Chemistry
作者： 刘道胜
作者机构： 辽宁石油化工大学化学与材料科学学院,辽宁抚顺113001出版物刊名： 化工高等教育页码： 99-101页年卷期： 2010年 第3期
主题词： 物理化学 问题式教学 案例 教学效果
摘要：针对物理化学教学中公式繁多、概念抽象的问题，本文通过列举生活中的实际案例，探讨了问题式教学法在物理化学教学中的应用。问题式教学法能激发学生学习物理化学的兴趣，提高学生分析和解决问题的能力，有利于提高物理化学的教学效果和教学质量。
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