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2021年安次区初中毕业生升学文明课第一次模拟考试 语 文 试 卷
考生留意：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 第 一 部 分 〔1——7题 23分〕
1．补写出以下名句中的空缺局部。〔每空1分，共5分〕 ①山尖全白了， 。 ② ，雪上空留马行处。 ③无言独上西楼，月如钩， 。 ④ ，皆假定空游无所依。
⑤策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。
2．以下词语中，加着重号的字读音完全正确的一组是〔2分〕…………………………〔 〕
A孕〔yùn〕育 诘〔jié〕责 油光可鉴〔jàn〕 风雪载〔zài〕途
B阔绰〔chuò〕 蜿〔wān〕蜒 深恶〔wù〕痛疾 察〔chá〕纳雅言
C翩〔piān〕然 绥〔suí〕靖 亭亭净〔jìng〕
植 抑扬顿挫〔cuō〕
D害怕〔qiè〕 崩殂〔cú〕 悄怆〔chuàng〕幽邃 锐不可当〔dǎng〕 3．以下词语中书写完全正确的一组是〔2分〕…………………………………………〔 〕 A绯红 阻遏 消声匿迹 伛偻提携 B标致 托辞 衰草如烟 阡陌交通 C颓唐 落第 惟惟连声 负势竞上 D营生 轩藐 豁然开朗 忧谗畏讥
4．下面句子中，有语病的一项为哪一项〔2
分〕……………………………………………………〔 〕 A人类所需求的是海水而不是海水，而地球上可应用的海水资源却很有限。
B 上海世博会将是讨论人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。
C我喜欢去想那些像被风吹得鼓起来的旗帜一样逆流而上的鱼群。
D修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族勾搭的重要纽带。
5．将以下文章按作者姓氏的音序停止陈列。〔2分〕 «乡愁» «春» «曹刿论争» «行路难» «岳阳楼记»
6．阅读下面的一段文字，调整划线局部的语序，使各局部句势协调分歧。〔2分〕……〔 〕
于是，我又抬起头来，冷静地张望这一座座拔地而起的山峰，①有的像折成好几叠的屏风站立着，②有的高昂着像行将起碇的船舶，③有的蹲踞着像高昂着头颅呼啸的猛虎，④有的像仅仅收敛着翅膀引吭报晓的雄鸡突兀着，百态千姿，惹起人们有限的遐想。
A.②①③④ B.②③①④ C.①③②④ D.③①②④ 7．阅读下面文字，回答前面效果。〔8分〕
学校在本学期方案展开〝阅读经典名著，提升文明层次〞活动，下面是学校和班级展开的一些活动。请按要求完成。 ①学校召开〝阅读经典名著，提升文明层次〞的发动会，会上你作为一名先生代表发言，请将你的收场白写在下面〔2分〕：
尊崇的学校指导、教员和同窗们：
②活动中，每班展开〝作家伴我提高〞活动，请从以下作家中引荐一位成为自己班本学期的〝助学作家〞。请结合该作家的生平和主要作品的细节内容对该作家停止引荐。〔3分〕 鲁迅 冰心 笛福 罗曼•罗兰 奥斯特洛夫斯基 高尔基 ③为配合班里的〝作家伴我提高〞活动，你向班主任提出一条富有创意的活动建议。〔3分〕 第 二 部 分
〔8——24题 47分〕
一、阅读左面这首古诗，回答8——9题。〔5分〕 8．诗的前两句描写了哪些意象？有什么寓意？〔3分〕 9．诗的后两句表现了作者怎样的情怀？请简明剖析。〔2分〕 二、阅读下面文字，回答10——13题。〔11分〕
【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空旷，假定脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明丽，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而 蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步那么汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有怒气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 【乙】山不在高，有仙那么名，水不在深，有龙那么灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：〝何陋之有？〞 10．解释下面句中加着重号词的意思。〔3分〕 ①娟然如拭 ②恶能无纪 ③何陋之有
11．把下面的句子翻译成现代汉语。〔4分〕 ①高柳夹堤，土膏微润，一望空旷，假定脱笼之鹄。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。
12．请概括选文甲中第一自然段的主要内容。〔2分〕 13．甲文中谈到〝不能以游堕事〞，乙文中谈到〝无丝竹之乱耳，无案牍之劳形〞，这区分表现了两作者怎样的生活态度？〔2分〕
三、阅读下面文字，回答14——16题。〔9分〕
一天24小时的知识，能够在未来被改动。日前，天文学家剖析研讨发现，由于地球自转的速度发作了变化，未来一天能够变成25小时。 〔一〕地球自转变慢了
在大约5.3亿年前，地球自转的速度超越明天，但其绕太阳旋转的速度却不时很动摇。在那一时期，地球上的小时数同如今一样，但是天数比如今多出几十天。到达420天。对此，英国达勒姆大学天文学家理查德•斯蒂芬森称，依据牢靠的历史资料，地球自转速度不时在减慢。他作出这一结论的依据，是他对过去2700年数百次日食及月食资料的剖析。 5.3亿年前，地球每天有2l小时，而到了1亿年前的恐龙时代，每天那么变成了23小时。经过研讨珊瑚泥灰质堆积物，珊瑚似乎起到〝日历表〞的作用。迷信家借此计算出两个春天之间的时间跨度。
5亿年前至3亿年前，地球自转速度迅速减慢。2亿年前至今，每隔5年，地球自转减1秒钟，直到变成了如今的1天24小时。假设再过120年，每天便会长1分钟。这样算下去，在悠远的未来，地球1天的时间变为25小时就有能够了。 〔二〕迷信家说法不一
迷信家们对地球自转速度变缓的缘由，各有不同说法。有人以为是由于退潮发生的摩擦力，由于发生的摩擦力的大小与大陆散布有关。5亿年前至3亿年前，那时的大陆是沿赤道的方向陈列，使退潮发生的摩擦力较大，因此地球自转减慢得较迅速；2亿年前以后，大陆依照南南方向陈列，退潮发生的摩擦力相对减小，地球自转速度减慢就自然变缓了。 也有人以为形成这一现象最重要缘由能够是月球。据德国报纸«南德意志报»报道，月球引力形成陆地和地球深处发生永世波，使得地球似乎成了〝摇动器〞。地球好比一个不时转动的花招滑冰运发动，假定要将旋转的速度降上去，这名运发动那么必需将双臂伸展开来。这异样是地球一天在悠远的未来变成25小时的缘由。 〔三〕人类寿命遭到影响
假设几亿年后的地球还适宜人类寓居，一天25小时的日子将会变成什么样?首先，关于爱睡懒觉的人来说确实是个好音讯。还有那些如今整天忙碌的人，也可以从多出的一小时里，布置更多的任务或休闲、文娱。
但同时，多出1小时也有弊端。由于一天25小时，将意味着身体每天要比原来多耗掉1小时的生命。这对人类的寿命会不会有影响还有待迷信的研讨。
14．请从言语上对下面句子中加着重号词语的作用停止剖析。〔3分〕
也有人以为形成这一现象最重要缘由能够是月球。 15．选文划线句子采用怎样的说明方法，其作用是什么？〔3分〕
16．选文第三局部的内容能否与第二局部的内容互换？为什么？〔3分〕
四、阅读下面文字，回答17——19题。〔8分〕 生命是一朵常开不败的花
①快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面曲折，化解痛苦，而有的人却经常夸张曲折，缩小痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只要直面曲折，而不是缩小痛苦。
②冰心说：〝成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。现在它的芽儿浸透了妥协的泪水，洒遍了牺牲的细雨。〞假设遭遇曲折，仍能以妥协的英姿与之对立，那么这样的人生是辉煌的。
③当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位奴颜婢膝大汉臣子。这十几年的痛苦假设可以当作是
一次曲折，那么这次曲折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从不曾缩小痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞时令。
④昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，〝千载琵琶作胡语，清楚仇恨曲中论〞不应该是她真实心态的写照吧！假设不赂画师，终至出塞算是一次曲折，那么是曲折换来了汉匈两地人民的持久安宁。
⑤苏武和昭君的举动应该是对直面曲折，增加痛苦的心思的诠释。人生只要走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面曲折，化解痛苦才是我们的最正确选择。
⑥没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因曲折而坚持抗争。由于一花开放荒芜不了整个春天，一次曲折也旷费不了整团体生。
⑦生命是一朵常开不败的花，那曲折必是滋养花的营养，没有阅历过曲折的人生是不完整的人生；没有曲折与痛苦滋养的花迟早也会茂盛。只要在遭遇曲折时排解痛苦，积存人生的力气为新的目的而妥协，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深入的意义！
17．仔细阅读选文，在下面的空缺处填写相应的内容。〔3分〕 选文第①段经过两种人生的选择提出本文的论述话题：如何面对生命中的曲折与痛苦；第②—⑤段从正面论述，用 和 的事例提出：直面曲折，化解痛苦才是我们的最正确选择；
第⑥段从反面论述，提出 ；第⑦段对全文停止总结。 18．选文第③段运用了什么论证方法，有什么表达作用？〔2分〕
19．中国历史上还有哪些人的阅历可以证明本文论点，请用精练的话概括在下面。〔3分〕
五、阅读下面文字,回答20——24题。(14分) 向每一个方向浅笑
在伯明翰大学落脚的第三个月，我去访问了姐姐的一个冤家艾伦，她一家人住在伯明翰城的东面。原本姐姐是想要费事他们去接我的，但我执意不要去打扰他人，我说原本就预备好去享乐的，再说学校还有接待专员呢。话虽然如此说，其实是由于我骨子里就是一种孤僻傲然的性子，宁愿自己一团体多吃点苦，也不希望骚扰费事他人。
但当我真正离开伯明翰之后，我发现自己孤傲的性子成了毫有意义的虚壳，由于我很快发如今这座举目无亲的城市，似乎基本没有什么人在意我的到来和存在。在一个孤独生疏的环境里，无从傲然，这种孤傲反而变成了一种真正的孤独。 每天，我用僵硬的英语力所能及肠敷衍着身边的人们，我能觉失掉我顺应不了这个生疏的城市，我觉得自己无法融入到他们的环境中，甚至也有意去融入。真实是孤独得不行，便经常想起家，想到眼泪翻腾，悔恨着自己曾那么地专断专行力排众议离开这个生疏孤寂的国度。
终于按捺不住，便想起去看艾伦。我拨通了她的 后，她很是惊喜，并且用半地道的中国话约请我第二天就过去她家做客。我突然从心中升起一股暖和，这还是我在这个国度第一次听到如此熟习的中国话，虽然多少有点牵强僵硬。 我又悔恨起来，悔恨没有早点拨通她的 号码。 第二天上午，我特别去买了一束鲜花，带着一些国际的小饰品去访问她。坐上公交车，穿越一条条长长的街道，我怀揣着一种回家的心境去看她和她的家人。
她家住在一个美丽的花园小区里，进了大门，我看到外面全是一致的单栋旧楼，前面都有一个生气勃勃的花园，花园的前面是整洁的小道。房子太多，而路标和楼牌却不是那么的清楚了，我无法确认哪户是她家了。于是到她家左近时，我拨通她的 ，她说马上出来接我。
刚刚挂完 ，我便听到一个稚嫩的声响在大声呼唤着〝叔叔〞，是一句僵硬的中国话，我扭头望去，就在不到十米远一个花园的门口，一个金发的小女孩在对着她门前的各个方向左右开弓地喊着〝叔叔〞。我想大约这就是艾伦的女儿妮娜了，我在国际曾看过她小时的照片。我想大约她很少见中国人吧，分辨不出哪个是中国叔叔，但是只需说中国话，我总还是听得懂的。于是我奔上前去，我回道：〝妮娜，我在这呢!〞
她突然扭头，给我显露一个甜美纯真的愁容，再一次喊了一
句〝叔叔〞，然后伸开了手臂，却站在原地，没有移动，等着我去拥抱她。我瞬时惊诧，定神一看女孩的眼睛，那是一种含笑弥散的眼神，我猝然惊醒了，原来妮娜的眼睛是看不到东西的，怪不得分辨不了我的位置了。
我上前抱起她，亲了一下她的面颊。她小脸一歪，愁容怒放。 我问她：〝你妈妈在哪?〞她回答道：〝对不起，妈妈在接一个很紧急的 ，她让我出来接您!她说我只需英勇地向每一个方向都呼唤一声‘叔叔’，就准行的，就总有一个方向会传来您的回应的!〞 说着她的小脸又浮起一种成功的喜悦，为能接到我而兴奋不已。
接着，她又用小手抚摩起我的脸来，说道：〝叔叔，您在笑?是吗?〞
〝是的，像你一样!〞
〝妈妈说假设我没有等到你的回应，就是我说不好中文，那我只需对每一个方向浅笑就行了，总有一个方向的人会看法并回应我的浅笑的，那就是您!是这样吗?〞
听到这句话时，我的心中突然一颤，仿如天光开雾般的彻朗!我在想，我离开这个生疏的国度以来，即使那么安康空中对这个世界，又何曾尝试过向生疏的人浅笑呢?更不要说是向每一个方向呼唤一个生疏人了。
〝叔叔，是这样吗?您能看法我的浅笑吗?〞
我从深思中醒来，回答道：〝哈哈，是的!每一团体见到你
美丽的愁容都会回应你一个浅笑的。还有，你的中文很好!〞 〝谢谢!〞
这时艾伦出来了，表示着歉意，把我迎了出来…… 在后来的日子里，我经常去探望妮娜，我还没到她家门口，我总能听到她在用汉语向每一个方向呼唤着我，我总是那么急切地回应着她，她总能冲着我的方向浅笑，而我总是会用浅笑回应着她，即使她什么都看不到，由于我确信她在等候着有一团体回应着她的浅笑。
而我也渐突变得开朗起来，渐渐地融入和喜欢上了这座城市和这里的人，由于我也像妮娜一样，学会了在一个生疏的生活环境里，向每一个方向呼唤和浅笑，我一样坚信着总有一个方向会有人回应我。而理想上，也总是有那么多人会那么会意肠回应我，报我以拥抱和浅笑，让我在这个生疏的国度里不再孤独，进而充溢阳光。
20．在下面方格内，填写〝我〞的心境随时间变化而变化的词语。〔3分〕
初到伯明翰 收到艾伦约请 见到妮娜 后来的日子 孤独
21．选文在扫尾局部写自己在伯明翰大学的孤独，有什么作用？〔2分〕
22．请简明剖析下面句子中加着重号词语的表达效果。〔4分〕 ①坐上公交车，穿越一条条长长的街道，我怀揣着一种回家
的心境去看她和她的家人。
②在后来的日子里，我经常去探望妮娜，我还没到她家门口，我总能听到她在用汉语向每一个方向呼唤着我，我总是那么急切地回应着她，她总能冲着我的方向浅笑，而我总是会用浅笑回应着她，即使她什么都看不到，由于我确信她在等候着有一团体回应着她的浅笑。
23．你最喜欢选文中的哪团体物？请简明说明理由。〔2分〕 24．在我和妮娜的对话中，小姑娘两次问〝是这样吗？〞〝这样〞详细指什么？你是这样以为吗？谈谈你的看法。〔3分〕 第 三 部 分 〔25题 50分〕 25．写作〔50分〕
请从下面两个标题中任选一个，写一篇文章。
标题一：窗，是眺望的视点；窗，是衔接两个世界的通道；窗可以是有形的；窗可以是有形的；窗，能够有自己丰厚的阅历；窗，能够是生活无声的见证……
请以〝说窗〞或〝窗的故事〞为标题，写一篇文章。 标题二：高尔基说：〝当大自然剥夺了人类用四肢匍匐的才干时，又给了他一根拐杖，这就是理想！〞 〝理想〞就是对未来的想象和希望，是对美妙未来的想象，也是人们行进的动力的源泉。我们每团体都有属于自己的理想，有了理想，
我们的生活才有方向，妥协才有目的。 请以〝理想〞为话题，自拟标题写一篇文章。
要求：①标题自选。②文体自定。③不少于600字〔写成诗歌应不少于20行〕。④有真情实感，力图创新，不得套写剽窃；⑤文章中不要出现真实地名、校名、人名。 安次区2020年中考一模语文答案 第一局部〔1——7题 23分〕 1.〔5分,每空1分,有错字即不得分〕 ①给蓝天镶上一道银边 ②山回路转不见君 ③寂寞梧桐深院锁清秋 ④潭中鱼可百许头 ⑤食之不能尽其材 2.〔2分〕B 3.〔2分〕B 4.〔2分〕D
5.〔2分〕«岳阳楼记»«行路难»«乡愁»«春»«曹刿论争»
6.〔2分〕B. ②③①④
7.阅读下面文字，回答前面效果。〔8分〕
①答案例如：大家好。我是一名九年级的先生。九年的学习，九年的生长，是书籍为我做伴。经典名著的阅读将为我们翻
开一扇不一样的生命之窗，逐渐提升我们的文明层次。 ②〔3分〕开放题。答案略。先生能围绕作者及其作品来引荐即可酌情给分。
③〔3分〕所提建议适宜先生展开即可酌情给分。 第二局部〔8——24题 47分〕
一、阅读左面这首古诗，回答8—9题。〔5分〕
8.〔3分〕诗人在前两句描写了日暮、马鞭、天涯等意象，寓意自己心中的一片浩荡的离愁。
9.〔2分〕诗的后两句以落花自况，赋予自己的身世之感，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国度的命运，不忘报国之志，充沛表达诗人要在参与官场后依然为国度、为民族贡献自己的一切的情怀。
二、阅读下面文字，回答10——13题。〔11分〕 10.〔3分，每题1分〕 ①美妙的样子 ②怎能
③结构助词，宾语前置的标志。〔用在被提早的宾语之后，动词谓语或介词之前。译时应省去。〕 11.〔4分，每题2分。〕
①矮小的柳树夹立堤旁，肥美的土地有些湿润，一望空旷开阔，〔觉得自己〕似乎是逃脱笼子的天鹅。 ②苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。
12．〔2分〕这一自然段写作者郊游的所见所感。〔意思对即
可得分〕
13.〔2分〕甲文中的〝不能以游堕事〞写作者游玩而不耽误私事的生活态度；乙文中的〝无丝竹之乱耳，无案牍之劳形〞 表现了室主人超尘绝俗的胸襟和对官僚们寻欢作乐生活的批判态度。〔言之有理即可酌情给分。〕 三、阅读下面文字，回答14——16题。〔9分〕
13.〔3分〕〝能够〞表估量、推测，说明月球是形成地球自转速度变慢缘由的几率大，这表达说白话语的准确性与迷信性。
14.〔3分〕选文划线句子打比如的说明方法，详细、生动、笼统地将地球自转速度变慢的缘由表现出来。
15.〔3分〕不能互换，由于文章依照人们由〝现象〞到〝缘由〞再到〝影响〞看法事物的逻辑顺序布置，互换后就不契合认知规律了。
四、阅读下面文字，回答17——19题。〔8分〕
17．〔3分，每空1分〕苏武北海牧羊 昭君出塞 一次曲折旷费不了整团体生
18．〔2分〕举例论证〔1分〕，用苏武北海牧羊的事例详细论证论点：用妥协的英姿与曲折对立的人生才是辉煌的，使论述更有压服力〔1分〕。
19．〔3分〕答案例如：司马迁奋发写史记、屈原被流放而作离骚、岳飞抗金精忠报国等。〔能概括历史下面对曲折困难
而上的人物事情即可得分〕
五、阅读下面文字,回答20——24题。(14分) 20.〔3分，每空1分。〕暖和 彻朗 充溢阳光
21.〔2分〕选文在扫尾局部写自己在伯明翰的孤独寂寞是为下文探望艾伦一家做铺垫，同时和自己后来的情感构成对比。〔意思对即可〕 22.〔4分〕
①〝怀揣〞指在怀里揣着，这里是在心里怀着回家的心情，说明艾伦一家的热情以及自己的孤寂。
②四个〝总〞字重复出现，表现了我和妮娜彼此的真诚、热情与开朗，同时在方式上使格式划一有序，且回环坎坷，有一种言语美。
23.〔2分〕开放试题。喜欢文中的哪团体物都可以，要求能从文中读出理由。
答案例如：我喜欢〝妮娜〞，她虽然眼睛失明，但心肠纯真、失望；我喜欢艾伦，她对人热情，给人回家的暖和等等。 24.〔3分〕第一个这样指〝只需英勇地向每一个方向都呼唤一声‘叔叔’，就准行的，就总有一个方向会传来您的回应的!〞〔1分〕；第二个这样指〝只需对每一个方向浅笑就行了，总有一个方向的人会看法并回应我的浅笑的。〞〔1分〕
我以为生活就是这样，只需们浅笑着面对生活，生活所报答
我们的也是温馨与快乐。〔1分，能说出自己观念即可〕 第三局部 〔25题 50分〕 25.写作〔50分〕 说明：
①不同的项目可以在不同的等次里给分。
②内容或表达上有创意的加1～5分，加到总分值为止。 ③没有标题的减2分；缺乏600字的酌情减1～5分；错别字3个减1分〔重复的不计〕，最多减5分；标点符号有三处以上错误的减1分。
④写成诗歌少于20行的，依据内容酌情减分。
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