记人文章阅读习题

记人文章阅读习题

爱 即 是 职 责

去年的一天，我陪母亲去医院量血压。

我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑迎上去，从车里抬下一个重症病人。

他们把病人放在抢救室的病床上，主治大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。

病人没有丝毫反应。

病人家属（焦虑 焦急）地盯着主治大夫，眼里充满了（哀求 哀叹）。

主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口黏液，俯下身去，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。

所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完全可以对病人的家属（告诉 宣告）病人死亡了。

过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人的家属面前，摇了摇头轻声说：“他走得很（安静 安详）……准备后事吧。”

走出抢救室，一位实习生小心地问：“老师，那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗？”

那位主治大夫看了看实习生，（认真 严肃）地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之一百的努力，如果你热爱你的工作，那就热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”

1、 给下列加点的字选择正确的拼音。

黏（zhān nián）液 眼睑（jiǎn liǎn）

2、 解释词语

徒劳无功：

3、 联系上下文，用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

4、 主治大夫崇高的医德表现在什么地方？从文中找出相关句子概括回答，并说明它用的是什么描写方法。

（1）

（ ）

（2）

（ ）

（3）

（ ）

5、 请说说你对文中画线句子是怎样理解的。

绿 手 指

美国某个小镇有一位老奶奶长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。

一天， 老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？

她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”

老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，

老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了……生活中发生了很多的事。老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……

二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白色的，如银似雪。

她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了您的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”

“我只想问你们可还要黑色的金盏花？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”

黑色的金盏花至今还未开放，因为老奶奶去世了。

但愿你我还能长出新的绿手指。

1、 联系上下文，理解词语。

（1）、选择正确的解释，填上序号。

悬赏：（ ） 兑现：（ ）

A、 指没有解决的问题 A、凭票据换取现款

B、 奖品高挂着 B、比喻实现诺言

C、 用钱征求别人做某件事 C、用一种货币换另一种货币

（2）、写出词语的意思。

沮丧：

不可思议：

2、用“——”画出文中的一句比喻句，这个比喻句把 比作 。

3、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？

（1）、美国某个小镇有一位老奶奶长着“绿手指”。

这一句中的“绿手指”是指 。

（2）、但愿你我还能长出新的绿手指。

这一句中的“绿手指”是指 。

4、你对文中的老奶奶有什么看法？请把你对她的评价用两三句话写下来。

小 交 通 员

我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像影子一样，处处跟着我。他老是委屈地说：“妈妈，爸爸怎么不给我任务呢？”

交通员老赵被敌人抓走后，孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到指定的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了我们的交通员。

腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带非常熟悉，每所房子都进去过，根每个工人都打过交道，成了那里最受欢迎的客人。每次回来，立安总要带回一点好吃的东西：糖果啦，麻花啦……都是工人们送他的。他舍不得吃，带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物，他自己留下了，那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里，挂在屋檐下。

可是，下次再去，王叔叔已经不在了。推开虚掩的门，就听见有人吆喝：“站住，干什么的？”

墙角里冲出一个人，用逼着他。孩子一下愣住了，不过他马上镇静下来。

“把豆腐钱给我吧！”

“混蛋！”特务打了他一个嘴巴，“谁欠你豆腐钱！”

孩子哭着嚷开了：“你不讲理！我爹病了，叫我来收18号的豆腐钱，你不给，还打人……”“你瞎眼了，这是17号！再不滚，崩了你！”

孩子趁机退了出来。

他怕再遇见敌人，忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。

立安回到家，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！”

孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。

1、 用“△”把短文分成三段。

2、 找出文中描写天气恶劣的词语。

3、 立安是怎样巧妙地与特务周旋的？

4、 解释下列词语的意思。

全神贯注：

随机应变：

5、 立安做交通员合格吗？你是从哪儿看出来的？