姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础知识。 (共14题；共70分)
1. （3分） 我是拼音小能手 shèng kāi ________ chá kàn ________ diào yú ________
wán shuǎ ________ yǒu jìn ________ shǒu zhǎng ________
zhè xiē ________ guān chá ________
jiǎ zhuāng ________ huā bàn ________
yì běn zhèng jīng ________
2. （4分） 看拼音写词语。
ào huǐ zēng wù mó suō nǜe dài mǎng zhuàng ________ ________ ________ ________ ________ 3. （2分） 比一比，再组词。
晴________ 进________ 航________ 蝙________ 清________ 近________ 船________ 编________ 4. （4分） 把下列成语补充完整。 聊胜________
________不休
震耳________
失________落________
5. （4分） 仿写词语。
香喷喷：：________ ________ ________ ________ ________
疑惑不解（含有一对近义词）：：________ ________ ________ ________ ________
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6. （3分） 画龙点睛。（我能把这些词语补充完整）
突如________ ________ 不假________ ________ 栩栩________ ________ 热泪________ ________ 不由________ ________ 不顾________ ________ 7. （2分） 在下列句子中填入恰当的关联词语
①夏天的傍晚，我们________去树林里游戏，________去小河里游泳。 ②这道题________把数量关系摆出来，________好做了。 ③我想________在家里闲着，________到图书馆去看书。
④________有充足的水源，________能大规模地植树种草；________有充足的水源，我们________能在大沙漠里开辟出若干绿洲来；________征服沙漠的主要武器是水。
8. （7.0分） 读课文，把句子补充完整。
大家边玩儿边做，________，________中学到了知识，并深深地印在脑子里，________。
世界上的任何事情都不会那么________，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能________。 9. （5分） 按要求写句子。
①国际互联网抱住地球。（运用比喻的手法来写）
②人们甚至可以足不出户地在网上购物。（用“甚至”写一句话。）
③国际互联网上的内容非常丰富。国际互联网上各种知识、各类信息无所不有。（用关联词合并成一句话。） 10. （4分） 按要求写句子。 （1）
巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句） （2）
巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） （3）
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孩子们感到无比的欢乐。（改为反问句） 11. （2分） 按要求写句子。
（1） 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。(用划线的词语造句）
（2） 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？( 改为陈述句） （3） 特别喜欢读古诗。（修改病句） （4） 小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句） 12. （6分） (2019·雁江) 阅读下列语段，完成题目。
夸父与日逐走，入日。漏，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
（1） 写出下列词句的意思。 逐走：________ 河、渭：________
弃其杖，化为邓林：________
（2） 夸父逐日这个神话故事表现了夸父________的精神，反映了古代先民________的强烈愿望和顽强意志。 （3） 本文选自我国古代神话故事集《________》。 13. （8分） 阅读下文，回答问题
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
（1） 这段话共有________句。
（2） 这段话写了________（什么人）在________（什么地方），________（干什么）。 （3）
找出文章中表示颜色的词语。
14. （16.0分） 阅读下文，回答问题。
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临死前的严监生
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（1） 联系上下文，理解词语。 ①再不回头：________。 ②一声不倒一声：________。
（2） 用“________”画出严监生临死前的动作和神态。
（3） 根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想些什么。
（4） 严监生是我国古典________小说《________》中的一个人物。小说的作者是________，在这个片断中他通过________、________等描写方法，刻画了一个________的形象。
二、 习作表达． (共1题；共30分)
15. （30分） 写作。
搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？以“我的发现”为题目写一篇作文。
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参考答案
一、 基础知识。 (共14题；共70分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
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5-1、
6-1、
7-1、8-1、
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9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
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12-2、
12-3、
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13-3、
14-1、
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14-2、
14-3、
14-4、
二、 习作表达． (共1题；共30分)
15-1
、
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