姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、语言表达
1 . 新年快到了，做一张贺卡送给家人或朋友吧，并在贺卡上写一句祝福的话。
2 . 古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有难度。你有哪些阅读方法？ __________________________________________________________ 3 . 综合性学习。
我们祖国的山水明媚动人,在游玩的时候,有些小朋友却做出了不文明的行为。请你观察右图的情景,如果你遇到图中的小朋友,会怎么劝说他呢?
_______________________________________ 4 . 口语交际。
平时，你和小朋友在一起喜欢玩什么游戏呢？你们是怎么玩的？说来大家听听，再写一写。
5 . 能说会道。
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（1）班级组织郊游活动，但小晴同学对这项活动不热心，不想参加，你作为小晴的朋友劝她一起参加，你应该怎么说？
___________________________________
（2）新月刚刚学会拉小提琴，很有兴趣，常常拉琴至半夜。张大爷一早看见他就说：“新月，你学琴可刻苦了。”你听出张大爷的言外之意是：_____________________
二、书面表达
6 . 习作。
根据提供的材料续写作文。
“嘀嗒，嘀嗒”，夜深了，时钟的针不停地走着，我却怎么也睡不着……
提示：1.“我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事？或一个活动？或一个场面？请你选择其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。2.要考虑好中心，做到有条理，表达出真情实感。3.语句要通顺连贯。字数在450字左右，题目自拟。
7 . 妙笔生花。
初见闰土时，“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”这段简洁的文字把一个淳朴天真的海边农家少年的形象活灵活现地展现在我们面前。请你运用这种写法，仔细观察下图，写一写这个小女孩的外貌吧！
8 . 学习了《曹冲称象》这个小故事，同学们又增加了很多知识。请你写一段话，用上“故事、办法、聪明”。相信你写的一定很精彩!
_______________________________________________________________________________ 9 . 你知道这种动物的名字吗？它长什么样？它的生活习性又怎样？把你对它的了解写下来吧！
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参考答案
一、语言表达
1、2
、
3、4
、
5、
二、书面表达
1
、
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2
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3
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4
、
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