【作者】关常晶
【导师】王玉印老师
【分舵】画茧成蝶舵
这两次听课导图给我很多崩溃和启发。觉察到自己一直排斥现场导图，好像要做一番准备才可以。
这次画的过程中几个感觉:
第一，线条流畅不起来，导致围着圈画，一图出现两三个中心。
第二，难以取舍。什么都不想丢下和舍弃，这也给我一下导图以外的觉察和触动。第三，还是要持续画下去来提高逻辑梳理能力。
感谢玉印老师和舵主的包容，这两周作业迟了，但是我们这个武林一直在我心里非常重要的位置挂念着。争取提高执行力！
【作者】关常晶
【导师】王玉印老师
【分舵】画茧成蝶舵
这两次听课导图给我很多崩溃和启发。觉察到自己一直排斥现场导图，好像要做一番准备才可以。
这次画的过程中几个感觉:
第一，线条流畅不起来，导致围着圈画，一图出现两三个中心。
第二，难以取舍。什么都不想丢下和舍弃，这也给我一下导图以外的觉察和触动。第三，还是要持续画下去来提高逻辑梳理能力。
感谢玉印老师和舵主的包容，这两周作业迟了，但是我们这个武林一直在我心里非常重要的位置挂念着。争取提高执行力！
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