手绘帐篷画幼儿园教案

前言

手绘帐篷画是一项很有创意的手工艺术活动，可以让孩子们了解到帐篷的形态，激发他们的想象力，锻炼他们的动手能力和认知能力。本文档将介绍如何利用手绘帐篷画来进行幼儿园教学活动，并提供详细的教学步骤和教案。

教学目标

通过手绘帐篷画的教学活动，我们的教学目标主要是让孩子们能够：

1. 2. 3. 4.

认识帐篷的形态特征和用途；

观察并分析不同形状的帐篷，并进行形状组合； 锻炼手眼协调能力和动手能力； 培养想象力和创造力。

教学步骤

第一步：引入活动

教师可以通过展示一些帐篷的图片或者实物，向孩子们介绍帐篷的形态和用途，并引导孩子们表达对帐篷的想法和认识。教师可以引入以下问题：

1. 2.

你们见过帐篷吗？你们知道帐篷有什么用途吗？ 帐篷有哪些形态，你们能描述一下吗？

第二步：教授画帐篷的基本形状

教师向孩子们展示如何画基本的帐篷形状，即一个三角形和一个矩形的组合。教师可以通过大屏幕或白板来演示，让孩子们一起跟随画出来。教师在画的同时，可以引导孩子们讨论帐篷的形状和组成部分。

第三步：指导孩子们画帐篷

教师要准备好绘画纸和彩笔，让孩子们根据第二步所学的基本帐篷形状，自行画出他们想象中的帐篷。教师要注意帮助孩子们区分不同的颜色和形状，并鼓励孩子们自由发挥，画出自己独特的帐篷形状。

第四步：展示和分享

完成绘画后，教师可以邀请孩子们展示出自己所画的帐篷，并分享一下他们的想法和自己的作品。教师可以引导孩子们互相欣赏和鼓励，让孩子们得到积极的反馈和启发。

第五步：评估和反思

教师可以通过几个问题来评估孩子们的学习效果和反思教学活动本身：

1. 2. 3.

你们对帐篷有更深刻的认识了吗？你们学会了如何画帐篷吗？ 你们喜欢这次的绘画活动吗？你们从中学到了什么？ 教师在活动中有哪些不足，可以改进的地方？

教案

时间 活动 10引入活动 分钟

10教授画帐篷分钟 的基本形状 30孩子们自行分钟 绘制帐篷 10孩子们展示分钟 和分享 10评估和反思 分钟

内容

展示帐篷的图片或实物，介绍帐篷的形态和用途，并引导孩子们表达对帐篷的认识和想法。

方法 PPT或实物展示

演示如何画出基本帐篷形状，引导孩子们讨论帐PPT或白篷的形状和组成部分。 板教学 孩子们根据所学的基本帐篷形状，自行绘制帐篷，教师适时指导和鼓励。

绘画纸、彩笔

孩子们依次展示出自己所画的帐篷，分享他们的分组展示 想法和自己的作品。

教师通过提问的方式，评估孩子们的学习效果，问答方式 反思教学活动本身。

总结

通过手绘帐篷画的教学活动，孩子们可以在欢乐的氛围中了解帐篷的形态和用途，锻炼动手能力，培养想象力和创造力。希望这份教案能够帮助到各位老师，让我们一起为孩子们的成长助力！