大班领域活动评价表

能够集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。能够倾听并听懂别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法 乐意与同伴交流、讨论，能够围绕一定话题谈话。能够用普通话大方清楚地在集体面前讲述，较连贯完整的表达自己的意思。 喜欢欣赏不同形式的文字作品，乐于朗诵、尝试仿编。乐于通过表演再现作品内容。 班别: 中二班 时间：

能够先仔细观察，再表达讲述，能按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。能够大胆、清楚的表达自己的想法和感受。 内容及评价 姓名 对生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣。懂得爱护图书，知道图书的基本构成、尝试用图画、符号有兴趣的模仿制作图画书。 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 博兴经济开发区中心园2011—2012学年度下学期科学领域评价记录表

班别：中二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 探索水、沙、土，等自然观察记录春夏气候变化，喜欢种植、观察几种常见材料的特征，了解水资源了解一般特征。喜欢探究的花卉和树木，尝试测量的重要性，知道节约用水 空气、水、影子等科学现并记录其生长中的渐变象，了解它们与人们生活过程。 的关系。 。观察自然界物体的多种色彩，探究颜色的有趣变化。 认识几种动物，，了解其与人类的关系。 博兴经济开发区中心园2011—2012学年度下学期艺术领域评价记录表

班别：中二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 能大胆地、地在集体面前演唱。能为熟悉、短小、工整的歌曲仿编歌词并有表情地演唱。 喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏。能为熟悉的乐曲自由创编动作，进行即兴表演，表达情感。 喜欢参加集体的打击乐器演奏活动。根据音乐的特点进行配器，创编几种不同的节奏型。 倾听生活中的各种声音，能安静专心的倾听音乐，会边听边想，体验音乐欣赏过程中的快乐。能初步感受进行曲、山东曲艺的特点，理解音乐内容和情绪。 优 良 较好 设计简单的图案纹样，对日常用品进行装饰。继续学习使用辅导材料塑造泥工作品。 优 良 较好 博兴经济开发区中心园2011—2012学年度下学期社会领域评价记录表

班别：中二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 知道自己独自在家时，如何保护自己。对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能用积极愉快的情绪参加各种活动。 与认识的人打招呼，愿意与人交谈、聊天。观察和了解别人的情绪，萌发关心他人、愿为好朋友带来快乐的美好情感。 初步了解空气污染的的原因及危害，萌发初步的环保意识。能说出自己居住的社区名称、主要建筑、设施等，喜欢并爱护自己居住的社区。 了解简单的公共规则（不随地吐痰、不乱扔果壳纸屑、不大声喊叫等），并自觉遵守。 了解春节的风俗习惯，体验节日的欢乐。知道剪纸是中国特有的民间艺术，感受剪纸作品的艺术美。 博兴经济开发区中心园2011—2012学年度下学期健康领域评价记录表

班别：中二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 以合适的方式表达自己的需求。在所参加的活动中感到愉悦和成功 。基本会用筷子进餐，按时入睡；在家与父母分床睡。 知道春天是传染病多发比较熟练的切断分队走。会用正确方法擤鼻涕。知季节，了解有关疾病预防灵活的跑、跳、投、钻、道打喷嚏、咳嗽不对着他的知识。知道夏季应该多平衡、攀登。 人。 喝水，多吃蔬菜、水果，了解防暑降温的常用方法。 博兴经济开发区中心园2012——2013学年度上学期语言活动评价记录表

班别：大二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的主要内容。能认真倾听，准确掌握和传递主要信息。 在集体面前讲话态度自然，讲述时语言表达流畅，用词用句准确。 学习报告活动的过程和结果，并能用口语、书面语（图画、符号、文字）等多种方式尝试表达自己的想法和感受 乐于复述、讲述、表演文学作品。初步感受文字作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。 爱护图书，能注意阅读时的用眼卫生。能、安静地阅读图书，养成良好的阅读习惯。 博兴经济开发区中心园2012—2013学年度上学期科学活动评价记录表

班别：大二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 乐于探究光、电、声音、热、、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简单问题。 有目的地观察落叶树与常绿树的基本特征，并能进行分类；了解植物与人们生活的关系，知道爱护植物。 了解周围环境中的污染环境（空气污染、噪音等），萌发环保意识，养成环保习惯。 简单的认识太阳、月亮和地球及其相互关系。 探索小昆虫等小动物的特征，了解动物与人类生活的关系。 博兴经济开发区中心园2012——2013学年度上学期社会活动评价记录表

班别：中二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 知道做错了事情要主动承认，说实话做个诚实的孩子。当自己的需要得不到满足时，能做到不乱发脾气。 主动、准确的使用礼貌用语。愿意主动和周围的人（幼儿园的小朋友、邻居）打招呼说话。 初步了解山东省不同地区的主要物产，喜欢自己的家乡。认识并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。 会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏。熟悉有关安全、交通、环保的标志，愿意按标记的提示行动。 愿意听从成人与同伴的劝告，不做危险地事情。知道在家不使爸爸妈妈操心，在幼儿园不使老师操心。 博兴经济开发区中心园2012—2013学年度上学期健康活动评价记录表

班别：大二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 愉快的参加幼儿园的各项活动。遵守幼儿园活动规则。、 了解换牙卫生，注意保护牙齿。认识几种常见的安全标志。 学习幼儿广播体操、轻器械操，动作协调到位。喜欢创造性的进行身体活动，乐于探索多种玩法。 能够进餐、睡眠、会正确地表达自己的需求。尊重盥洗、入厕。在力所能他人，初步学习控制自己的情绪。 及的范围内，保持环境卫生。 博兴经济开发区中心园2012—2013学年度上学期艺术活动评价记录表

班别：大二班 时间：

内容及评价 姓名 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 优 良 较好 能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。 喜欢参加韵律活动，能自发的随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿势与他人交流的乐趣。 有倾听音乐的情趣和良好习惯，能参与集体的音乐欣赏活动，享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。 初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。 学会用点线面块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟悉的生活物象。