教学目标
1、“雨”是大自然中的一景。音乐可以惟妙惟肖地表现各种各样的雨景：沙沙的小雨，哗哗的大雨，乃至狂风暴雨……它带给人们无限遐想，我们则从音乐中感受到各种各样的联想与想像，获得精神上的愉悦
2、用自制乐器等创作自己的音乐作品——主题为“雨”。 3、进一步唱好二声部合唱。 教学安排： 三课时
第一课时：唱《踩雨》；听《踩雨》 第二课时：听《雨滴》；唱《雨中》
第三课时：听《暴风雨》；创作“雨”的命题音乐。 第一课时
一、表演《踩雨》？
1、夏日的雨声——沙沙沙；赤着脚丫踩在雨中——叭叭叭。这声音能构成美妙的音乐吗？请听歌曲《踩雨》 2、聆听范唱
谁能模唱开始的两小节“沙里格沙”？说明他既非常认真地听，又代表他的记忆力非常强？
3、我相信全体同学能自学唱出前面12小节曲调，注意轻声唱，不要影响周围同学。
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4、听钢琴弹接下去的8小节。尤其是这8小节中的最后两小节曲调，有些难度，有一个什么节奏？ 5、把歌曲的20小节曲调连起来唱一唱
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