我希望我能够真的有所提高而不是表面上的,我坚信付出就会有回报,哪怕是很小比例的。所以无论我有多笨,头脑有多简单都不轻言放弃。我深知脚下的路很难走,我几乎时时刻刻都在跌倒,但是我会时时刻刻都在爬起来。
-----写于高三时
终于站在讲台上了,为了这一个半小时,我准备了整整一个星期,也一个星期没睡好觉。和我一起实习的同学决定放弃讲课的机会,我怕我也错过这个锻炼自己的机会,我一直对自己说不要去想这门课有多难,只想如何讲这门课,我要把它当作对自己的一次挑战。于是我把上面一段高三时的话拿来勉励自己。
由于是在大学讲课,我很怕自己讲的不好,中途被学生轰下讲台。讲课前,向曾经讲过课的同学请教,他说:“紧张的时候就去写板书,顺便调整心态.”我发现这真是个好办法。刚刚开始讲课的时候很紧张,讲了十几分钟后,觉得我有些讲不下去了,那时候真的好想跟老师说,我能不能不讲了。但是我觉得那样很丢人,于是我背过身去在黑板上写板书,顺便深呼吸,调整紧张的心情,在转过身来面对学生时,我又恢复镇定继续讲课。不过第一次讲课,站在讲台前不动,除了写板书就站在讲台前讲授,准备好了的板书,在讲课的时候由于慌张,好多东西都没有写上去,黑板上只是乱七八糟的画了写电路图。
准备了很长时间的内容,以为自己懂了,可以很轻松的讲出来,可是真正站在讲台上时,大脑一片空白,好多东西只好照着教案念,这是一个很大的失败,在我第二节课的时候其它的问题都改正了,但是这个问题还是没有改掉。不过好在,第一个一个半小时终于熬过了,讲完课后学生给了我很热烈的掌声,让我很感动。更感动的是有个学生写了份建议给带我实习的指导老师,让他转交给我,上面写了我讲课的优点和需要改进的地方,让我感动的想掉泪。在我讲课前,并没有人跟他们说这节课是我来给他们讲,但是上课的时候他们很配合,还自发的给我提意见,真的很谢谢他们。我会把这份建议放在我的日记本中好好保存。
第一次课上完后,指导老师和任课老师给我提出了很多宝贵的意见,并且表扬我第一次讲课讲的很好,不紧张,最重要的是我得到了学生的承认,听的我好开心。谢谢他们在我讲课前给了我很多指导,没有他们的指导我的第一次课估计很难讲下去。休息20分钟后接着给电子信息专业的另外一个班上课,这节课比上节课讲的时候心态好多了,基本上按我事先设计好的讲课程序进行着。看来做什么事情都需要多练习才能做好。
当了一早上的老师,除了感觉收获很多东西外,最大的感觉是好累。站了一早上腿都木了,话也说不出来了。一节课一个半小时,两节课就是三个小时。讲第一节课的时候还好,第二节课讲了一会儿我的嗓子哑的说不出话来,停了几分钟才继续讲课。想想平时我们的老师也是这样过来的,他们其实更辛苦。
挑战了自己的胆怯,挑战了一个陌生的领域,挑战了一个自己害怕的课程。虽然我的第一次讲课并没有我想的那么完美,但是我觉得我挑战了自己也是一种成功。
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