作者机构： 苏州高新区通安实验幼儿园,江苏苏州215153出版物刊名： 文教资料页码： 138-140页年卷期： 2016年 第23期
主题词： 幼儿教育;成长档案;制作策略
摘要：制作成长档案已经成了幼儿园教师的日常工作，也是多元化评价幼儿的手段之一，但在制作过程中存在不少问题,如制作过程中忽视制作目的，重外表形式轻内容；教师评价不足，以及现实问题幼儿人数太多等，作者结合自身经验，提出一些策略．如提高教师对成长档案的认识，全方位收集资料，鼓励幼儿、家长积极参与制作，提高教师的评价能力等。
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