大学生中学教育实习报告

参加教育实习对我这样的师范大学学生来说是非常的有必要的可是我一直没有机会做更多的实习因为找到一家实习的学校对个人来说是很难的我只好等待学习的统一安排那样才能有更好的机会去实习。

终于学校开始安排学生到中学实习了我也被学校安排到了中学实习这对我来说是一个千载难逢的机会了我知道自己要是错过这样的机会以后就很难有这样的实习机会了。

经历了两个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这两个月里作为一名实习教师我能以教师身份严格要求自己为人师表处处注意自己言行和仪表热心爱护实习学校的学生本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度尊重实习学校领导和老师虚心听取他们的指导意见并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务很好的塑造了我们华师学生的形象给实习学校留下好的印象。

我于200_年9月24日至11月18日在_______市_______中学进行了8个星期的教育实习。我实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作、教育调查这三方面。本人主要做了如下工作：

（1）班主任工作：

第 1 页 共 10 页

作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面具体的日常工作有以下几点。

1．参加学校和年级组织的班主任工作会议领会学校的最新班级管理精神。

2．每周一早上七点组织学生参加升旗仪式周二至周五早上七点组织学生做早操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。

3．抓好“两操”（早操和课间眼保健操）注重质量。 4．每周一至六检查学生早读纪律情况。

5．中午和晚上争取时间到宿舍查看学生的休息情况和宿舍卫生使学生有一个好的休息环境为紧张的学习做准备。

6．在晚修时巡回检查学生的晚修情况。 7．体察学生的思想动向处理学生中出现的问题。 8．认真批阅周记建设好师生交流的平台。

（2）政治教学工作：负责高一14～20七个班的政治教学。听课10节完成教案数为5份新课4节重复课8节利用自习自修时间为学生答疑对学生进行辅导并协助指导老师改卷和批改学生的日常作业。

（3）教育调查：选题——高一新生适应性调查合作设计问卷问卷发放问卷统计及完成一份教育调查报告并就适应问题对高一新生的政治学习进行了个人总结。

在实习期间我的具体工作如下：

第 2 页 共 10 页

一、教育调查

除了教学和班主任工作我们还就_______市_______中学高一新生适应性问题进行了教育调查。适者生存。我们在现代社会中都要不断的适应社会适应生活。高中阶段是学生成长的关键时期在这个阶段青少年的品格、思维基本塑造完成。而在高中阶段的高一尤为重要因为一名初中生刚升入高中要需要一个适应阶段而适应阶段时间的长短、适应得好坏则直接关系到高中生的心理成长和学习成绩。

调查采用与师生访谈和问卷调查的方式相结合各成员分工合作体现了团队合作精神。我们共与21名教师、近300名进学生行了交流发放问卷250份收回有效问卷231份。在数据统计分析的基础上我们队完成了调查报告并把报告提交给实习学校。

根据调查我们从学生适应生活的环境、学校的纪律制度、学生的学习生活这三方面剖析了高一新生不适应的原因最后提出解决办法：

1、正确地认识自己定位自己评价自己； 2、会人际交往增强自信；

3、合理地安排时间提高睡眠质量培养良好的学习习惯； 4、合理地宣泄自己缓解压力； 5、学会主动地适应环境。

通过调查并结合调查报告我也就高一新生的适应问题从本专业的角度出发写了《从学政治的角度谈谈高一新生的适应》的总

第 3 页 共 10 页

结把初中的政治学习和高中的政治学习进行对比区别并提出了几点学习政治的建议。

二、班主任工作

学校安排我负责高一14班的实习班主任工作。在原班主任卢凤娟老师的指导下对班级的日常工作进行管理组织好班干会议并成功开了《我的大学》的班会课。在日常生活中关系爱护学生与学生谈话和学生打成一片。

（1）在班级活动方面 第

一、配合学校的活动。九月底组织同学出迎国庆板报并获得了第一；十月中旬搞好庆祝国庆大合唱虽然没有获奖但却在合唱中增强了我们高一14班的班集体凝聚力；十月下旬组织参加高一年级组的广播操比赛并获得了一等奖。

第

二、除了学校开展的迎国庆大合唱和广播操比赛外我还组织开展一些活动。学生是活动的主体因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始我就在学生中展开一些调查询问他们喜欢开展什么体育比赛以及什么性质的班会。通过收集学生的意见我组织并进行了《我心中的大学》的主题班会。通过这个班会学生了解了有关大学的一些常识和大学的一些生活增强了他们的学习动力使他们对自己的大学有个基本的定型树立正确的大学观。

第 4 页 共 10 页

时间过的非常快当我真正了解学生特点开始和他们建立起感情时却结束了。虽然非常短暂但觉得自己学到了很多特别是认真负责也尝到了当老师的酸甜苦辣感受到学生的聪明可爱。在这次实习中我从班主任卢老师身上学到很多同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用时时为学生着想事事从学生出发对学生的各方面不管是学习、生活还是心理等都要给予充分的重视和引导处理事情的时候还要讲究技巧尽可能避免伤到学生。只有你对学生付出真爱你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中我不能很好的做到“爱”跟“严”结合可能我对他们的爱有点过度以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度而且必须跟严结合。该严的时候就严只有这样学生才能理解你的爱。

（2）在工作准备方面

首先我能较快的了解整个班级的情况特点。一开始我就通过指导老师兼班主任卢老师了解了班级的基本情况。卢老师给我详细的介绍了一些需要注意的问题但卢老师指出具体的还需要我自己去发现、去了解。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级了解学生毕竟我们面对的还是学生这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。

其次我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间在饭堂吃饭的时候我和学生一块谈天说地聊大学谈生活、学习。刚开

第 5 页 共 10 页

始几天学生都不怎么和我说话都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级原因是彼此还不了解这时我应该采取主动通过关心他们的学习、生活情况慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心学生也逐渐放开来了都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流只有这样你才能了解学生。

（3）在班级日常管理方面

在班主任卢老师的指导下辅助她主持日常工作。在这短短的两个月我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时不忘给他们灌输一些道理能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。在学习上比较多同学拖欠作业试卷练习不做我就亲自找几个比较突出的同学跟踪他们每天的作业完成情况对他们进行监督并帮助其解答疑难渐渐的他们也了解到我的良苦用心自觉的完成作业；在纪律上我发现在纪律比较散漫的几个男生中池泽宇同学较有号召力于是便把纪律检查的重任交给他让他做纪检委员结果池泽宇同学以身作则把其他纪律比较散漫的同学带好了很多；在卫生方面女生普遍比较认真积极而有部分男生就非常偷懒总是推推拖拖。对于这类学生就应该给他们明确的任务扫地、拖地、擦黑板、倒垃圾等明确安排到个人。潘趣怡同学是我们班的卫生委员她工作认真负责每天都监督同学把卫生工作搞好因此在这方面我不用操太多的心。

三、政治教学工作

第 6 页 共 10 页

教学更是实习的重点。一名合格的老师在教学上绝不能含糊必须认真对待教学中的每一个环节做好充足的准备。

在正式上课之前我认真听课做听课记录仔细研究他们讲课的流程、方式等汲取他们丰富的教学经验了解如何安排课程进度如何才能更好的处理一些知识点的连接了解课堂上的一些授课技巧比如如何调动学生的积极性如何与学生进行互动……在此基础上我广泛查阅了各类相关资料包括教师用书高中思想政治优秀教案等。有疑问的地方虚心想指导老师请教然后对所要讲授的新课程进行精心设计写了详细的教案并制作了多媒体课件并且在我们队当中进行试讲、修改以确保正式上课的万无一失。

上课是关键环节。第一次上课虽然课前不断的告诉自己要镇定要循序渐进地进行教学可是在上课铃声敲响的瞬间望着台下55双好奇的眼睛紧张还是不请而来手忙脚乱的操作着电脑即使偷偷地深呼吸也无济于事。幸好课件里的flash动画引得学生哄堂大笑这才使紧张的心情稍为缓解了一下。但还是紧张备课时设想的提问、与学生之间的互动很多都抛到九霄云外。好不容易下课铃响了我松了一口气这才发现我“竟然”完成了我第一个教学课时。

课后指导老师正面指出了我的不足：紧张声音不够大同时她也给予我很大的鼓励肯定了我的教学思路清晰准备充分。吸取第一次课的经验教训和老师的指导我的第二次课明显进步很多我终于可以自然地面对学生没有了紧张的干扰我上课的语速明显放慢

第 7 页 共 10 页

音量也自然地提高台下学生的反应也比较积极。指导老师也给予了很大的肯定让我信心倍增并带着这份信心顺利地上好以后的课。

实践才能出真知。经过教学并和老师交流我感悟到： 1、自身对教育学原理的应用还只是纸上谈兵。老师们一直向我们强调无所谓什么样的教学手段什么样的教学内容最重要的是要提起学生的学习兴趣；教学以学生为主老师为辅；上课的时候老师要多留给学生思考的空间；善于发现学生的优点并及时地毫不吝啬地给予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念让我受益不浅。

2、就算是很简单的内容都要进行认真的处理和准备。为了上好每一节课让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学知识让他们感兴趣都要花上几倍的时间来备课。

3、教学应当一切围绕学生。在教学中尽量做到内容选材生动贴近学生兴趣在课堂上做到以学生为教学的中心一切活动围绕学生开展在教学上以引导为主避免自己一头热并注意对学生的观察及时发现他们的不足耐心指导但更多的是发现他们的优点对他们进行表扬不断地在他们学习过程中鼓励他们提高他们的学习兴趣。

4、政治教学不能固守课本也不能单采用传统的教学方式。从学生的角度来说政治课一般都是比较沉闷的因此需要输入新鲜血

第 8 页 共 10 页

液多结合学生实际还要注意合理应用多媒体教学譬如播放短片、音乐展示资料和图片等吸引学生兴趣提高学生学习积极性。

5、重视学生在教学中的作用发挥学生积极性是一堂好教学的关键。在和学生渐渐熟识之后学生积极主动地配合我的教学这不仅表现在课堂上敢于发言提问他们还经常提出一些有趣的问题或者更积极的加入自己的创意。正所谓“教学相长”我在学生身上学到的其实更多。学生的创意有的时候会让你忍俊不禁而他们也善于发现问题有时提出的问题还会难到我呢不过这也激励我对教材进行进一步的研究。

另外在教学过程中自己还存在不少缺陷：

1、 个人在讲授知识点时没有突出重点、难点时间把握做得不够好。

2、 课堂上关注学生这方面做得还不够。 3、 语言表达和运用还有待改善。

4、 课堂的和应变能力还有欠缺有待加强。在遇到突发事件时自己往往还不够清醒不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上我应该朝着这个目标不断努力。

此次教育实习虽然没有完成学校的教育实习新课的要求（实习学校政治科有其特殊情况：课程进度比较慢每周安排的政治课节数相比其他科比较少）但我觉得新课不在多重要的是在教学过程中你能把所学的教学教育技能应用到其中去并能从中获得一步

第 9 页 共 10 页

一步的提高。每次上完课无论是新课还是重复课指导老师卢凤娟都给我指出优点和缺点使得我在每次的上课后都倍感收获特别是重复课每次都激情剧增越来越顺。

结语

此次教育实习指导老师的悉心教诲学生的热情支持使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然实习过程中也遇到一系列的问题和困难但在解决的过程中也同时让我积累了大量宝贵的经验为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。

实习已经结束新的学习已经到来而真正的工作在不久的将来就会出现在我们的生活中。我们现在要做的是总结经验、吸取教训、学好知识迎接新的一天、新的挑战！

经过了教育实习以后我开始对我自己的教学能力有了更进一步的认识了我可以有做一个好老师的天分的只是看我后天的努力程度了。既然我有这样的潜质我就会努力工作我会继续进步的。

在今后的工作中我会继续努力的我会向着自己的梦想大跨步向前的！

第 10 页 共 10 页