我的大学成长记录手册 (大学生成长发展档案)
学院__________ 专业__________
姓名__________ 学号__________
档案主人名字:
档案主人出生年月日: 档案主人性别: 档案主人特长: 档案主人专业:
哈喽!主人!我就是这个档案里的你自己啦!你的大学生活我们一起来记录,还有成长中的小秘密,每一点变化,都把它们记下来哦!下面让我们来认真思考和回答所有的问题,填写手册里的内容,这是你对自己的记录,所以一定诚实哦!
个人承诺
我是________,我将认真执行自己大学中的每一个计划,如实记录我的每一点收获,在这本手册里记录大学期间的成长,我会对自己诚实,我坚定自己的目标,走好每一步,我会对自己的成长负责。(请一边大声念出来这段话,一边在下面的横线上抄写下来!)
____________,我将认真执行自己大学中的每一个计划,如实记录我的每一点收获,在这本手册里记录大学期间的成长,我会对自己诚实,我坚定自己的目标,走好每一步,我会对自己的成长负责。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
承诺人:
100天改变自己训练营打卡表(第一阶段)
1/100 成就 幸福 昨日感悟 今天的三件事 小确幸 100天改变自己训练营打卡表(第二阶段) 21/100 成就 幸福 昨日感悟 今天的三件事 小确幸 100天改变自己训练营打卡表(第二阶段) 51/100 一、 三年内你希望达到的学业发展规划 目标 实现标志 障碍 (详细描述) (相关事件、成绩等) (难处) 解决办法 (最适合自己的) 行动方案 (详细计划) 完成时间 (每一阶段完成的计划时间) 支持者 监督者 监督方式 大一上学期成长发展规划 专业知识技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 20 / / 至20 / / / 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 20 / / 至至20 / / 20 / / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大一上学期成长发展规划 可迁移技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 20 / / 至20 / / / 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大一上学期成长发展规划 自我管理能力 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 大一下学期成长发展规划 专业知识技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大一下学期成长发展规划 可迁移技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大一下学期成长发展规划 自我管理能力 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / /
大二小怪兽进化篇
大二啦!大二啦!大二啦!重要的事要说三遍!
这件事我一直想跟大家分享来着,奏是——我已经进化为具有杀伤力的小怪兽啦!我有实力、有能力、有强大的内心准备迎接大二新一个学习阶段的挑战!
我已经有了很多初级的装备。 我现在的专业_________________ 我大一的绩点________________ 我大一的成绩排名______________ 我大一获得的荣誉______________ ______________ ______________ 我的英语水平__________________
我已掌握的计算机软件能做的事情____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 我已具备的能力能做的事情__________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 我经历了__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 这些经历提升了_________________________________能力。 总结上一年走过来的经验,我觉得自己还有在___________
___________________________________________________方面的潜能有待开发,我打算持续发挥我在__________________________________________________方面的优势,继续向成为更有实力和竞争力的我自己,前进!
进入大二,我思绪万千,我究竟要如何打败成功路上的凹凸曼?为此,我根据自己现实的状况,重新调整了自己下一阶段的进化目标。
学习成绩平均分目标要达到 外语水平目标要达到 专业知识能力学习: 目标分值 权重
内容
资源
可迁移能力学习: 目标分值 权重
内容 资源
自我管理能力学习: 目标分值 权重
内容 资源
距离自己想要达到的目标,我还需要完成:
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 新一年的努力就要开始啦!燃烧吧,小宇宙!
大二上学期成长发展规划 专业知识技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大二上学期成长发展规划 可迁移技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大二上学期成长发展规划 自我管理能力 具体的目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大二下学期成长发展规划 专业知识技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大二下学期成长发展规划 可迁移技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大二下学期成长发展规划 自我管理能力 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比)
大三职业人养成篇
大三,这是一个要开始正经的时候了!
好紧张的说,还有一年就要面临就业,企业HR都长什么样?他们会不会要我?/还有一年就要面临考研了,明年考题难不难啊?我能不能顺利通过? 总之,起来HIGH,不能再睡懒觉了! 我已经有了很多中级的武器和装备。 我现在的专业_________________ 我大二的绩点________________ 我大二的成绩排名______________ 我大二获得的荣誉______________ ______________ ______________ 我的英语水平__________________
我已掌握的计算机软件能做的事情____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 我已具备的能力能做的事情__________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________ 我经历了__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 这些经历提升了_________________________________能力。 备战__________(出国/考研/就业),我已经做好__________
______________________方面的准备,总结上一年走过来的经验,我觉得自己还有在
________________________________________方面的能力有待精进,如果在__________________方面再多一点经历可能会更好,我打算持续发挥我在_____________________ ________________方面的优势,继续向自己发展目标前进!
进入大三,我的心里此起彼伏,我究竟要以怎样的我去面对将要迎接的考验?大三结束,我将进入向人生下一阶段的过渡期,能否成功,在此一举!为此,我根据自己现实的状况,重新调整了自己下一阶段的自我养成目标,进一步做好准备。
学习成绩平均分目标要达到 外语水平目标要达到 专业知识能力学习: 目标分值 权重
内容 资源
可迁移能力学习: 目标分值 权重
内容 资源
自我管理能力学习: 目标分值 权重
内容 资源
距离自己想要达到的目标,我还需要完成______________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
急速成长的一年就要开始啦!燃烧吧,小宇宙!
大三上学期成长发展规划 专业知识技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 20 / / 至20 / / / 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大三上学期成长发展规划 可迁移技能 具体的目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大三上学期成长发展规划 自我管理能力 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大三下学期成长发展规划 专业知识技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大三下学期成长发展规划 可迁移技能 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 大三下学期成长发展规划 自我管理能力 具体目标描述 实现标志 (相关事件、成绩等) 解决办法 (最适合自己的) 障碍 (计划每阶段解决的问题) 完成时间 (每一阶段计划时间) 行动方案 (详细计划) 支持者 计划完成自评 计划完成监督者评价 监督者 完成程度 (百分比) 完成程度 (百分比) 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / / 20 / / 至20 / / /
二、 学业及职业发展跟踪问卷调查
大一阶段
专业学习成绩单 科目 分数 平均分 科目 分数 外语水平 科目 分数 专业知识技能及创新科研能力
有无参加科技方向比赛的经历?
如果有
比赛一: 比赛名称: 级别: 参与项目: 是否团队参赛: 团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 从比赛中获得了什么收获: 最后比赛结果如何:
比赛二: 比赛名称:
级别: 参与项目: 是否团队参赛: 团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 从比赛中获得了什么收获: 最后比赛结果如何:
比赛三: 比赛名称: 级别: 参与项目: 是否团队参赛: 团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 比赛过程中提升了什么能力: 最后比赛结果如何:
有无参加过专业科技项目的经历? 如果有 项目一 项目名称: 项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
项目二 项目名称: 项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
项目三 项目名称: 项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
有没有已发表的论文? 如果有 论文一 论文名称: 论文作者:
发表期刊名称及刊号:
论文二 论文名称: 论文作者:
发表期刊名称及刊号:
论文三 论文名称: 论文作者:
发表期刊名称及刊号: 有没有得到认证的专利?
如果有 专利名称: 认证时间: 专业发明人: 专利号:
可迁移能力
有无工作经历(包括兼职、助理、实习): 如果有 工作经历一 时间: 地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
工作经历二 时间: 地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
工作经历三 时间: 地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
是否担任过学生干部工作(包括学校、学院等)班级
如果有 职务一:
任职时间: 级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
学生干部相关荣誉级奖励:
职务二:
任职时间: 级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
学生干部相关荣誉级奖励:
学生干部相关荣誉级奖励:
是否有社团工作经历:
如果有
社团组织名称: 社团组织任职:
组织过的活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
职务三: 任职时间: 级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
大一学年总结
这一年,根据你的计划,你完成了哪些?完成度是多少?你认为哪些是需要重新修订计划的?哪些是需要新的方法的?请把你的修订方案写在下面。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
大二阶段
专业学习成绩单 科目 分数 平均分 科目 分数 外语水平 科目 分数 专业知识技能及创新科研能力
有无参加科技方向比赛的经历?
如果有
比赛一: 比赛名称: 级别: 参与项目: 是否团队参赛: 团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 从比赛中获得了什么收获: 最后比赛结果如何:
比赛二: 比赛名称: 级别: 参与项目: 是否团队参赛:
团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 从比赛中获得了什么收获: 最后比赛结果如何:
比赛三: 比赛名称: 级别: 参与项目: 是否团队参赛: 团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 比赛过程中提升了什么能力: 最后比赛结果如何:
有无参加过专业科技项目的经历? 如果有 项目一 项目名称: 项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
项目二 项目名称:
项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
项目三 项目名称: 项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
有没有已发表的论文? 如果有 论文一 论文名称: 论文作者:
发表期刊名称及刊号:
论文二 论文名称: 论文作者:
发表期刊名称及刊号:
论文三 论文名称: 论文作者:
发表期刊名称及刊号:
有没有得到认证的专利?
如果有
专利名称: 认证时间: 专业发明人: 专利号:
可迁移能力
有无工作经历(包括兼职、助理、实习): 如果有 工作经历一 时间: 地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
工作经历二 时间: 地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
工作经历三 时间:
学生干部相关荣誉级奖励:
职务二:
任职时间: 级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
学生干部相关荣誉级奖励:
职务三:
任职时间:
地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
是否担任过学生干部工作(包括学校、学院等)班级
如果有 职务一: 任职时间: 级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
学生干部相关荣誉级奖励:
是否有社团工作经历: 如果有
社团组织名称: 社团组织任职:
组织过的活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
大二学年总结
这一年,根据你的计划,你完成了哪些?完成度是多少?你认为哪些是需要重新修订计划的?哪些是需要新的方法的?请把你的修订方案写在下面。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
大三阶段
专业学习成绩单 科目 分数 平均分 科目 分数 外语水平 科目 分数 专业知识技能及创新科研能力
有无参加科技方向比赛的经历?
如果有
比赛一: 比赛名称: 级别: 参与项目: 是否团队参赛: 团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 从比赛中获得了什么收获: 最后比赛结果如何:
比赛二: 比赛名称: 级别: 参与项目:
是否团队参赛: 团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 从比赛中获得了什么收获: 最后比赛结果如何:
比赛三: 比赛名称: 级别: 参与项目: 是否团队参赛: 团队中角色:
项目中你做了哪些事情: 项目中都遇到什么难题:
你在其中做了哪些事情帮助解决难题: 比赛过程中提升了什么能力: 最后比赛结果如何:
有无参加过专业科技项目的经历? 如果有 项目一 项目名称: 项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
项目二
项目名称: 项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
项目三 项目名称: 项目性质: 项目负责人: 承担任务: 有何难题: 你如何解决的: 从中收获: 项目成果:
有没有已发表的论文? 如果有 论文一 论文名称: 论文作者:
发表期刊名称及刊号:
论文二 论文名称: 论文作者:
发表期刊名称及刊号:
论文三 论文名称:
论文作者:
发表期刊名称及刊号:
有没有得到认证的专利?
如果有
专利名称: 认证时间: 专业发明人: 专利号:
可迁移能力
有无工作经历(包括兼职、助理、实习): 如果有 工作经历一 时间: 地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
工作经历二 时间: 地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
工作经历三
学生干部相关荣誉级奖励:
职务二:
任职时间: 级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
学生干部相关荣誉级奖励:
职务三:
时间: 地点: 工作性质: 工作内容: 工作分工: 工作收获: 工作成果:
是否担任过学生干部工作(包括学校、学院等)班级
如果有 职务一: 任职时间: 级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
任职时间: 级别: 工作职责:
主持过的大型活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
学生干部相关荣誉级奖励:
是否有社团工作经历: 如果有
社团组织名称: 社团组织任职:
组织过的活动简介:(写清楚性质、规模、内容、收获、成果)
大三学年总结
这一年,根据你的计划,你完成了哪些?完成度是多少?你认为哪些是需要重新修订计划的?哪些是需要新的方法的?请把你的修订方案写在下面。
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