苏德矿事迹心得体会
【篇一：百万名师矿爷给我的思考】
百万名师矿爷给我的思考
武汉市光谷豹澥第一小学夏昌湖
近段时间，有一位教师火了，他就是浙江大学数学教师苏德矿，看了他的事迹，的确给了我许多思考和启示。
现在的教师要把教育作为一种事业和追求来做。即使我们豹澥小学没有什么奖励机制，我也会认真教书，尽自己所能做好自己的教书育人工作。而且，我也从中找回了自信，获得了无穷的乐趣。通过努力，超越自己，同时也能让自己与学生教学相长，成为彼此的良师益友。
每一名教师都很想给学生留下一个美好的形象，成为学生心目中受欢迎的好老师。怎样才能做个受欢迎的好教师呢？
首先要掌握专业知识，在课堂上展示自己的个性。
《中国教育改革和发展纲要》提出：“教师是人类灵魂工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表；精心组织教学，积极参加教育改革，不断提高教育质量。” 教师的天职是“传道、授业、解惑”，“学高为师，德高为范。”学生最不能原谅的就是教师的一知半解，因此教师只有掌握精深的专业知识和高尚的品德，才能以教书传知，育人感人。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。为此，李老师一方面不断
的提高语文教学的质量，另一方面尽可能多的了解各方面的知识以满足学生的好奇心，成为学生的良师...。使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂。流利、生动、自然地讲解教学内容，热情洋溢、充满活
力，引领时代的潮流，按照各学科课程标准的要求和特点，尊重学生个体，关注学生的兴趣，力求从学生实际出发，从学生生活入手。注重学生自立学习，合作学习和探求知识的过程和体验，用自己的知识感染学生，展示自己的个性，在课堂上与学生一起创造一种竞争向上的学习气氛。使教学过程逐渐成为师生交往，共同发展的互动过程。学生可以大胆的提问，大胆的质疑，不再畏惧书本，不再畏惧老师，不再畏惧权威。
其次善于和学生交流、沟通，做学生的朋友。
对于教师来说，保持童心就是一种天然的吸引力，吸引学生和我做朋友。他经常和学生打成一片，及时了解他们的学习生活状况，最新的想法等等。而学生写的周记就是班主任了解学生心灵的一个窗口，是增进师生情感交流的纽带，也是班主任加强班级管理的有效手段之
学生的周记，是教师了解学生的重要手段之一。对学生写的周记，班主任要给予积极的肯定、鼓励、点拨和适当的善意批评，及时做学生
的朋友。只有用真诚与理解去温暖学生的心，努力去做学生所信赖的挚友，这样学生才会对你敞开心扉。老师和学生只有成为了朋友，才会共同努力去搞好班级。
同时要充满爱心、宽容心、责任心。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是
教师应具备的美德，也是教师的天职。一个学生得到教师的爱，就是得到了赞许，表扬和奖励。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
做教师的心胸要开阔，能善解人意，对学生的缺点、错误采取宽容的态度。用宽容的心怀包容每一个学生，对后进生尤其如此。批评学生的缺点要抓住重要的方面进行，要站在孩子一生发展的高度去看待孩子的错误。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的教师，如果老师对他们给予深深的理解，进行多方面的鼓励，帮助他们重新树立起自信心，积极去发现他们的闪光之处，他们也的亮点也会越来越大。
在教育工作中我深深体会到：教师的责任心主要表现在教书育人上，除了对学生负责以外，也得让学生学会对自己负责，对别人负责，对集体负责。通过自由竞选班干部，适当地把事情交给学生做，培养他们的责任感，以信任的民主管理方式营造团结积极向上的班集体，培养学生的参与意识和责任感。
【篇二：2015最美教师颁奖典礼观后感】
2015最美教师颁奖典礼观后感
凤新中学 蔡伟
利用国庆假期，我观看了中央电视台2015年最美教师颁奖典礼。从头至尾看完了所有十位老师的事迹，感动，欣慰，激动，崇拜，每位老师或团队的事迹，或默默平凡，或贡献巨大，他们共同的特点就是-----热爱，执着，挖掘，发展！
工作七年多来，我一直觉得自己作为一名教师虽不算是优秀，但这么多年却也尽心尽力，用实际行动努力诠释着教师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的含义。然而在我观看了最美教师颁奖典礼后，觉得自己做得远远不够！
给我留下最深刻印象的是浙江大学著名的苏德矿老师。
“大学里面有棵树，叫高树（高数），树上挂了很多人；旁边有个微积坟（微积分），里面埋了很多人。”这是苏德矿老师留给我印象最深的一句话。听到苏老师那幽默的话语，更是觉得自己要为培养更多的才子尽自己的一份绵薄之力。一个大学老师，能把那么枯燥的数学比喻的让人人都想学，那是多少年的用心教学所感悟出来的啊!曾经只是从网上听说过黄斑病，觉得那都是痴迷电脑手机的人才会得，可是苏老师却因为工作使自己本就不好得眼睛接近失明！那得是多大的工作量才导致的后果啊！听过不少老师抱怨，因为工作把自己的嗓子都累坏了，可这跟苏老师的眼睛比又算的了什么呢？还有已经逝去的莫振高校长，组织学生参加各种活动的历史老师叶德元，大山孩子们的妈妈谭兰霞??
在观看颁奖典礼的过程中，我的眼睛几度湿润，被他们的行为所感动，被他们的精神所鼓舞，是啊！在如今这个社会，能有多少老师能为学生这么无私地奉献呢？在大众的口碑中，教师可能是人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业，但也有可能是体罚者、训诫者等等身份。特别是在近几年很多关于教师的负面报道出来后，很多人对教师的职业道德都充满了困惑，但于我而言，教师就是一种责任，爱护学生是教师的本分。以前我也不懂教师到底扮演的是个什么样的角色，当我站上讲台时，我感觉我面前那些盯着我看的小脑袋是那样的信任我，突然之间有一种责任感涌出来，有人说教师其实就是一个引导者。发觉学生的潜力并培养，其实像我们一样，在成长的道路上，难免会觉得困惑，也许曾经迷惑的我们也需要一个可靠的，值得信任的倾诉者来指导我们，我觉得老师就是这个角色的最佳人选。所以为了让学生信任，在任何时刻，我认为教师都应该爱护自己的学
生。只有以爱心才能换得学生的真心与信任。
为了这个事业，多少教师积劳成疾，仍然坚守岗位；多少教师猝死讲台，鞠躬尽瘁；多少教师身居陋室，无怨无悔；多少教师探索创新，奋斗不已。这种为事业成功而执著追求的精神，来自于教学过程中心灵的满足，来自于一种高尚的教养，来自于对事业成功的恒心和美好憧憬，来自于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的团队氛围，来自于“留取丹心照汉青”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生价值观。”
教师就是教师，言传身教，是一个能够深刻影响学生的成长的角色。所以每一个担任这个角色的人都应该尽到自己的责任，不仅仅要教给学生知识，而且还应该引导他们做人，关爱他们的成长，以自己的一言一行影响他们，使他们形成一种正确的人生价值观。这才是教师最应该做的事，是教师的职责所在！
在观看颁奖典礼后的感动之余，我也在思考，我该做些什么?作为一名带农学校的中学教师，现在我能做的就是怀着一颗仁爱之心，教学问，教做人，教信仰。
【篇三：〈〈2015年最美教师颁奖晚会〉〉观后感】
〈〈2015年最美教师颁奖晚会〉〉观后感
罗田县白莲河乡中心学校 郭小靖
终于等到2015年最美教师颁奖晚会了,因为脑海中2014年最美乡村教师的身影还久久没有离去,他们平凡却伟大的感人事迹让我内心深受震撼,所以今年的晚会更加让我期待,希望再次接受一次心灵的洗礼。
在优美、感人的乐曲声中晚会拉开了帷幕，在主持人张斌、冀玉华声情并茂的介绍中，一个个爱生如子、爱岗敬业、无私奉献的老师形象，如春风般播撒在我们的心田。
苏德矿老师的平易近人、乐观豁达；陈先达老师的倾囊相授、甘为人梯；莫振高校长的鞠躬尽瘁、死而后已；叶德元老师的勇于探索、敢于创新；高进儒老师的无私奉献、执着坚守；谭兰霞老师爱生如子,乐于助人;特岗团队的十年青春、百年梦想……
看过十位最美老师的事迹后，每一位老师都有一个共同之处，那就是对每一个孩子都充满了爱，正如陶行知先生曾经说过:“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”我想，虽然我无法学会他们所有的精神，但是我可以学会用爱心去关怀每一个学生，用心浇灌，真情投入，让每一个孩子享受成长的快乐。
因为有信念，所以老师们默默奉献、倾囊相授；
因为有爱，所以老师们身上散发着最美的光芒；
因为有您们的存在，祖国的花朵才能茁壮成长；
所以，在我们眼里您最美，在我们心中您最好。
向2015年最美教师致敬！
向工作在教育第一线的全国教师们致敬！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容