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幼小衔接数学数的分解—凑十法

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幼小衔接

学校 教师

数的分解— 凑十法

年级 日期

学生

科目 数学 课题 凑十法

教学 数的分解

重点

教学

难点 凑十相加

幼小衔接 次数 时段

教学

目标

学会熟练的运用凑十法相加

一、课前热身:

二、内容讲解:

三、课堂小结:

步 骤

四、作业布置:

及 教 学 内 容

管理人员签字: 日期: 年 月 日

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三:内容讲解:

9 + 6 = 9 + 5 = 9+4=

9 + 3 = 9 + 2 = 9 + 7 =

9 + 8 = 9 + 9 = 8 + 8 =

8 + 7 = 8 + 9 = 8 + 6 =

8 + 5 = 8 + 4 = 8 + 3 =

7 + 9 = 7 + 8 = 7 + 7 =

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课后作业:

7 + 9 = 7 + 8 = 7 + 7 =

7 + 6 = 7 + 4 = 7 + 5 =

6 + 9 =

6+8=

6+7=

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