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人教版八年级数学上册专题训练一 用数学思想求角度

来源:知库网


专题训练一 用数学思想求角度

1. 如图,点O是△ABC内一点,∠ABO=30°,∠ACO=15°,∠BOC=100°,则∠A的度数为( )

A.40°

B.45° C.55° D.不能确定

2.如图,∠ACD是△ABC的一个外角,CE平分∠ACD,F为CA延长线上的一点,FG∥CE,交AB于点G,若∠1=70°,∠2=30°,则∠3=( )

A.30°

B.40° D.70°

C.45°

3.如图,△ABC中,∠A=60°,∠B=80°,CD是∠ACB的平分线,DE⊥AC于点E,EF∥CD交AB于F,则∠DEF的度数为 .

第3题图

4. 如图,∠A=50°,BP平分∠ABC,∠ADC,∠P=20°,则∠C= .

第4题图

DP平分

5.在△ABC中,AD是角平分线,∠B<∠C.

(1)如图①,AE是高,∠B=50°,∠C=70°,求∠DAE的度数;

(2)如图②,点E在AD上,EF⊥BC于F,试探究∠DEF与∠B,∠C的大小关系,并证明你的结论;

(3)如图③,点E在AD的延长线上,EF⊥BC于F,试探究∠DEF与∠B,∠C的大小关系.

6.如图,

x= .

7.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的度数之比为3∶4∶5,则∠C= .

8.若一个正多边形的周长是63,且内角和是1 260°,则它的边长为 .

9.若一个多边形的外角和比它的内角和的少90°,求这个

4

1

多边形的边数.

10.已知一个正多边形的每个内角比它的每个外角的4倍多30°,求这个多边形的边数.

11.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是( )

A.45°

B.60° C.75° D.85°

12.如图,七星形中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G= .

第12题图 13. 如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F为 .

第13题图

14.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I为 .

第14题图

的度数

的度数

15.如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7的度数为 .

答案: 1. C 2. B 3. 70° 4. 10° 5.

解:(1)∵AD平分∠BAC,

15题图

∴∠CAD=∠BAC.

𝟐

𝟏

∵AE⊥BC,∴∠CAE=90°-∠C, ∴∠DAE=∠CAD-∠CAE =∠BAC-(90°-∠C)

𝟐𝟏𝟐𝟏𝟐𝟏𝟐𝟏

=(180°-∠B-∠C)-(90°-∠C) =∠C-∠B

𝟐𝟏

=(∠C-∠B).

∵∠B=50°,∠C=70°, ∴∠DAE=(70°-50°)=10°.

𝟐

𝟏

(2)结论:∠DEF=(∠C-∠B).

𝟐

𝟏

理由:如答图①,过A作AG⊥BC于G,

答图①

∵EF⊥BC,∴AG∥EF,

∴∠DAG=∠DEF.

由(1),得∠DAG=(∠C-∠B),

𝟐𝟏

∴∠DEF=(∠C-∠B).

𝟐

𝟏

(3)如答图②,过A作AG⊥BC于G,

答图②

∵EF⊥BC,∴AG∥EF,∴∠DAG=∠DEF. 由(1),得∠DAG=(∠C-∠B),

𝟐𝟏

∴∠DEF=(∠C-∠B).

𝟐

𝟏

6. 115 7. 75°

8. 7 9.

解:设这个多边形的边数为n,则

(n-2)×180°×-90°=360°,解得n=12.

𝟒𝟏

答:这个多边形的边数为12.

10.

解:设内角是x°,外角是y°, 𝐱=𝟏𝟓𝟎,

则 {解得 {

𝐱+𝐲=𝟏𝟖𝟎,𝐲=𝟑𝟎.而任何多边形的外角和是360°, 360÷30=12,

则这个多边形的边数是12.

11. C 12. 180° 13. 360° 14. 900° 15. 540°

𝐱=𝟒𝐲+𝟑𝟎,

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