一、第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题 1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 正因为北方拥有经济优势，所以南方不得不更加顽固地依赖其政治力量……不得不强调州的自治权可以不听中央政府指挥……北方处于能够统一全国的有利地位，南方则不然，南方摆出进攻好斗的姿态，但它真正的意图是放弃斗争，脱离联邦。
——霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料二 这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家。
——帕尔默等《近现代世界史》
（1）根据材料一分析相对于南方，美国北方拥有的“经济优势”是什么？为什么说南方的真正意图是要“脱离联邦”？
（2）结合所学知识分析，材料二中“这场战争”指的是哪一场战争？这场战争中，扭转了北方在战场上被动局面的措施是什么？
（3）结合材料二，如何理解这场战争使美国成为“一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家”的？
【答案】（1）经济优势：随着工业革命的发展，美国北方资本主义经济得到迅速发展，经济实力雄厚。原因：南北两种经济制度在市场、关税、西部土地处理、奴隶制存废等问题上产生无法调和的分歧，为保存奴隶制度，南方只有脱离联邦。
（2）战争：美国内战（南北战争）。措施：林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
（3）理解：美国内战避免了美国的分裂，维护了国家的统一 【解析】 【分析】 【详解】
（1）根据材料一的“正因为北方拥有经济优势，所以南方不得不更加顽固地依赖其政治力量”结合所学知识可知，随着工业革命的发展，美国北方资本主义经济得到迅速发展，经济实力雄厚，这是相对于南方，美国北方拥有的“经济优势”。美国南北两种经济制度在市场、关税、西部土地处理、奴隶制存废等问题上产生无法调和的分歧，为保存奴隶制度，南方只有脱离联邦。因此说南方的真正意图是要“脱离联邦”。
（2）根据材料二的“这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。”结合所学可判断材料二中“这场战争”是美国内战。美国内战中，为了扭转战争的不利局面，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的不利局面。
（3）美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。因此说美国内战使美国成为“一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家”。
2．阅读下列材料：
材料一 1851年，俄国城市人口占总人口的5.70/0，农村人口占总人口的94.3%，其中90%是农奴。工厂规模很小，大型企业平均不过40—50个劳动力。
——摘编自《俄罗斯帝国浮沉之谜》
材料二 据统计，1860—1890年，俄国企业数增长18.3%，工人数增长66.6010，生产总额增加100%。生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍，铁路线增长了35倍多。 材料三 贵族宣读“解放”农奴的法令
材料四 欧洲三国人均GDP（单位：元）
——（英）安格斯·麦迪森《世界经济千年史》
材料五 沙皇政府不关心农业的发展，农产品出口挣回的外汇，大部分用于军费、政府和工业部门的支出，只有小部分投入农业发展。因此，俄国农业落后，农民负担沉重，购买力低下……
——《大国崛起专题学习与研究》
请回答：
（1）根据材料一，概括19世纪50年代俄国工业发展的特点。
（2）材料二与材料一相比,19世纪60—90年代俄国工业发展有何新变化？结合材料三和所学知识，指出产生上述变化的主要原因。
（3）根据材料四，分析指出1861年改革后俄国经济发展的状况。根据材料五，分析俄国出现这种经济发展状况的原因。
（4）综合上述材料，谈谈俄国的工业化进程对你有何启示。
【答案】（1）特点：工厂规模小；缺乏必要的自由劳动力。
（2）变化：规模增大；劳动力增加。原因：1861年俄国废除了农奴制，扩大了俄国自由劳动力的来源；农奴所交的高额的土地赎金，为俄国工业的发展提供了资金。
（3）总体水平仍然远远落后于西欧国家。原因：政府不关心农业的发展；农业落后，农民购买力低下，不利于工业的发展。
（4）启示：农业的发展可以大大推动工业化进程：工业化进程中，要注意保护农民的利益（工农业协调发展）
【解析】 【分析】 【详解】
（1）根据材料一的“农村人口占总人口的94.3%，其中90%是农奴。工厂规模很小，大型企业平均不过40—50个劳动力”，可以概括出19世纪50年代俄国工业发展的特点是工厂规模小；缺乏必要的自由劳动力。
（2）第一小问通过材料二和材料一的对比，可知19世纪60—90年代俄国工业发展的新变化是规模增大；劳动力增加。第二小问根据材料三中的“贵族宣读‘解放’农奴的法令”结合所学知识可知，19世纪60—90年代俄国工业发展产生变化的主要原因是1861年俄国废除了农奴制，扩大了俄国自由劳动力的来源；农奴所交的高额的土地赎金，为俄国工业的发展提供了资金。
（3）材料四的“欧洲三国人均GDP”表明俄国的经济发展总体水平依然落后于西欧国家。材料五的“沙皇政府不关心农业的发展，农产品出口挣回的外汇，大部分用于军费、政府和工业部门的支出，只有小部分投入农业发展。”表明俄国经济发展落后的重要原因是政府不关心农业的发展；农业落后，农民购买力低下，不利于工业的发展。
（4）本题是开放性题目，言之有理即可。综合题干材料，俄国的工业化进程给我们的启示是：农业的发展可以大大推动工业化进程：工业化进程中，要注意保护农民的利益等。
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。……在短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜，广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少。”
——1770年英国议员威廉·富拉登
材料二 “这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
——英国驻印度总督本丁克
材料三 “面对强大的敌人，女王有胆有识，毫不畏惧，积极应战。后来，英国突入城里，她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。……她常常单枪匹马砍杀敌人。牺牲时，女王年仅23岁。” 请回答：
（1）印度何时成为英国的殖民地？1759年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是谁？ （2）导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是什么？ （3）为了反抗英国殖民统治，印度国内爆发了什么运动？这次运动中表现杰出的民族女英雄是谁？
【答案】（1）时间：18世纪中期；头目：克莱武。
（2）工业革命时期，英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原先的民族手工业。 （3）运动：印度民族大起义；民族女英雄：章西女王。 【解析】
【详解】
（1）第一问，依据所学知识可知，英国对印度的殖民活动开始于17世纪，英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的侵略。它先后在印度的沿海地区建立殖民据点，最初主要从事一些贸易活动；从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，抢掠当地财富，印度成为英国的殖民地。第二问，依据所学知识可知，1759年，英国在印度的殖民头目克莱武率军侵占了孟加拉，把当地洗劫一空。
（2）依据所学知识可知，工业革命时期，英国为了满足国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度，印度的手工棉纺织业被挤垮。所以，导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原先的民族手工业，给印度棉织工人带来了灾难。
（3）依据材料三信息“面对强大的敌人，女王有胆有识，毫不畏惧，积极应战”，结合所学知识可知，1857年—1859年，印度爆发了一场民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。
4．阅读下列材料：
材料一 马克思指出：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二 列宁评价这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。 请回答：
（1）从材料一可看出这场战争爆发的根本原因是什么？
（2）期间，林肯颁布了一个关于奴隶的法令引起巨大反响，它是哪一年颁布的什么法令？ （3）列宁为什么给予这场战争这么高的评价？ 【答案】（1）南北两种经济形势之间的矛盾日益尖锐 （2）1862年解放黑人奴隶宣言
（3）南北战争在美国历史上具有重大意义，它维护了国家统一，基本废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。 【解析】 【详解】
（1）依据材料一“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争”的信息，依据所学知识可知，南北两种经济形势之间的矛盾日益尖锐是这场战争爆发的根本原因。
（2）依据所学知识可知，美国南北战争期间，北方一度失利，1862年，林肯颁布了《解
放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶，扭转了战局，为北方胜利获得了充足的兵源。 （3）依据所学知识可知，南北战争在美国历史上具有重大意义，它维护了国家统一，基本废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路，所以列宁给予这场战争这么高的评价。
5．构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“资本主义制度确立的方式”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
A．________________ B．________________ C．________________
【答案】资产阶级性质的改革 英国资产阶级革命 华盛顿 【解析】 【详解】
依据所学知识可知，1640年，英国把发了资产阶级革命，克伦威尔领导英国人民推翻了封建君主专制的统治，取得了革命的胜利，1775年，美国爆发了独立战争，华盛顿领导北美人民推翻了英国的殖民统治，建立了独立的美国，1868年，日本进行了明治维新改革，学习西方，大力发展近代工业，促进了资本主义的发展，这是一场资产阶级性质的改革，从此日本走上了资本主义道路。
二、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
6．观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。
图一：17世纪初，英国殖民者借经商贸易之名，以掠夺性的剥削来压榨印度人民，以武力来蚕食和霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长，终于爆发了大起义。1857年5月10
日，起义首先在密拉特爆发。各地士兵和民众纷纷响应，不到4个月，起义的烈火迅速燃遍几乎整个北印度。起义势力以德里、坎普尔和勒克瑙为三大中心。
图二：西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺，引起当地除欧洲白人以外的所有人民的强烈不满和反抗，并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动181 3年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，从此开始了艰苦卓绝的独立斗争。
1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。
（1）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？ （2）根据文字介绍分别写出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民国家。 （3）以上图文介绍反映出起义的性质是什么？
【答案】（1）可从起义原因、起义时间、殖民国家、领导人、起义地点（起义中心）、起义结果等方面回答。 （2）英国、西班牙 （3）民族解放运动 【解析】 【分析】 【详解】
（1）结合图片内容，结合所学知识可知，我可以获得起义的起义原因、起义时间、殖民国家、领导人、起义地点（起义中心）、起义结果。
（2）结合所学知识可知，印度民族大起义反对的殖民国家是英国，英国对印度进行了残酷的殖民掠夺，激起了印度全国上下的反抗；拉丁美洲人民反抗的殖民国家是西班牙，拉丁美洲除了巴西是在葡萄牙的殖民统治之下，其他地方主要是西班牙殖民地，西班牙殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人劳动，后来，当地土生白人也对殖民统治下的掠夺极为不满，因此爆发了拉丁美洲独立运动。
（3）依据图片的内容，结合所学知识可知，两幅图片反映的史实印度人民反抗英国的殖民统治和拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治，他们的目的就是摆脱殖民统治，赢得民族独立，或者说民族解放，因此，它们都具有民族解放运动的性质。
7．阅读下列材料，回答问题
材料一 到19世纪中后期，世界市场和资本主义世界体系已初步形成，从而极大地推动了商品生产的发展，而第一次工业革命形成的生产体系，已不能满足市场的巨大需求。第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展。1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。
材料二 在20世纪下半叶，随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展，环境破坏波及全球，造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机。近年来，资本又大量涌入到虚拟经济领域，引发了严重的金融危机。这些危机使工业文明濒临绝境。
（1）根据材料一并结合所学知识指出推动第二次工业革命新型交通工具和通信手段变革的新动力和新能源。谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。 （2）根据材料二并结合所学知识概括工业化所带来的危机。 （3）综合两则材料，从人类工业化的进程中，你得到什么启示？
【答案】（1）内燃机的创制；电力的应用（或石油的开采）。许多新型交通工具和通信手段，加强了世界各地的联系；电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播；世界市场进一步发展；世界贸易额增长；国际分工日益明显。 （2）生态危机和经济危机。
（3）在工业化的过程中趋利避害，发择科技的积极作用，实现绿色和可持续发展 【解析】 【详解】
（1）由材料一“汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。”可知，推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源是内燃机的创制电力的应用。第二小问根据“第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段，大大加强了世界各地的联系。”可归纳出第二次工业革命中许多新型交通工具和通讯手段，加强了世界各地的联系；电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播；根据“在第二次工业革命的推动下，世界市场进一步发展”可归纳出世界市场进一步发展；根据“1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。”可归纳出世界贸易额增长；根据“亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。”可归纳出国际分工日益明显。 （2）根据材料二“随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展，环境破坏波及全球，造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机”可归纳出生态危机；根据“近年来，资本又大量涌入到虚拟经济领域，引发了严重的金融危机。这些危机使工业文明濒临绝境。”可归纳出经济危机。
（3）根据上述材料可知，工业发展和科技发展有利有弊，我们应在工业化的过程中趋利避害，发择科技的积极作用，实现绿色和可持续发展。
8．阅读材料，回答问题。
材料一 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。
材料二 到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口达5.3亿，其中，英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098平方公里，人口5600……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。
——以上两则材料均摘编自新塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1850—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区，1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。
——《世界文明史》
（1）根据所学知识回答，第二次工业革命从哪两个国家展开？
（2）史料实证”是学习历史必备的五大核心素养之一，以上三则史料均从不用角度论证了第二次工业革命的影响，请你根据材料概括。
（3）“时空观念”是学习历史必备的另一核心素养。根据所学知识，绘一个关于第二次工业革命重大发明的年代尺，至少出示三项发明。 （4）根据以上探究，你认为如何才能学好历史？ 【答案】（1）美国，德国
（2）材料一，第二次工业革命后产生了垄断和垄断组织。 材料二，第二次工业革命造成了帝国主义政治经济发展不平衡 材料三，第二次工业革命促进了人口增长 （3）言之有理即可（要求必须时间，事件相对应）
（4）牢固掌握基本知识；认真阅读材料，理解材料的核心内容；多种方法梳理知识；构建知识体系等 【解析】 【详解】
（1）依据所学知识可知，第二次工业革命中，美国和德国是走在前面的国家。 （2）依据材料一“摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。”可知，材料一反映第二次工业革命后产生了垄断和垄断组织。依据材料二“到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口达5.3亿，其中，英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098平方公里，人口5600……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手”可知，材料二反映第二次工业革命造成了帝国主义政治经济发展不平衡。依据材料三“1850—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区，1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。”可知，材料反映第二次工业革命促进了人口增长。
（3）依据所学可知，第二次工业革命中，1885年德国人卡尔•本次利用内燃机试制汽车成功。1879年，美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。1903年美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功，开始把人类的飞行梦想变成现实。
（4）本题是开放性题目，只要言之有理即可，例如：牢固掌握基本知识；认真阅读材料，理解材料的核心内容；多种方法梳理知识；构建知识体系等。
9．（1）请根据下列提示写出相对应的历史人物。 <1>建立完整的力学理论体系—— <2>创立进化论—— <3>创立相对论—— <4>创作《英雄交响曲》——
<5>英国的护国主—— <6>法兰西第一帝国的皇帝——
（2）下列关于工业革命的叙述中有四处错误，请指出并改正。
第一次工业革命是以珍妮纺纱机的广泛应用为主要标志的。第一次工业革命成果的应用，使德国成为世界头号殖民大帝国。第二次科技革命是以电力和汽车的广泛应用为主要标志，它使日本成为世界头号资本主义工业大国。 【答案】（1）<1>建立完整的力学理论体系——牛顿 <2>创立进化论——达尔文 <3>创立相对论——爱因斯坦 <4>创作《英雄交响曲》——贝多芬 <5>英国的护国主——克伦威尔 <6>法兰西第一帝国的皇帝——拿破仑
（2）下列关于工业革命的叙述中有四处错误，请指出并改正。
第一次工业革命是以蒸汽机的广泛应用为主要标志的。第一次工业革命成果的应用，使英国成为世界头号殖民大帝国。第二次科技革命是以电力和内燃机的广泛应用为主要标志，它使美国成为世界头号资本主义工业大国。 【解析】 【详解】
（1）依据所学知识可知，<1>建立完整的力学理论体系——牛顿，<2>创立进化论——达尔文，<3>创立相对论——爱因斯坦，<4>创作《英雄交响曲》——贝多芬，<5>英国的护国主——克伦威尔，<6>法兰西第一帝国的皇帝——拿破仑。
（2）依据所学知识可知，第一次工业革命是以蒸汽机的广泛应用为主要标志的。第一次工业革命成果的应用，使英国成为世界头号殖民大帝国。第二次科技革命是以电力和内燃机的广泛应用为主要标志，它使美国成为世界头号资本主义工业大国。
10． 合作探究一 工业革命与人口的关系 阅读材料，回答问题
工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。
——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》
请回答
(1)工业革命促进人口增长的因素有哪些？ (2)工业革命使劳动力结构发生什么变化？
【答案】(1)工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；政局稳定。
(2)1.农业人口减少；从事工业和商业的人数增加； 2.妇女成为工业劳动者。
【解析】 【分析】 【详解】
(1)结合所学知识可知，随着工业革命的发展，生产力水平迅速提高，促进工农业发展，人们的生活水平逐渐提高；由于科技的进步，医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；工业革命促进经济发展，政局稳定等等，这些因素促进了人口的增长。
(2)结合所学知识可知，随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。同时，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化。
三、第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
11．阅读材料，完成下列要求。
材料 苏联一五、二五计划期间工业产量年均增长率统计表
（1）1928-1937年间苏联最高领导人是谁？苏联模式形成的标志是什么？
（2）小历认为“这一时期苏联工业生产实现了快速而全面的发展。”小历的看法是否正确？请简要说明理由。
【答案】（1）斯大林；1936年苏联新宪法的颁布。
（2）不正确；斯大林模式下苏联工业生产偏向发展重工业，忽视农业也轻工业，造成国民经济比例失调，所以苏联工业生产不可能实现了全面的发展。
不完全正确，1937年苏联的工业产值跃居欧洲第一世界第二，但斯大林模式下苏联工业生产偏向发展重工业，忽视农业也轻工业，造成国民经济比例失调，所以苏联工业生产是实现了快速但不全面的发展。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）第一问依据所学可知，1928-1937年间苏联最高领导人是斯大林；第二问依据所学可知，1936年苏联新宪法颁布，标志着斯大林模式初步形成。
（2）开放性题目，不正确；斯大林模式下苏联工业生产偏向发展重工业，忽视农业也轻工业，造成国民经济比例失调，所以苏联工业生产不可能实现了全面的发展。
不完全正确，1937年苏联的工业产值跃居欧洲第一世界第二，但斯大林模式下苏联工业生产偏向发展重工业，忽视农业也轻工业，造成国民经济比例失调，所以苏联工业生产是实现了快速但不全面的发展。
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 罗斯福新政是在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。其核心内容是用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾，缓和社会矛盾。新的经济模式后来被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义经过这一重大调整，获得了新的发展空间和活力。新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代。
（1）材料一表明罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式，它“新”在哪里？“新政”在资本主义发展史上有何作用？
材料二 1933—1937年，罗斯福政府拨款120亿美元，用于筑路、造林、水利等工程，解决了数百万人的就业问题。1935年，美国国会通过了《社会保险法》。它的内容包含：养老金制度；失业保险制度；向残废、无谋生能力者提供救济。 （2）你如何评价材料二中“新政”在社会保障方面的措施？
【答案】（1）“新”：国家政权干预经济。新政标志着资本主义告别自由放任时代，开创了国家干预经济成功的范例。
（2）体现了人道主义精神，缓和了美国的社会矛盾，稳定了资本主义社会秩序。 【解析】 【详解】
（1）依据所学可知，罗斯福新政是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，这就是罗斯福新政“新”的方面；通过“新政”，资本主义制度得到调整、巩固与发展，资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。新政标志着资本主义告别自由放任时代，开创了国家干预经济成功的范例。
（2）从材料“罗斯福政府拨款120亿美元，用于筑路、造林、水利等工程，解决了数百万人的就业问题”和“美国国会通过了《社会保险法》。它的内容包含：养老金制度；失业保险制度；向残废、无谋生能力者提供救济。”可知，“新政”体现了关注弱势群体的人道主义精神，这缓和了美国的社会矛盾，稳定了资本主义社会秩序。
13．观察下图，将字母A和B分别填入图中相应位置 （1）A：一战导火索所在的城市B：一战的转折点所在地
（2）据图指出第一次世界大战中同盟国的战争形式特点
【答案】（1）A：萨拉热窝B：凡尔登 （2）腹背受敌，两线作战。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）依据材料和结合所学知识，萨拉热窝，1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。萨拉热窝事件导致7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。凡尔登位于法国东北部，是法军全线的枢纽。1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗。战争共造成70多万人伤亡，此役有被称作“凡尔登绞肉机”。一战时，德国在西线发动的历史最长，规模最大，伤亡人数最多的战役。凡尔登战役是第一次是世界大战的转折点，从此德军开始衰落，逐渐陷入内外交困的境地。从而得出正确的答案为萨拉热窝，凡尔登。
（2）从图中可以看出，同盟国面临协约国东线和西线的同时进攻，腹背受敌，两线作战。所以这对同盟国是最大的威胁，这一劣势导致同盟国最终以失败而告终。从而得出正确的答案为腹背受敌，两线作战。 【点睛】
解题的关键是熟悉第一次世界大战的史实，从而得出正确的答案。
14．（分析数据﹣﹣解释历史现象）
（1）分析图一，说明 1921﹣1925 年苏联粮食产量发生了什么变化？变化的原因是什么？ （2）分析图二，说明 1937 年苏联工业在世界上处于什么地位，形成这种变化的原因是？ 【答案】（1）持续增长；新经济政策的实施。 （2）第二位；苏联的两个五年计划的实施。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）由图一可知，1921﹣1925 年苏联粮食产量持续增长。由苏俄（联）粮食产量统计图，结合所学可知，1921年列宁开始以新经济政策代替战时共产主义政策，新经济政策用固定的粮食税代替余粮征集制，促进了农业的发展，到1925年，苏俄经济恢复到战前水平。可见，影响苏俄（联）1921-1925年粮食产量变化的主要原因是新经济政策的实施。 （2）由图二可知，1937 年苏联工业在世界上处于第二位，这主要得益于苏联的两个五年计划。通过两个五年计划，苏联由一个落后的农业国变成了一个强盛的工业国。
15．阅读材料，回答问题。
1920—1924年苏俄（联）农民平均税款 年份 平均税款（卢布） 1920—1921 10.30 1921—1922 6.11 1922—1923 3.98 1923—1924 3.06 ——据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制
（1）根据材料，指出1920—1924年苏俄（联）农民平均税款的变化。 （2）结合所学知识，分析上述变化出现的主要原因。 【答案】（1）不断减少。
（2）苏俄实行新经济政策，（或以固定的粮食税取代余粮征集制） 【解析】 试题分析：
（1）本题主要考查学生对图表数据的分析和认识。分析图表数据，1920－1921苏俄（联）农民平均税款是10.30卢布，1921－1922苏俄（联）农民平均税款是6.11卢布，
1922－1923苏俄（联）农民平均税款是3.98卢布，1923－1924苏俄（联）农民平均税款是3.06卢布，由此可以看出1920－1924年苏俄（联）农民平均税款的变化是不断减少。 （2）此题考查新经济政策的相关知识点。为了恢复被战争严重破坏了的经济，在列宁领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，用固定的粮食税取代余粮征集制，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。
【考点定位】人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索
四、第四单元 经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题
16．阅读下列材料,回答问题。
材料一:欧洲对美国的担忧一直持续到第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第次世界大战。 材料二:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束…”在运送德军的火车上涂写着去巴黎吃早饭…”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行\"。
材料三:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们。而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。
(1)材料一中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?
(2)用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
(3)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么? 【答案】(1)三国协约、三国同盟。
(2)第一次世界大战从1914年持续到1918年,进行四年多;凡尔登战役,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”,说明了战争的残酷性和灾难性。
(3)不正确。原因:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争取世界霸权而发动的一场帝国主义战争,双方都应该受到审判。 【解析】 【详解】
(1) 根据所学和材料一“……欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第次世界大战”可知，矛盾激化形成三国协约、三国同盟。
(2) 根据所学和材料二“”可知，战争不会迅速结束，这是因为，第一次世界大战从1914年持续到1918年，进行四年多；凡尔登战役，被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”，说明了战争的残酷性和灾难性。
(3) 根据所学和材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们。而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定”可知，这种看法是不正确。原因是，第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争取世界霸权而发动的一场帝国主义战争，双方都应该受到审判。
17．观看下列图片并阅读相关文字介绍,回答问题
注:图一:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛领签署《联合国家宣言》决心共同打败德、意、日法西斯侵略国,各国保证使用自己的全部资源,对德日、意及其仆从国作战,相互合作,决不和敌国单独停战议和,以后又有21个国家在宣言上签字。此宣言的签署,标志着世界反法西斯联盟正式形成,各囯为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的局势。
图二:1945年9月2日,日本投降仪式在东京湾的美国战列舰“密苏里号”上举行。投降仪式由美国远东盟军最高司令官麦克阿瑟主持,日本外相重光葵代表日本天皇和政府,陆军参谋总长梅津美治郎代表帝国大本营在授降书上签字。美、英、中苏等盟国代表也分别在受降书上签字。至此,三个法西斯轴心国中的最后一个国家日本正式授降、第二次世界大战以法西斯轴心国的失败和反法西斯同盟国的胜利而宣告结束。 (1)上述图片属于史料类别中的哪一类?( ) A．第一手资料 B．第二手资料
(2)根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可) 信息点一： 信息点二： 信息点三： (3)上述图文资料说明了什么? 【答案】（1）A
（2）可从宣言名称、签署时间、签署地点、签署国家、宣言内容、宣言意义、（投降）仪式时间、仪式地点、仪式主持、签字代表、投降国家、受降国家、仪式意义等方面回答（写出三点即可）
（3）可从世界反法西斯国家团结协作，取得了二战胜利的角度回答。 【解析】 【详解】
（1）依据所学可知，按照资料价值的不同，分为第一手史料（直接史料）和第二手史料（间接史料）。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料。第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。图一《联合国家宣言》局部、图二美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式都属于第一手资料，故选A。 （2）依据以上图片及文字介绍，我们能获得的历史信息有据图一：《联合国家宣言》发表于1942年1月1日；有26个国家参加；地点在华盛顿；宣言的内容是共同打败德、意、日法西斯侵略国,各国保证使用自己的全部资源,对德日、意及其仆从国作战,相互合作,决不和敌国单独停战议和；宣言发表的意义是标志着世界反法西斯联盟正式形成,各囯为了一
个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的局势。据图二：日本投降仪式发生在1945年9月2日；地点在东京湾的美国战列舰“密苏里号”上举行；投降仪式由美国远东盟军最高司令官麦克阿瑟主持；签字代表是日本外相重光葵代表日本天皇和政府,陆军参谋总长梅津美治郎代表帝国大本营在授降书上签字；美、英、中苏等盟国代表也分别在受降书上签字；仪式意义第二次世界大战以法西斯轴心国的失败和反法西斯同盟国的胜利而宣告结束。
（3）通过图一图二及文字资料的解读，说明了世界反法西斯统一战线的形成为世界反法西斯战争的胜利提高了重要保障。
18．经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩。1825年，经济危机第一次在英国爆发，以后每隔8~10年重演一次。1929~1933年经济危机是资本主义世界爆发的空前的大危机。
（1）简述1929~1933年经济危机的影响。
（2）面对经济危机，美国与德国分别采取了什么措施？ （3）结合相关史实评价美国采取的措施。 【答案】（1）①资本主义经济遭到了沉重的打击。
或答：1933年资本主义世界工业生产下降40%，各国的工业产量倒退到19世纪末的水平，资本主义世界贸易总额减少三分之二，美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。②激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡③使资本主义国家之间的矛盾进引出一连串的关税战、倾销战和货币战
（2）美国罗斯福实行了“新政”德国法西斯统治上台，对内实行恐怖统治对外侵略扩张。 （3）“新政”中美国颁布了，《全国工业复兴法》，该法规定了各企业的生产规模，价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）结合所学知识可知，1929~1933年经济危机的影响，①资本主义经济遭到了沉重的打击。②激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡。③使资本主义国家之间的矛盾进引出一连串的关税战、倾销战和货币战。
（2）结合所学知识可知，面对经济危机，美国罗斯福实行了“新政”；德国法西斯统治上台，对内实行恐怖统治，对外侵略扩张。
（3）结合所学知识可知，1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，新政的中心措施是对工业的调整，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。规定了各个企业的生产规模、价格水平、工资水平和工作时数
等。“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。 【点睛】
解答第一问的关键是分析1929~1933年经济危机的影响。解答第二问的关键是识记面对经济危机，美国与德国分别采取的措施。解答第三问需要评价美国罗斯福新政。
19． 第二次世大战造成了前所未有的破坏和灾难。战争历时六年多，遍及世界各地，消耗了大量财富，夷平了许多城市和村庄，无数生灵涂炭。 （1）二战全面爆发的标志是什么？
（2）二战中打破了“德军不可战胜”的神话的战役是什么战役？ （3）二战的规模达到最大化的标志是什么？
（4）二战的性质和一战的性质一样吗？二战是什么性质的战争？ 【答案】（1）德国军队突然进攻波兰，英法对德宣战 （2）莫斯科保卫战 （3）日本偷袭珍珠港。
（4）不一样。世界反法西斯战争。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）依据课本所学，1939年9月1日德国闪击波兰，波兰的盟国英法被迫宣战，第二次世界大战全面的爆发。
（2）依据课本所学，1941年6月德军突然向苏联发动进攻。不到几个月时间，德军占领了大批苏联领土。10月德军逼近莫斯科。但是苏联军民进行顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了“德军不可战胜”的神话。
（3）依据课本所学，1941年12月7日，日军偷袭美军海军基地珍珠港。次日，美英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚发动进攻。第二次世界大战达到最大规模。 （4）依据课本所学，二战的性质和一战的性质不一样。第一次世界大战的各交战国是为了掠夺世界殖民地而发动的战争，是帝国主义掠夺战争；第二次世界大战由法西斯国家挑起，法西斯国家的疯狂进攻，导致了全世界人民的愤慨，各国人民联合起来建立了世界反法西斯联盟，二战是世界反法西斯战争。
20．阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料：20世纪二、三十年代美国大事记（部分） ①1928年国民生产总值达970亿美元。
②1929年胡佛当选美国总统，推行“自由放任”的经济政策。 ③1929—1933年国民生产总值从1039亿美元逐年下降至560亿美元。 ④1933年罗斯福当选美国总统，实施“A”。
③1933—1939年国民生产总值从560亿美元上升至913亿美元。
（注）胡佛的“自由放任”的经济政策体现的是“自由放任”理论的观点。“自由放任”理论适应18世纪资本主义发展的需要，由重农学派首先提出，亚当斯密竭力倡导，19世纪英法经济学家继续加以宣传和发扬。“自由放任”理论认为政府不应该干涉经济活动，经济应该留给一只“看不见的手”来自动调节，这只“看不见的手”就是市场。听任资本主义自发力量发挥作用，能使经济自然调节，保持均衡。
（1）影响材料中③处美国国民生产总值逐年下降的历史事件是什么？说出该历史事件的发生与胡佛推行“自由放任”的经济政策有无关系，并说明理由。 （2）请将材料中④处的“A”补充完，并说出它的特点。 （3）综上所述，你得到什么启示？
【答案】（1）历史事件：1929—1933年资本主义经济大危机；关系：有；理由：第二次工业革命后，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向基断资本主义即帝国主义阶段过渡。自由放任的经济政策再也不能适应垄断资本主义下的经济发展的需要。
（2）A：新政；特点：国家干预经济。
（3）启示：经济理论和经济政策委符合经济发展的需求，要有利于民生的改善，要有利于社会。 【解析】 【详解】
（1）据材料“20世纪二、三十年代美国大事记”并结合所学知识可知，影响材料中③处美国国民生产总值逐年下降的历史事件是1929—1933年资本主义经济大危机。经济大危机的发生与胡佛推行“自由放任”的经济政策有关系，因为第二次工业革命后，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向基断资本主义即帝国主义阶段过渡。自由放任的经济政策再也不能适应垄断资本主义下的经济发展的需要。
（2）据材料“19世纪英法经济学家继续加以宣传和发扬。‘自由放任’理论认为政府不应该干涉经济活动，经济应该留给一只‘看不见的手’来自动调节，这只‘看不见的手’就是市场。听任资本主义自发力量发挥作用，能使经济自然调节，保持均衡”并结合所学知识可知，材料中④处的“A”是新政； 1933年，罗斯福就任美国总统后，立即实行新政，中心措施是国家对工业的调整，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础，罗斯福新政的特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，故新政特点是国家干预经济。
（3）本题是开放型题目，只要符合题意，言之有理即可：如，经济理论和经济政策委符合经济发展的需求，要有利于民生的改善，要有利于社会。 【点睛】
新政特点是国家干预经济。
五、第五单元 二战后的世界变化材料辨析论述题
21．下面是一份还没有最终完成的历史小报。请你再次编辑，完成设计。 名称： 栏目一：亚洲国家的独立和振兴
中国、朝鲜、越南等国走上了社会主义道路。 栏目二：非洲民族独立浪潮
20世纪50年代，埃及人民在① 的领导下；赢得民族独立，并将英国控制的苏伊士运河收归国有。20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为
“② ”1990年③ 的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了④ 的枷锁。
栏目三：拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 请回答：
（1）把栏目二的内容填写完整。
① ② ③ ④ （2）依据所学，仿写栏目三（举出一例即可）。
（3）结合小报内容，给它取一个恰当的名称。请以“殖民地人民的反殖斗争”为主题，结合所学知识，写一篇不少于200字的历史小论文。要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。
【答案】（1）①纳赛尔②非洲年③纳米比亚④殖民主义
（2）栏目三：1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，后来，又挫败了美国支持的雇佣军人侵，走上社会主义发展道路。巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争，1999年年底，收回运河区的全部主权。（举出一例，符合要求即可）
（3）小报名称：亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等符合小报主题即可。略。
【解析】 【详解】
（1）依据所学知识可知，20世纪50年代，埃及人民在①纳赛尔的领导下，赢得民族独立，并将英国控制的苏伊士运河收归国有。20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为“②非洲年”，1990年③纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家都摆脱了④殖民主义的枷锁。
（2）依据所学知识可知，1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，后来，又挫败了美国支持的雇佣军人侵，走上社会主义发展道路；巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争，1999年年底，收回运河区的全部主权。符合要题意即可。
（3）本题属于开放性试题，符合题意即可。如：名称：亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等。 论文内容可以从二战后亚非拉国家实现独立的过程，产生的历史影响和认识启示入手。
22．观察下列图片，回答问题
（1）这组图片展现的是美国哪一时期经济发展的情况？ （2）以上图片反映出的美国经济的主要特征是什么？ （3）我国的经济建设可以从中得到什么启示？ 【答案】（1）新经济时代 （2）信息化
（3）发展高科技，发展教育，培养高素质人才，鼓励科技创新，注重人才和科技的引进，等。 【解析】 【详解】
（1）依据材料图片信息“硅谷、计算机、互联网”可知，这些都是第三次科技革命的最新成果；二战后，美国利用第三次科技革命的最新成果，经济发展迅速，成为战后的头号强国，图片展现的是美国新经济时代发展的情况。
（2）依据所学可知，20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。同时，也完成了传统产业的技术改造。这一时期，美国的经济政策和经济结构和以前有很大不同。因此，人们认为美国进入新经济时代。材料图片反映的是新经济的主要特征信息化。
（3）开放性题目，发展高科技，发展教育，培养高素质人才，鼓励科技创新，注重人才和科技的引进等。
23．兴华学校九年级（1）班的同学正在探究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨，请你加入到他们的探究队伍中去，回答下列问题。
图一印度甘地纪念馆：位于老德里的亚穆纳河畔。用黑色大理石筑成的一个四方形平台，标志着圣雄甘地1948年被刺杀后火化的地点。黑色平台正中是一长明火炬，象征甘地精神永存。几乎每一位重要外国来宾都要到此献花圈或种植一棵常青树。
图二：2018年7月9日，正在对印度进行国事访问的韩国总统文在寅同印度总理纳伦德
拉·莫迪一道访问甘地纪念馆。
（1）从材料一中，你能够得到什么信息？请结合所学知识，简单回答甘地的贡献。
（2）材料二发生在哪一运动中？结果怎样？
（3）材料三中的人物是谁？请结合所学知识，对他做一简单介绍。 （4）请你为以上探究，概括出一个主题。
【答案】（1）信息：人们对甘地无比尊敬贡献：甘地领导的印度非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心；甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。 （2）埃及华夫脱运动。1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
（3）卡德纳斯。1934年，当选墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，他推动进行了一系列改革。卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 （4）亚非拉美民族民主运动的高涨 【解析】 【详解】
（1）依据材料一内容分析可知，从中能够得到的信息是人们对甘地无比尊敬。结合所学可知，一战后，甘地领导的印度非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心；甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。
（2）依据材料二信息“埃及人民举行抗议英国的示威游行”分析可知，材料二发生在埃及华夫脱运动中。1919年，英国殖民当局逮捕了扎格鲁尔等华夫脱党，点燃了埃及人民的反英情绪，各大城市出现和平示威浪潮。经过埃及人民的反复抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
（3）依据材料三信息“南美的创新改革”分析可知，材料三中的人物是卡德纳斯。1934年，当选墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，他推动进行了一系列改革。卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
（4）依据以上材料内容的探究可知，学习主题是亚非拉美民族民主运动的高涨。
24．识别图表和从图表中获取历史信息是学习历史的一个重要方法。请认真阅读表一、表
二内容，回答相关问题：
（1）根据表一、表二 ，分析战后主要资本主义国家经济发展有什么特点？ （2）分析美国、欧盟、日本经济发展的主要原因。 （3）这些国家经济的发展给我们留下了哪些启示？
【答案】(1)特点:①战后主要资本主义国家经济水平整体得到提高;②四、五十年代美国经济发展较快③五十至七十年代日本、联邦德国经济发展速度高于其他国家。 (2)主要原因
①美国在战时雄厚的资本积累加之政府政策以及科学技术的进步，促进了美国战后经济的迅猛发展。
②欧盟各成员国内部之间在战后频繁协调，加强政治、经济合作，对外尽量“用一个声音讲话”。
③日本在战后有美国经济上的扶持;注重国家对经济的干预;坚持“教育先行”，重视人才培养，实行贸易立国，注意保持政策的一贯性和连续性。
(3)启示:①注重发展科学技术，抓住第三科技革命的契机，让科学技术迅速转化为生产力。②加强国际间政治和经济间的交流与合作，引进世界先进技术和人才，注意同本国的实际相结合。③继续推行“科教兴国”战略，重视人才的培养。④长期保持政局和政策的稳定，为经济发展创造良好环境(答出其中3点即可，有其他启示，只要符合题意，可酌情给分。) 【解析】 【分析】 【详解】
（1）观察图表，可以看出，图一中1938年—1955年这些国家生产增长指数均有提高，特别是美国增幅最大，由此得出结论：战后主要资本主义国家经济水平整体得到提高，四、五十年代美国经济发展较快。观察图二可以看出，五十至七十年代日本、联邦德国经济增长率高于其他国家，可知其在这一时期发展速度高于其他国家。
（2）结合所学可知，二战期间美国大发战争财，有了雄厚的资本积累；二战后政府实施有效政策，积极拓展国际市场；应用最新科技成果，革新生产技术等科学技术的进步，促进了美国战后经济的迅猛发展。欧盟成立后，各成员国内部之间在战后频繁协调，加强政治、经济合作，对外尽量“用一个声音讲话”，这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。日本在战后获得了美国经济上的扶持，再朝鲜战争爆发后获得了大量军需订单；日本政府注重国家对经济的干预，利用有利的外部环境，制定适当的经济政策；坚持“教育先行”，重视人才培养，实行贸易立国，注意保持政策的一贯性和连续性，促进了经济的迅速发展。
（3）开放性试题，言之有理即可。可以结合美国、日本、欧洲经济得到迅速发展的经验来谈。如，注重发展科学技术，抓住第三科技革命的契机，让科学技术迅速转化为生产力；加强国际间政治和经济间的交流与合作，引进世界先进技术和人才，注意同本国的实际相结合；继续推行“科教兴国”战略，重视人才的培养；长期保持政局和政策的稳定，为经济发展创造良好环境等。 【点睛】
数据图表类试题，注意对表中不同时间上数据起伏变化分析以及同类要素之间数据的比较分析。
25．阅读下列材料，回答问题。
材料 二战后，日本进行了社会改革，为经济腾飞打下了基础。日本政府利用战后国民经济非军事化、国防费用少的有利条件，制定了外向型的经济发展战略，引进先进的科学技术，提高劳动生产率加快产业的更新换代；重视展教育，培育人才。50年代中期开始，日本经进入快速发展时期，朝鲜战和越南我期间，日本接受了美军的大批订货，刺激了经济的发展。到60年日本淘汰了4%的传统统工业产品，新技术、新产业带动了整个国民经济的飞速发展
——摘自《普通高中课程标准历史读本·世界历史》
根据材料，归纳二战后日本经济发展的主要原因。
【答案】①进行社会改革；②实行国民经济非军事化；③制定外向型经济发展战略/制定正确的经济政策；④引进先进科学技术；⑤重视教育和人才培育；⑥美国的扶持/美国的军事订货。（答出其中三点即可，其它观点只要言之有理可酌情给分） 【解析】 【详解】
根据材料“二战后，日本进行了社会改革，为经济腾飞打下了基础。日本政府利用战后国民经济非军事化、国防费用少的有利条件，制定了外向型的经济发展战略，引进先进的科学技术，提高劳动生产率加快产业的更新换代；重视展教育，培育人才。50年代中期开始，日本经进入快速发展时期，朝鲜战和越南我期间，日木接受了美军的大批订货，刺激了经济的发展”的信息，依据所学知识可知，二战后日本经济发展的主要原因是进行社会改革，实行国民经济非军事化，制定外向型经济发展战略，制定正确的经济政策，引进先进科学技术，重视教育和人才培育，美国的扶持，美国的军事订货。
六、第六单元 走向和平发展的世界材料辨析论述题
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。这些国家间的竞争也由过去的军事、政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争
材料二：我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道。 （1）据材料一，指出二战后世界各国发展出现的新特点，并概括其影响。
（2）据材料二并结合所学知识，举一例说明当今世界的不均衡发展。你认为如何才能实现世界的均衡发展？
（3）请举出一个现代中国推动世界共同发展的事例。
【答案】（1）和平发展；推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）发展中国家和发达国家差距拉大；建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
（3）提出“一带一路”发展倡议等。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）依据材料一“第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。这些国家间的竞争也由过去的军事政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争”并结合所学知识可知，二战后世界各国发展出现的新特点是和平发展；和平发展推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）依据材料二“我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道”并结合所学知识可知，当今世界的不均衡发展例如有：发展中国家和发达国家差距拉大；要想实现世界的均衡发展，应建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
（3）现代中国推动世界共同发展的事例，如提出“一带一路”发展倡议。共建“一带一路”就是顺应经济全球化的趋势，弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。 【点睛】
识记与灵活掌握经济全球化和当今世界两大主题的相关知识。
27．（1）观察下图，请在答题卷图中的方框内写出联合国总部所在城市的名称。 （2）请在答题卷图中图例栏内的横线上写出图例的含义。
【答案】（1）纽约 （2）安理会常任理事国 【解析】 【详解】
（1）仔细观察地图分析可知，联合国总部所在城市是美国的纽约。1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。因此图中的方框内应填写纽约。
（2）依据所学可知，第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月，联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。联合国总部设在美国纽约。主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。因此图中图例栏内图例的含义是安理会常任理事国。
28．探究问题。
在人类发展史中，它是一个“年轻”的国家，仅有240余年的历史。然而，进入20世纪后，它迅速崛起，逐渐成为世界上最强大的国家。当今，和平与发展已经成为时代主题，关于它与世界和平的关系，众说纷纭。
一种观点认为，它的综合实力和全球战略是奠定世界和平的基石。在1941年至1945年，它共向二战同盟国提供了501亿美元（相当现在7600亿美元）的物资援助，大大增强了反法西斯的力量。假如没有它，俄罗斯将会到处侵略别国领土和主权。1968年至2014年，苏联先后入侵捷克斯洛伐克、阿富汗，吞并克里米亚。它阻止台湾、日本、伊朗研发核武器，严密监控朝鲜试验核武器，敦促韩国放弃核武计划，严格管控极端分子获得核武原料。它是联合国建立的主导国，提供了联合国驻地，是联合国经费的最大提供者。
一种观点认为，它的霸权主义和强权政治是造成世界动荡的根源。第二次世界大战以后，它与苏联展开大规模的军备竞赛，从常规武器到核武器，从陆地、海洋到空中，以至扩展到外层室间，轮番升级。二战结束至今，它领导或参与了朝鲜战争、巴拿马战争、利比亚战争、乌克兰冲突、叙利亚战争等30多场战争，展开对战略要地的争夺，将战火燃遍六大洲。以它为首的西方国家利用“人权”等问题干涉他国内政，并公然违背国际公约，捍然动用武力，导致因民族、宗教、领土等因素而引发的局部冲突和战争时起时伏，世界动荡不安。由于霸权主义、强权政治作祟，世界和平与发展这两大问题，至今一个也没解决。 （1）结合所学知识，指出材料中所评论的是哪个国家。
（2）从材料所表述的关于世界和平的观点中，选择你认同的一种观点进行论证。（要求：先概括出观点是什么，然后根据材料和所学知识加以论证。 【答案】（1）美国
（2）答案一：美国的综合实力和全球战略是奠定世界和平的基石。
因为：美国的援助和参与，在世界反法西斯战争中发挥了至关重要的作用；制约了苏联的扩张和侵略；防止了核武器的扩散；在联合国发挥了主导作用，维护了世界和平等。所以，美国的综合实力和全球战略是奠定世界和平的基石。 答案二：美国的霸权主义和强权政治是造成世界动荡的根源。
因为：美国与苏联争夺世界霸权，严重威胁世界安全和平；为获取战略要地频繁发动战争，对世界和平和人类生存构成巨大威胁；推行强权政治和美式价值观，武力干涉别国内政，挑起局部战争，造成世界动荡等。所以，美国的霸权主义和强权政治是造成世界动荡的根源。 【解析】 【详解】
（1）根据材料内容结合所学知识可知，材料评论的是美国
（2）根据材料内容概括出观点，然后进行论证即可。如：观点一：美国的综合实力和全球战略是奠定世界和平的基石。因为：美国的援助和参与，在世界反法西斯战争中发挥了至关重要的作用；制约了苏联的扩张和侵略；防止了核武器的扩散；在联合国发挥了主导作用，维护了世界和平等等。所以，美国的综合实力和全球战略是奠定世界和平的基石。 观点二：美国的霸权主义和强权政治是造成世界动荡的根源。因为：美国与苏联争夺世界霸权，严重威胁世界安全和平；为获取战略要地频繁发动战争，对世界和平和人类生存构成巨大威胁；推行强权政治和美式价值观，武力干涉别国内政，挑起局部战争，造成世界动荡等。所以，美国的霸权主义和强权政治是造成世界动荡的根源。论证符合题意言之有理即可。
29． 阅读下列材料，回答同题
材料一2001年，亚太经合组织会议在中国上海召开……2017年5月14－15日，“一带一路”国合作高论在中国北京召开……中国的“朋友图”不断扩大，在诸多国际事务中都发挥着举足轻重的作用。
——摘编自时政新闻
材料二科学技术的发最促进了生产技术不断更新，这为经济全球化提供了坚实的物质基础
和根本动力。层出不穷的新型交通和通方式为经济全球化提供了本的技术手段，两极格局的结東为经济全球化的发展扫除了障得，绝大多数国家都实行了市场经济体制，加强了彼此之间的文流，跨国公司数量増加，成为活跃在世界经济中的主体。
——摘编自岳麓版高中历史教材（经济成长历程）
材料三
（1）根据材料一，指出中国的“朋友圈”不断扩大，顺应了当今世界经济发展的什么趋势？
（2）根据材料二和所学知识，概括指出经济全球化迅速发展的主要原因。
（3）根据材料三并结合所学知识分析，世界贸易组织的成立有何意义？中国作为发展中国家的一员，我们应该如何认识经济全球化？ 【答案】（1）经济全球化。
（2）高科技的迅速发展：国际资本流动加剧：全球性经济组织和区域性经济组织的建立：跨国公司的迅速发展：两极格局的崩溃等。
（3）世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁全进一步减少，促进了全球易和世界经济的发展。既是机遇，又是挑战。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）依据所学知识可知，中国的“朋友圈”不断扩大，顺应了当今世界经济全球化的发展趋势。
（2）根据材料二的内容结合所学知识可知，经济全球化迅速发展的主要原因包括：高科技的迅速发展；国际资本流动加剧；全球性经济组织和区域性经济组织的建立；跨国公司的迅速发展；两极格局的终结等。
（3）结合所学知识可知，世界贸易组织的成立，客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，其成员的关税水平普遍降低，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球易和世界经济的发展。中国作为发展中国，经济全球化对中国来说既是机遇，又是挑战，我们要抓住经济全球化的机遇，积极融入世界，同时也要制定防范于风险的一些措施。
30．火是希望，使人类拥有了生存与发展的基本力量；火是绝望，因为它是那样的无情，给人类带来巨大的灾难。阅读下列材料，回答问题。 （罪恶之火） 材料一:
（燎原之火）
材料二 现在中国革命的主观力量虽然弱，只有一点小小的力量，但它的发展会是很快的。对反革命力量的估量，决不可只看它的现象，要去看它的实质……现实的客观情况是各种矛盾都向前发展了，全国布满了干柴，很快就会燃成烈火。 （灾难之火） 材料三:
（发展之火）
材料四 2016年二十四国集团杭州峰会将于2016年9月4日至5日在中国浙江杭州举行。这是中国第一次举办二十国集团峰会，也是继韩国举办2010年二十国集团峰会之后第二次在亚洲举办这次峰会。峰会主题确定为“构建创新、活动、联动、包容的世界经济。” （1）材料一中的图片是中国历时150年建造的中西结合、豪华壮观的建筑在哪一次战争中被大火付之一炬的残迹。这场“大火”的放纵者是谁？
（2）根据材料二和所学的知识说说“一点小小的力量”是指什么？这点“小小的力量”为中国革命开创了一条怎样的道路？
（3）材料三中的两幅图片分别指什么事件？各自带来了什么影响？
（4）当今世界经济发展的趋势是什么？中国作为最大的发展中国家，如何应如何应对？ （5）结合上述材料与图片，谈谈你对“火”的认识。 【答案】（1）第二次鸦片战争 英法联军
（2）井冈山革命根据地的建立 开创了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。 （3）萨拉热窝事件 日本偷袭珍珠港 第一次世界大战的导火线 太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。
（4）经济全球化。 顺应经济全球化潮流，抓住机遇，迎接挑战；制定防范风险的有效政策，引进世界先进科学技术和管理经验，促进经济的迅速发展；加快产业结构的提升和制度创新，大力提高本国产品的科技含量和管理水平；积极参与世界性或者区域性的经济组
织，参与国际合作与竞争；注意保护环境、节约资源，做到可持续发展等（任答一点即可）
（5）“火”是一把双刃剑，影响人们的生产生活，对社会经济的发展起推动作用，但有时也给人类带来灾难。 【解析】
试题分析：本题考查火，战火在历史发展中产生重大影响的历史史实。
（1）此问考查的火烧圆明园的相关史实。根据图片学生可知是被大火烧毁的圆明园的断壁残垣。1856年到1860年，英法侵略者发动第二次鸦片战争。1860年，英法侵略者攻占北京，并且洗劫了著名的万园之园的圆明园，然后将其付之一炬。充分体现了侵略者残暴的本质。
（2）此问考查的是中国革命发展的相关史实。根据材料二“现在中国革命的主观力量虽然弱，只有一点小小的力量，但它的发展会是很快的。”结合课本所学，中国共产党刚成立是力量非常弱，毛泽东把马列主义原理同中国国情相结合，建立了井冈山革命根据地，开创了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。之后又建立很多革命根据地，形成燎原之势。
（3）此问是图片题，考查学生读图识图能力。根据图片结合课本所学，图一是萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线；图二是日本偷袭珍珠港的场景，标志着太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。
（4）此问考查的经济全球化的相关史实。根据材料四中传递的信息“2016年二十四国集团杭州峰会将于2016年9月4日至5日在中国浙江杭州举行。”二十四国参加说明这些国家在经济方面密切合作，体现了世界经济全球化的趋势。第二小问考查学生学以致用的能力。作为发展中国家，要顺应世界发展趋势，既有机遇又有挑战。并且还要表达今后的做法。
（5）此问考查学生的辩证分析能力，学以致用的能力，是综合性问题。通过材料一“火”火烧圆明园，给人类带来灾难。通过材料二“火”推动了中国革命的发展，得出“火”是一把双刃剑，影响人们的生产生活，对社会经济的发展起推动作用，但有时也给人类带来灾难。 考点：人教版新课标八年级历史上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争；人教版新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·星星之火，可以燎原；人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发；人教版新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”。
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