小学摄影社团活动记录

社 团 活 动 记 录

2014学年度第一学期

社团名称： 跟我学摄影

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社 团 活 动 计 划

社团名称 指导教师 跟我学摄影 组员名单 活动目标 本摄影社团，经学校教导处批准组建，并在其指导下组织活动。本社团通过普及摄影知识，激发学生对摄影艺术的爱好，提高学生的摄影技术和艺术修养,增强自我管理、自我教育、自我发展的意识和动力，丰富校园文化生活。 1、 服务学生、服务学校 2、开办摄影讲座，学习理论知识及基本操作。 3、组织外拍活动，以老成成员带新新成员，现场指导。 4、举办校内摄影作品比赛，组织社员参加校内、校外各种摄影大赛。 具体措施 2 / 20

预计成果 学生掌握基本的摄影基础，包括构图，审美基础，会简单的后期处理等技术。 具体安排： 周 次 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 活动主题 负责人 社团开班 相机的基本介绍 使用相机应该注意的事项 校内拍摄活动 活动照片评价 照片的后期处理 自己创意的后期处理 校内拍摄活动 活动照片评价 照片的后期处理 照相机配件的使用 摄像机的基础知识 摄像机摄像的基本步骤 运用摄像机在校内进行拍摄 社团总结 3 / 20

跟我学摄影 社团活动考勤表

活动时间( 月 日) 姓 名 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 4 / 20

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 活 上课准备工作： 13 第三周 电脑教室 缺勤人数 社团开班 了解社团并强调一些纪律 0 动 强调上课的纪律，考勤，评优待方面的基本情况 内 说明在机房上课的基本要求 容 基本内容： 及 介绍本社团的基本内容 指 简单说明社团的一些计划 导 过 程 5 / 20

活 动 学生能基本了解本社团的基本概念，并知道一些纪律要求。 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 活 上课准备工作： 13 第四周 电脑教室 缺勤人数 相机的基本介绍 了解相机的基本情况 0 动 说明在机房上课的基本要求 内 回顾上周上课的情况并提出本周的要求 容 基本内容： 及 目前市面上按各种类型分类的相机并给学生看些照片 指 各种相机的成像原理？为什么按下快门会成像。 导 目前比较流行的相机是哪一类。 过 程 6 / 20

活 动 学生能基本了解各类相机的分类和成像原理。 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 活 上课准备工作： 13 第五周 电脑教室 缺勤人数 使用相机应该注意的事项 了解相机的基本情况 0 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 容 基本内容： 及 相机的基本保养及注意事项 指 拍照过程中的一些基本操作 导 相机的个性化设置并让学生实际操作 过 程 7 / 20

活 动 学生能基本了解如何使用相机及相机的基本保养。 后 记 活动表现突出的团员： 社团活动记录表

时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 活 上课准备工作： 13 第六周 电脑教室 缺勤人数 校内拍摄活动 运用上周知识进行实践拍照 0 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 容 基本内容： 及 运用上周的理论知识运用实际进行实际拍照 指 拍照过程是遇到了些什么问题 导 每个学生上交2张照片并进行评价 过 8 / 20

程 活 动 学生能基本能运用相机进行简单的拍照。 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 13 第七周 电脑教室 缺勤人数 活动照片评价 利用上周拍照的照片进行点评 0 9 / 20

活 上课准备工作： 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 回收每个学生2张照片 容 基本内容： 及 拍照过程是遇到了些什么问题 指 让每个学生评价一下自己的照片 导 全班对他的照片进行评价再由老师统一点评 过 程 活 动 培养学生的基本审美意识并学习简单的构图技巧。 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 13 第八周 电脑教室 缺勤人数 照片的后期处理 10 / 20

0 活动目标 活 上课准备工作： 利用点评的结果进行照片的后期处理 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 对不完美的照片进行后期处理 容 基本内容： 及 上周的照片有哪些不美完的地方 指 我们想个办法把它调整一下 导 利用QQ影像对照片进行简单的处理 过 程 活 动 学生能对照片进行简单的后期处理，包括裁剪，调整大小，及后 记 活动表现突出的团员： 加相框等等。

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时间 地点 应参加人数 活动主题 13 第九周 电脑教室 缺勤人数 照片的后期处理 11 / 20

0 活动目标 活 上课准备工作： 利用网上下载的照片进行有创意的后期处理 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 每个从网上下载几张自己感兴趣的画面 容 基本内容： 及 每个从网上下载几张自己感兴趣的照片 指 对这些照片进行有创意的后期处理 导 对学生的作品进行点评 过 程 活 动 学生能对照片进行简单的后期处理，包括裁剪，调整大小，及后 记 活动表现突出的团员： 加相框等等。

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时间 地点 应参加人数 活动主题 12 / 20

第十周 校内 13 缺勤人数 校内拍摄活动 0 活动目标 活 上课准备工作： 利用之前所学的知识去拍几张有内容的照片 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 在校内用相机留下有主题的照片 容 基本内容： 及 运用所学的理论知识拍张有主题的照片并取个名字 指 拍照过程是遇到了些什么问题 导 每个学生上交1张照片并进行评价 过 程 活 动 学生能基本能运用相机进行简单的拍照并取一个名字。 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 13 第十一周 电脑教室 缺勤人数 活动照片评价 利用上周拍照的照片进行点评 13 / 20

0 活 上课准备工作： 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 回收每个学生1张照片 容 基本内容： 及 拍照过程是遇到了些什么问题 指 让每个学生评价一下自己的照片并说明照片的主题 导 全班对他的照片进行评价再由老师统一点评 过 程 活 动 培养学生的基本审美意识并学习简单的构图技巧。 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 13 第十二周 电脑教室 缺勤人数 照片的后期处理 利用点评的结果进行照片的后期处理 14 / 20

0 活 上课准备工作： 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 对不完美的照片进行后期处理 容 基本内容： 及 上周的照片有哪些不美完的地方 指 我们想个办法把它调整一下 导 利用QQ影像对照片进行简单的处理 过 程 活 动 学生能对照片进行简单的后期处理，包括裁剪，调整大小，及后 记 活动表现突出的团员： 加相框等等。

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 13 第十三周 电脑教室 缺勤人数 照相机配件的使用 三脚架，闪光灯的配合使用 15 / 20

0 活 上课准备工作： 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 摄像配件的作用 容 基本内容： 及 为什么拍照过程中需要使用这些配件 指 三脚架的使用方法 导 闪光灯的使用方法 过 学生自己动手实践 程 活 动 学生能使用简单的摄像配件并了解其作用 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 13 第十四周 电脑教室 缺勤人数 摄像机的基础知识 了解摄像机的基础知识 16 / 20

0 活 上课准备工作： 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 准备摄像机及脚架一台 容 基本内容： 及 摄像机的基础作用 指 摄像机的各种分类 导 比较流行的摄像机类型 过 程 活 动 学生了解摄像机的作用及基本类型 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 13 第十五周 电脑教室 缺勤人数 摄像机摄像的基本步骤 会简单的使用手持摄像机 17 / 20

0 活 上课准备工作： 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 准备摄像机及脚架一台 容 基本内容： 及 利用上周理论知识学生在教室里使用摄像机拍照一段简指 单的视频 导 学生在这过程中遇到了哪些问题 过 教师对这一过程进行点评并评价学生作品 程 活 动 学生会使用简单的摄像机进行拍摄 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 13 第十六周 电脑教室 缺勤人数 运用摄像机在校内进行拍摄 会简单的使用手持摄像机 18 / 20

0 活 上课准备工作： 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 分组在校内进行拍摄 容 基本内容： 及 利用上周理论知识学生在校园里使用摄像机拍照一段简指 单的视频 导 学生在这过程中遇到了哪些问题 过 教师对这一过程进行点评并评价学生作品 程 活 动 学生会使用简单的摄像机进行拍摄 后 记 活动表现突出的团员：

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时间 地点 应参加人数 活动主题 活动目标 13 第十七周 电脑教室 缺勤人数 对本学期社团进行总结及评优 回顾本学期社团工作 19 / 20

0 活 上课准备工作： 动 回顾上周社团情况并提出本周的要求 内 容 基本内容： 及 回顾本社团学了哪些基本技能 指 评比学生这一学期的表现 导 评比本社团的优秀学员 过 程 活 动 后 记 活动表现突出的团员：

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