家访工作方案

　　为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。

　　一、领导小组

　　组长：___

　　副组长：___

　　二、活动具体安排

　　(一)活动时间：

　　(二)家访对象：

　　全体学生(初一年级新生必须在第一学期内完成)

　　(三)参与家访教师

　　全体教师

　　(四)活动内容：

　　1、了解学生及其家庭状况。重点了解学生的学习习惯和生活习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。

　　2、向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。

　　3、介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

　　4、征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。

　　(五)活动要求

　　1、教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。

　　2、每个家访团队要在访前进行集体会商、备课，访后及时分析、反馈信息。

　　3、家访期间适逢教节日期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的师德形象。

　　(六)活动步骤

　　1、宣传发动阶段(20__年9月3日～9月11日)

　　成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。各班级制定相应的家访计划。

　　2、组织实施阶段(20__年9月16日～20__年5月30日)

　　按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访新生社区、家庭活动。填写家访记录表，通过文字、图片等形式建立走访档案。

　　3、总结阶段(20__年6月1日～6月28日)

　　我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结，开展家访手记评比，撰写总结材料并上报。