—、文题再现
根据要求完成作文。
生活中,感动无处不在,一茎幽草,一杆修竹,一抹阳光 ..... 或者父亲的一句话语、母亲的一次爱抚、老师的一个眼神、朋友 的一个微笑 这一切都有可能让你回味一生,用心体味你生命 里的“感动”吧。
请以“那一幕,让我感动\"为题,写一篇作文。
要求:①文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。
② 书写工整,卷面整洁。
③ 文中不得出现真实的人名、班名、地名。
二、审题指导 (—)审导语:
导语的*用,旨在帮助我们理解题旨,明确思维原点和指向, 在对材料进行深入分析后可以得知,导语所表达的写作要点包括 两点,“那一幕”和“感动”。
① “那一幕”的理解。既有指向的限定,次数的限定,甚 至还有环境氛围的限定,“那一幕”是一个细节,是一个特写镜 头,是一副画,是一个动人的场面。可从自然、社会、历史等层 面书写,比如自然中旭日东升的那一幕,种子发芽的那一幕,树 叶离开枝头的那一幕等等;也可以写母亲为我做早饭的那一幕, 爸爸认真工作的那一幕,老师在讲台上讲学的那一幕,孩童们嬉 戏的那一幕,父子俩雨中同撑一把伞的那一幕。也可以写根据书 本所学,发挥联想和想象,项羽乌江自刎的那一幕,韩信临刑前 的那一幕,嵇康弹完绝唱《广陵散》掷琴于地的那一幕,林则徐 虎门销烟的那一幕,董存瑞舍身炸碉堡的那一幕,蔺相如廷斥秦 王的那一幕,屈原自感理想破灭自投汨罗江的那一幕,刘兰芝与 焦仲卿“生人作死别,恨恨那可论”的那一幕,诸葛亮挥泪斩马 谡的那一幕,陶渊明弃官归田的那一幕,《雨霖铃》中一对恋人
“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的那一幕,窦娥临刑前发下三桩 誓愿的那一幕,徐自摩再别康桥的那一幕,听一首歌、读一篇文 心中浮想联翩激动不己的那一幕等等,所有这些“那一幕”都是 浓墨重彩的一笔,具有令人回肠荡气的力重。
② “感动”的理解。本次作文的关键词是“感动”。所谓 “感动”是指思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向
慕。我们需要思考是什么触动了自己,思考为什么能触动自己, 从中受到什么启发。这个过程是发掘主题、深化意蕴的过程。我
们要善于从触动自己心灵的人和事中提炼出有价值的东西,要能 够让人感动。从选材的角度来看,既可以选择亲人、同学、朋友、 邂逅的陌生人,也可以选择历史人物、文学大家、民族英雄,甚 至可以选择文学作品或影视作品中的人物,还可以选择自然中的 生命;感动的理由可以是善良、坚强、无私、奉献、勇敢、爱国, 可以是关心鼓励、帮助支持,可以是爱情故事、成长故事,可以 是触发思考相关人生启示。
③ 值得注意的是,“让我”说明了 “我”是这篇作文的写 作对象。那一幕是我眼中的那一幕,不是别人的,感动也是我的 感受,不是别人的,以我眼中之物抒我心中之情,若疏忽了这一 点,就会前功尽弃。总之,认真审题,把握住题目中暗含的信息, 然后筛选出最精彩最令自己难忘的一个“那一幕”组织成文,力 争在立意构思上有新意,写出自己的真情,抒出自己的实感,展 出自己的才情。 (二)看要求:
根据题目要求,明确写作的文体、字数等。 三、文章构思
围绕“那一幕”和“感动”,如何构思才能体现“物-情”的 主题?
(一)“那一幕”是怎样的?
传情需先达意,93情需•先道明情从何来,这就要求我们将让 人感动的那一幕写清楚。写清楚是记事的基本要求。“那一幕” 是一个特写镜头,是一副画,是一个动人的场面,如何将这个特 写镜头、这幅画表述清晰,这就需要我们去关注细节,把握细节, 学会细节描写。
细节描写是指文学作品中抓住人物动作、语言、神态、心理、 外貌以及自然景观、场面气氛等细小而典型的情节,作生动细致 的描绘。对细节的描述考察的是文字的表达能力,学会写得有感 情,这是更高的要求。如何写得有感情?这就需要锤炼语言,学 习使用一些能够贴切表达情感的词语或句子,抓住一些感人的细 节。例如《秋天的怀念》中:
1、 母亲就悄悄地躲出去,在看不见的地方偷偷地听着我的 动静。
2、 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块 儿,好好儿活,好好儿活……”
3、 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去 看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般地神色。 【语言实训】
成功的细节描写作用巨大,能使读者如闻其声,如见其形, 如临其境,能震人心魄,令人过目不忘,回味无穷,增强文章的 形象性、生动性、真实性。请你仔细品读,找出下文中的细节描 写并尝试分类。
那一刻,我的世界春暖花开
一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了 一般,格外清新,如茵 的草地上,点点露珠挂在草叶上,像一个个晶莹的水晶灯笼,太 阳光照在上面,映出了缤纷的色彩。
明天就是13号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧: 三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考 不上重点,万一临场失常……带着忧虑和不安,我走出了家门, 出去散散心吧!
路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不 可能了。这是不祥的预兆吗?明天,后天,大后天,我会失败吗? 泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中,我看到了一个小小的、 白色的身影——是纸吗?不,现在没有风,它却在微微颤动。走 近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋 的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。它 停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害, 小白蝶也无力反抗,它太虚弱了!
此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着, 显示着它的淫威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给 打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站 不稳。第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次, 第四次,第五次••••••啊,它终于站起来了,爬出了水洼……我的 心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!
我轻轻捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝阳的地方,让 它感受一下阳光的温暖,它的身体又抖起来了,是怕我吗?噢, 不要怕,我的小勇士,我微笑着离去。刚走不远,我突然想到我 怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢,我又跑了回去,令人震 惊的是,小白蝶飞向了天空。飞去之前,它在我的身边转了 一圈, 似乎感谢我,然后又飞走了,飞向了天空。——多顽强的小生命 啊!
就在这一刻,我分明看见:天空,很蓝,阳光洒在我身上, 很温暖!我忽然意识到:生命中会有太多的遗憾,但人要学会坚 强,学会长大,对于困苦和迷惘,我们应该微笑面对。我相信, 成功是通过一步步努力得到的!只要努力过,即使失败又有何妨 ---- 蓦地,那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。我的心怦然
一动:明天,我不怕。
(二)“那一幕”为什么会让“我”感动?
不论是具体的事物,抑或是人的行为,甚至是历史人物,它 们让我们感动的理由有很多,生命的顽强、无私的关爱、朴素的 善良、无畏的牺牲……可以是关心鼓励、帮助支持,可以是爱情 故事、成长历程,可以是触动个人的心灵感悟,还可以是休戚与 共的民族情怀。 (三)感动后会怎样? 下了什么?
可以触发思考某种人生启示,落地生根,驻留心间,颐养性 情,豁达乐观
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