尊敬的领导：
我于2 0 11年7月毕业于****大学****专业，并于同月经过公 开考试被录用并被分配到 ** 学校工作。两年半来， 在校领导和同事们 的关心支持下， 我成功地实现了从学生到老师的蜕变， 工作得到了实 践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、 教学方面 :
我来到学校工作后服从学校教学工作需要安排， 先后承担过数学 教学、英语教学最终回归专业语文教学。 无论是专业教学还是非专业 教学我都迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安 排等常规工作进行了认真的实践， 并在实践之中注意查缺补漏， 遇到 自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教 , 努力做到课前准备 好、课中讲解透、课后及时深刻反思。课堂上力求贴近学生生活，最 大限度地运用自己的所学知识， 激发学生的学习兴趣， 培养学生的实 践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题， 努力寻找解决方 法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 先后有论文《 ****** 》、 教案《 **** 》在国家级比赛中荣获二等奖和三等奖。
二、班主任工作方面：
作为班主任， 我明白爱是无声的语言， 是教师沟通学生思想和感 情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。因 此我力争做到关心爱护每一个孩子、 及时表扬和鼓励他们、 始终把工 作的责任感和对孩子们的爱放在第一位，同时也收到了良好的效果。
此外，我还重视培养孩子们的各种行为习惯，养小干部、发展孩子的 能力，加强与家长间的交流、及时与家长取得联系，使家庭教育和学 校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。
三、个人素养方面 :
教书之余， 我自觉学习与教育和班主任工作相关的知识， 自己购 买了《教育学》、《心理学》、《麦田里的老师》、《做一个学生喜欢的班 主任》等相关书籍认真学习，还认真积极参加各种校内、校外各种培 训和学术交流， 以拓宽自己的知识面， 提高个人的文化知识素养以及 教学能力。
四、思想政治方面： 作为党员教师，在生活和工作上我严格要求自己，注意自己的 一言一行，谨记“其身正，不令则行；其身不正， 虽令不从”的古训， 时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，与校领导和同事们和 睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关爱学生， 用爱心构筑与学生们、 同事们的桥梁和纽带， 努力和每一个学生、 每一位老师都成为好朋友。
经过两年半的教学实践 , 现在我各个方面考核合格已经符合申 请二
级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！ 申请人 ： ***
工作单位：城北区 **** 学校 日期： 2014年1月 5日
关于赵小菊老师的综合考核推荐材料
*** 老师于 2011年 7月来我校任教， 担任语文教学工作。 工作期 间，该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质， 思想 积极向上，作风正派，坚决拥护中国共产党的教育风针、政策，以教 书育人为奋斗
目标，为人热情、真诚，团结同志，尊敬领导，服从领 导的工作安排， 遵守劳动纪律， 积极参加学校以及年级的各种相关会 议，能投身社会参与社会实践和调查研究。
工作上，努力钻研业务，有股年轻人的冲劲，能通过不断地自我 学习加强自身专业文化知识修养， 并能积极地向经验丰富的老教师学 习、请教、听课，得到学校众多教师的赞赏。
在教学方式上有自己认识和探索， 通过与学生一起活动等方式和 学生交朋友，了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好，对一些成 绩比较差， 纪律性欠缺的学生采取谈话与和任课老师交涉的方式， 使 他们在学习和纪律的方面有了明显的改进， 得到学生的喜爱和拥护以 及学生家长的好评。
在平时的生活中，该老师爱清洁讲卫生，注重仪表，举止文明， 谈吐有修养， 有很强的劳动的观念， 能吃苦耐劳， 积极参加义务劳动。
*** 老师在见习期间的教学能力和教学成绩都比较突出， 得到了 师生的好评，符合二级教师职称的评定，特此推荐！
城北区** 学校 2014年 1 月 6 日
欢迎您的下载，资料仅供参考!
致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容