（1）倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。
（2）立足校园、延伸社区，开展弘扬雷锋精神，倡导社区文明主题活动。组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。（活动过程要注意安全）
（3）以助弱、帮困为重点，深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。
（4）开展一期黑板报的评比活动（详见本学期板报安排）
3、总结阶段：4月1日4月4日
请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。
学雷锋活动计划方案 篇5
活动口号：
知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋
活动时间：
20xx年3月
活动安排：
知雷锋——“雷锋叔叔你真棒”。组织少先队员阅读图书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹，认识雷锋精神。
爱雷锋——“雷锋叔叔我爱你”。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲等活动，培养少先队员纯真的情感。
找雷锋——“雷锋叔叔在身边”。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员自觉向他们学习。
做雷锋——“雷锋叔叔我能行”。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒，并将好人好事登记在册。
总结表彰：
每班评出5名“学雷锋标兵”。
评选3个“雷锋中队”。
学雷锋活动计划方案 篇6
3月5日是学雷锋纪念日。为大力弘扬雷锋精神，引导幼儿走近雷锋，了解雷锋；倡导人与人之间相互关爱、互帮互助的良好社会风尚；培养幼儿关爱他人、热爱集体的良好精神。田五幼组织师生开展学雷锋系列活动。
首先是组织幼儿观看雷锋事迹的电影以及纪录片，带幼儿走近雷锋，了解雷锋的事迹，感受雷锋在平凡的生活中关爱他人、热爱集体等等优良的品质。
其次，引导幼儿讨论，我们小朋友如何学习雷锋？我们在日常生活做能怎么做？
再次是鼓励小朋友从身边的小事做起，在幼儿园、在同伴间、在家、在亲戚邻里中宣传雷锋精神，用实际行动向雷锋学习，帮助他人做一些自己力所能及的事情。
通过一系列的活动，不仅帮助小朋友走近了雷锋，了解了雷锋，更在他们心中树立了清晰的雷锋形象。我们相信，只要我们每个人心中充满爱心，雷锋精神必将在一代又一代人身上延续。
学雷锋活动计划方案 篇7
一、活动目的：
20xx年3月5学雷锋精神日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词XX周年纪念日，为进一步加强中小学德育工作，以实现十个一育人目标，在3月5日学雷锋活动日到来之际，经教育局研究决定在我市中小学开展学雷锋精神，做十星少年主题教育活动。
我校深入贯彻落实教育局的活动要求，动员和组织队员开展形式多样的学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的理解，鼓励队员们争做十星少年。通过活动，促使队员们自觉主动地在学习生活中关注雷锋精神，形成长期学雷锋的氛围。
我们行动的口号是：学雷锋精神做十星少年
二、活动时间：
20xx年3月7日为集中活动日
三、活动过程
1、宣传发动：校队委将通过宣传栏、宣传条幅、黑板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当美德星励志星博学星创造星感恩星自强星团结星文明星健康星才艺星十星少年。
2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质，同时认真学习、宣传、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力培养学生形成科学文明、健康向上的生活行为和方式。
3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实三从两立。具体要求做到：三遵、十不即遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令、不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物。要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
四、活动内容
(一)讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班队会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
(二)学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主题的四个一教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①开展做文明学生活动，搞好学校、班级、寝室卫生。
②开展一帮一活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展雷锋精神主题讨论活动，通过主题班会、征文、辩论、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展小小志愿服务进村舍活动，深入庙上村维护公共卫生，清除学生乱抹乱画的粉笔字迹，创建健康文明的环境。
(三)树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
五、具体安排：
1、各班班主任主持召开我向雷锋学什么主题班会。
2、开展做文明学生活动，搞好学校、班级、寝室卫生、厕所卫生，及时检查记录。
3、组织一次学雷锋社会实践活动(深入庙上村清除学生乱抹乱画的粉笔字迹)
4、会唱一首雷锋的歌曲，会讲一个雷锋的故事，会背一句雷锋的名言。(一至六年级)
5、开展雷锋精神大讨论活动。(五、六年级)
学雷锋活动计划方案 篇8
为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据共青团香洲区委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题：
认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间：
20xx年3月22日上午9:00-11:00
三、活动地点：
联系人：[优美句子网
四、活动组织及参加人员:
策划者:
组织者：
拍照：
报道：
参加人员：
五、活动内容：
(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动
开展邻里守望志愿服务活动，与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动，为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台，通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等，吸引广大社区居民群众积极参与，从而增进邻里友谊。通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏，引导社区居民走出家门，走进社区积极参与文娱体育活动，强身健体，快乐成长。以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德，让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。
(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动
引导广大青少年从自身做起、从小事做起，在学习和生活中厉行节约、反对浪费，物尽其用，低碳生活，做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者，倡导“厉行节约，绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品)，收集起来，对这些物品进行价格登记，然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下，将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。
(三)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区活动
结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动，积极发掘和大力宣传发生在社区里的邻里故事、身边感动人物，优秀义工事迹，引导社区居民培养勤劳节俭，崇德向善，遵德守礼、孝老敬老的社会风尚，大力围绕绿化美化开展志愿服务行动，结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。(备注：本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持，首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料，然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料)
六、具体安排：
1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。
2、活动场地：由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系，商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。
3、活动准备：
跳蚤市场——参与学生必须经家长同意后，准备家中闲置图书、文具和玩具(贸易前要先进行消毒)以及少量人民币;准备好海报、售价单、摆摊的布等。
传统游戏——游戏道具，传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。
文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐：电子琴、古筝等。
4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置，准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。
5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。
学雷锋活动计划方案 篇9
一、活动主题
“学雷锋”维护和谐清洁的校园环境，营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。
二、活动目的
1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。
2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。
三、活动背景
随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。
四、具体活动
1、学习新时代雷锋精神签名活动
时间：3月18日中午11：40—1：00
地点：三食堂门口（暂定）
横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信
2、清理海报栏
时间：3月18日下午1：00—2：30
地点：各大海报栏
五、经费预算
横幅：20元
六、注意事项
1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行；
2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全；
3、清理违规广告的工具要提前准备；
4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。
5、在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上；同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置。
学雷锋活动计划方案 篇10
20XX年3月5日是第XX个学雷锋纪念日，也是第XX个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，我校特制定20XX学年学雷锋活动方案。
一、活动主题
传承雷锋精神，延续红色血脉
二、活动时间
20XX年3月
三、活动对象
全体少先队员及一年级预备队员
四、活动内容
学雷锋“七个一”活动
1、唱一首关于雷锋的歌。3月5日-3月6日学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，录制视频发到班级群，3月7日全班齐唱；
2、回顾雷锋故事，重温雷锋格言。做一个格言卡片或一期学雷锋手抄报，格式不限。（1-6年级）
雷锋名言：
1）是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
2）吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3）力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4）不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
5）螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
6）我愿永远做一个螺丝钉。
7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
8）但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
9）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3、看一次雷锋的电影。在家自行观看电影《雷锋的微笑》拍照发班级群。
4、做一件好事。3月1日—3月26日，各中队“设立“每日一善班级记录本”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等；
5、举行一次演讲比赛。3月15日下午第三节队活课，二至六年级各中队以中队会形式进行比赛“我是小孝星、小雷锋”演讲比赛，为使比赛公平公正，可由队员投票选出前三名。中队辅导员在黑板上标明主题：我是小孝星、小雷锋比赛，XX中队。
6、出一期关于雷锋的黑板报。有黑板报的班级在3月12日前完成一期关于雷锋的黑板报。
7、寻找身边小雷锋。
我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重物时，有人伸出援助之手。夸夸他们，表达自己的敬意。（五、六年级队员）300字以内，3月7日上交至中队辅导员。
学雷锋活动计划方案 篇11
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求：
学雷锋活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自己做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：
弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园
四、活动口号：
雷锋就是你、我、他
五、活动时间：
3月5日3月29日
第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)
第三阶段：3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
六、活动内容：
班级活动：
各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有