一 填空
1.《公输》选自《 · 》。该书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对 的辑录。2．墨子（约前476－前390），名 ，是 之际墨家学派的创始人。 二 解释下列加点的字。
（1）起于齐 （2）吾义固不杀人 （3）然，胡不已乎
（4）墨子之守圉留有余 （5）子墨子九距之 （6）公输盘诎。 （7）献十金。 （8）吾义固不杀人。
（9）宋无罪而攻之，不可谓仁。 （10）义不杀少而杀众，不可谓知类。 （11）然，胡不已乎？ （12）胡不见我于王？ （13）舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之； （14） 此为何若人？
（15）邻有短褐，而欲窃之； （16），舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。 （17）此犹文轩之与敝舆也； （18）江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富， （19）臣以王吏之攻宋也，为与此同类， （20）公输盘九设攻城之机变， （21）吾知子之所以距我。 （22）已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。 三 翻译句子。 （1）愿藉子杀之
（3）虽杀臣，不能绝也。 2、 宋何罪之有？
3、 荆国有余于地而不足于民。
4、 杀所不足，而争所有余，不可谓智； 5、 知而不争，不可谓忠。 6、 争而不得，不可谓强。
7、 义不杀少而杀众，不可谓知类。” 8、胡不见我于王？
9、 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之； 10.舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之； 11.舍其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之。 12王曰：“必为有窃疾矣。”
13、荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江 汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；
14、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 15.公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。
16.公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
阅读《公输》语段，完成文后1-4题。（14分）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
（一）1．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分） (1) 公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械 (2) 宋 无 罪 而 攻 之 2．解释加点的词语。（4分） （1）起于齐（ ） （2）请说之（ ） ．．（3）吾从北方闻子为梯（ ） （4）不可谓知类（ ） ．．．
3．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是 ，体现了墨子的—---- 主张。（4分）
4．“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。（4分） （二）1．解释句中加点的词。（4分） ⑴ 子墨子曰 （ ） ． ⑵ 愿借子杀之 （ ） ． ⑶ 吾义固不杀人 （ ） ． ⑷ 不可谓知类 （ ） ．
2．下面加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A．公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯 ．． B．不可谓知类 为与此同类 ．．
C．荆国有余于地而不足于民 杀所不足而争所有余 ．． D．于是见公输盘 胡不见我于王 ．．
3．翻译下面的句子。（4分） ⑴夫子何命焉为？
译： ⑵宋何罪之有？
译： 4．用原文回答：（4分）
⑴墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？
答： ⑵墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？
答：
5．墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？（4分） 答： 6．怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子用五个“不可谓”的目的是什么？（4分）
答： 7 墨子是如何让公输般理屈词穷的？
（三）1.解释下列句中加点的词(4分) ①请献十金 （ ） ②不可谓智（ ） ．．
③吾义固不杀人（ ） ④荆国有余于地而不足于民（ ） ．．．2.翻译下面的句子：（6分） ①夫子何命焉为？
②宋何罪之有？
③吾既已言之王矣。
3.墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求？用原文回答。（4分）
4.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？（2分）
5.“公输盘服”一句中的“服”字有何作用？（2分）
6.概括本段的中心意思。（2分）
（四）1．解释下列句子中加点词的意思。（2分） （1）起于鲁（ ）（2）公输盘不说（ ） ．．2．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） （1）夫子何命焉为？
答： （2）北方有侮臣者，愿借子杀之。
答：
3．子墨子诱使公输盘说出“ ”之后，从“智”、 、“忠”、 、“知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的 的思想。
4．公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。 （1）与鲁班有关的成语： （2）与墨子有关的成语： 5．本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。 答： 阅读《公输》中的语段，完成1-5题。（20分）
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
（一） 1.对下列句中加点词解释错误的一项是（ ）(2分)
A.宋莫能守，乃可攻也 （攻打） ．B.以牒为械（用，介词） ．C.吾知所以拒子矣（„„的原因） ．．
D.子墨子之守圉有余（结构助词，无实在意义） ．
2.找出选段中的通假字。（6分）
（1） 通 ： （2） 通 ： （3） 通 ： 3.将下列各句译成现代汉语。（4分） (1)吾知子之所以拒我，吾不言。
(2)吾请无攻宋矣。
4.文段中哪个词表明公输已技穷？公输说：“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么？（4分） 5.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？（4分） （二）1．解释下面句中加点词。(3分) ① 子墨子九距之。 九：______________ ． ② 子墨子之守圉有余。 圉：______________ ． ③ 在宋城上而待楚寇矣。 寇：______________ ．2．下面加点词的词义相同的一项是( )。(2分) 才美不外见 以牒为械 ．．
A. B. 于是见公输盘 能以径寸之木，为宫室„„ ．． 子墨子九距之 楚王问其故 ．． C. D. 孤之有孔明，犹鱼之有水也 彼竭我盈，故克之 ．．
3．用现代汉语翻译下面语句。(4分)
①吾知所以距子矣。
译文：_______________________________________________________ ②虽杀臣不能绝也。
译文：_________________________________________________________ 4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用______________、 _______________ 交代激战之结果，用 ________ 点明公输盘已经技穷。(用原文回答) (3分) 五 从全文的角度看墨子是如何止楚攻宋的？
六 墨子 公输般 楚王 分别是怎样的人？
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