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广州市番禺区七年级下学期语文期中考试试卷

来源:知库网
广州市番禺区七年级下学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 填空题 (共1题;共1分)

1. (1分) (2018·呼和浩特) 把下列句子排列成语序通顺、语意连贯的一段话,只写序号。________ ①最重要的原因在于,我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他们天然的想象力又是如何表现的。 ②在孩子想象的世界里,没有什么不可能的,没有什么不能实现的,但如此神奇和美丽的想象力,却如花蕊中的一点露珠一样脆弱,所以轻轻的一点外力,便可能摧残掉它。

③每一个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了,清澈、晶莹,有着无限的创造力和无限的可能性。

④因此,我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。

⑤我们很多成年人,似乎不明白这个道理,在生活中,常无心扮演着这个非常可怕的角色。

二、 字词书写 (共1题;共3分)

2. (3分) (2018九下·姜堰月考) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。溱潼古镇,建筑奇特,多经过精心遴选、反复kān________察建造而成;溱潼会船,闻名天下。建筑与民俗róng________为一体,相得yì zhāng________,令游人流连忘返。

三、 情景默写 (共1题;共9分)

3. (9分) (2017七下·如皋期中) 根据课文内容填空。 (1)

是她那对世界无私的爱丰富了我,________。 (2)

五岭逶迤腾细浪,________。 (3)

________,铁马冰河入梦来。 (4)

初为霖雨之操,________。 (5)

________,恨别鸟惊心。 (6)

商女不知亡国恨,________。 (7)

人生自古谁无死,________。 (8)

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《题破山寺后禅院》中描绘山寺清幽寂静的环境,意境深邃的诗句是________,________。

四、 中国名著 (共1题;共4分)

4. (4分) 阅读名著片段,回答问题。

现在,怎能占点便宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。

——老舍《骆驼祥子》节选,有改动

(1) 选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容。 爱占小便宜→________→________

(2) 下面划线的词,表现了祥子什么性格特征?请用一个四字短语概括: ________。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。 (3) 根据图片配文字。

请参照示例,为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字,要求结合故事情节,用描写性语言表述画图,不超过60字。

图1:祥子“三起三落”中的“第一落” 图2:祥子“三起三落”中的“第二落”

1 图2

示例:图1

配文字:出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去!

图2:

配文字:________

五、 综合性学习 (共2题;共25分)

5. (5分) (2017·杭州模拟) 文学常识和名著阅读

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(1)

阅读下面的文字,在括号内填写恰当的内容

经典文学作品中的人物形象光彩夺目,时间的尘埃永远无法掩盖他们的光芒。比如《________》中的《邹忌讽齐王纳谏》刻画了一位善于反思、关心国事的谏臣;俄国的契诃夫在《变色龙》中,描绘了一位见风使舵、欺上媚下的警官________(人名);英国的________(作者)在《威尼斯商人》中塑造了一位贪婪吝啬、冷酷狠毒的吝啬鬼。

(2)

阅读下面片段,完成题目。

【甲】智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝彩道:“端的使得好!”智深听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。

本文段选自名著《水浒传》,这个官人是________。

【乙】文学作品中有许多个性鲜明的女性。下面几位谁给你留下了深刻印象?请结合人物的经历和性格来说明理由。________

A.虎妞 B.简·爱 C.孙二娘 D.鲍西亚

6. (20分) 阅读课文《应有格物致知精神》3、4段和第13段,回答小题。 (1)

为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知? (2)

王阳明“‘格’院子里的竹子”的错误在于什么?“格”在此句中是什么意思? (3)

第4段运用了什么论证方法?其作用是什么? (4)

“真正的格物致知”在研究学术和应付环境激变时应该如何落实?

六、 现代文阅读 (共1题;共25分)

7. (25分) (2017七上·睢宁期中) 阅读下文,回答问题

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿

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活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花_____________,秋风中正开得_____________,白色的花_____________,紫红色的花_____________,泼泼洒洒秋风中正开得_____________。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

(1) 根据原文,在第⑦段的横线上填上恰当的词语。

黄色的花________,秋风中正开得________,白色的花________,紫红色的花________,泼泼洒洒秋风中正开得________。

(2) 如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么?为什么?

(3) 第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?

(4) 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。

(5) 文中,作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花,母亲的用意是什么?文章结尾浓墨重彩描写菊花,作者这样写有什么作用?

七、 文言文阅读 (共2题;共20分)

8. (6分) 结合语境解释下列划线词语。 ①太丘舍去________ ②到寒舍一叙________ ③尊君在不________ ④待君久不至________

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⑤儿女:________ ⑥因风起:________

9. (14分) 阅读下列古文,根据要求,回答小题。 桃花源记(节选)

①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

②林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

③见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(1) 解释下列划线的词。

①缘溪行 缘:________ ②渔人甚异之 异:________ ③欲穷其林 穷:________ ④屋舍俨然 俨然:________ (2) 用现代汉语翻译下列句子。 ①阡陌交通,鸡犬相闻。

②问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。 (3) 文章第①段描写桃花林之美有何作用?

八、 命题作文 (共1题;共5分)

10. (5分) (2015·龙岩) 从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

题一:以“就在我身边”为题写一篇记叙文。

题二:根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。 我这个人走得很慢,但是我从不后退。﹣﹣[美]林肯。

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参考答案

一、 填空题 (共1题;共1分)

1-1、

二、 字词书写 (共1题;共3分)

2-1、

三、 情景默写 (共1题;共9分)

3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、

3-8、

四、 中国名著 (共1题;共4分)

4-1、4-2、4-3

五、 综合性学习 (共2题;共25分)

5-1、5-2

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6-1、6-2、6-3、6-4

六、 现代文阅读 (共1题;共25分)

7-1、7-2

7-3

7-4

7-5

七、 文言文阅读 (共2题;共20分)

第 7 页 共 10 页

8-1、

9-1、9-2

9-3、

八、 命题作文 (共1题;共5分)

10-1

第 8 页 共 10 页

第 9 页 共 10 页

第 10 页 共 10 页

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