四年级语文上册 语文园地三

四年级语文上册 语文园地三

1．按要求完成练习。

(1)关于动物的住处，下列说法中有错误的一项是( )。

A．牛棚 狗窝

B．鱼塘 鼠洞

C．马厩 鸟窝

D．猪圈 羊巢

(2)我还能说出其他关于动物的住处的说法，如羊( )、兔( )。

(3)我还能把包含动物的住处的成语补充完整。

鸠占鹊( ) 不入虎( )，焉得虎子 引蛇出( )

2．把下面的句子补充完整，并选择填空。

①立了秋，______________。 ②______________，乱穿衣。

③夏雨少，______________。 ④八月里来雁门开，________________。

⑤一场秋雨，______________，十场秋雨________________。

⑥八月暖，九月温，十月还有________________。

初春时节，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和裙子，而有的人却还捂得很

严实，这真是( )。（填序号）

3.读下面的句子，体会加点词语的作用，简要说一说。

(1)到了十一月初，银杏的叶子开始逐渐变成黄色。 ．．

______________________________________________________

(2)一般来说普通的蚂蚁巢穴占地面积大约为3平方米。 ．．

______________________________________________________

4．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”我发现叶圣陶不但观察细致，而且还连续观察了一段时间。( )

(2)“蝉坐在树的枝头，不停地唱歌。”这句话体现了观察时不仅要用眼睛看，还要用

耳听。( )

(3)“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。”句中“倾斜的隧道”可以看出昆虫学家法布尔观察得很仔细，而且用词准确。( )

(4)“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明以后观察事物不能在近处。( )

5．观察下边的漫画，完成练习。

(1)你想对下图中的小朋友说什么？

______________________________________________________

(2)针对漫画所描绘的现象，请你设计一句宣传语。

______________________________________________________

(3)保护眼睛还要做到_________________________。

四年级语文上册 语文园地三

1．答案(1)D (2)示例：圈 窝 (3)巢 穴 洞

解析 本题考查关于动物住处的说法。羊的住处可以叫羊圈、羊舍、羊栏等，但不能称为“羊巢”。第(3)题要求补充包含动物的住处的成语，这要求我们在平时阅读、生活中要加强积累，并弄懂词语的意思。如“鸠占鹊巢”比喻强占别人的住屋、土地、产业等。理解了词语的意思，才能更好地积累和运用。

2．答案①把扇丢 ②二八月 ③秋霜早 ④雁儿脚上带霜来 ⑤一场寒 要穿棉 ⑥小阳春 ②

解析 本题考查气象谚语的积累和运用。谚语是人民群众口头流传的固定的语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。气象谚语是人们在长期的生产实践中，观察气象的经验总结，能有效地指导人们的生产和生活。我们要熟练背诵这些谚语，知道每一句谚语说的是哪种天气现象。

3．(1)答案“逐渐”一词生动形象地写出了银杏树叶颜色是不断变化成黄色的，是循序渐进的。

解析 本题考查用词准确。加点的词语具体地写出了银杏树叶颜色变化是循序渐进的，不是一蹴而就的。

(2)答案 “大约”一词表现出普通的蚂蚁巢穴跟3平方米差不多大，这是根据估计得出的结论，并没有实际去测量。

解析 本题考查用词准确。加点的词语如果去掉的话，对于普通的蚂蚁巢的面积是多大

说法太过绝对，“大约”一词体现了语言的准确性，同时也表现了作者治学严谨。

4．答案(1)√ (2)√ (3)√ (4)×

解析 本题考查观察的方法。观察不但要细致，选好角度，还要长时间地观察。观察不仅仅是用眼看，还可以用耳听、用手摸、用鼻子闻、用心想。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”表达的意思是要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，并不是说观察事物不能在近处，而是说要全面、客观。所以第(4)题是错误的。

5．(1)答案 示例：同学，过度使用电子产品，会使人的视力渐渐下降，既影响学习，又伤身体。请你改掉这个习惯，有节制地使用电子产品，保护好自己的眼睛！

解析 本题考查口语交际的能力。从图片中，我们可以看到“电子产品”把一副眼镜送给了一个小男孩，说明他因为过度使用电子产品影响了视力。我们可以对他进行得体的劝说。注意要动之以情、晓之以理，态度诚恳。

(2)答案 示例：放下电子产品，保护眼睛，你能看到更美丽的世界！

解析 本题考查设计宣传语的能力。设计宣传语时，要做到主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明，这样的宣传语才能深入人心，才会起到宣传教育的作用。

(3)答案 示例：不在强光、弱光下看书，用眼时每隔一段时间休息一下

解析 本题考查联系实际的能力。答题时可以结合自己的实际情况，从不同角度来写如何保护视力。