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四级阅读资料 CET4阅读理解

命题形式和特点： 阅读理解是英语四级考试的重要组成部分， 所设体裁多样， 包括记叙 文，说明文，应用文等，题材广泛，涉及科普，社会生活，文化政治经济等方面。 四级阅读理解由篇章词汇阅读， 长篇阅读和仔细阅读三部分构成。 分别考查同学们对词汇的 掌握和对语篇的理解， 寻读和略读能力， 和对文章进行整体及细节的掌握。 时间为 40 分钟。 提高阅读能力的方法： 1.培养良好的阅读习惯 （ 1）进行有思想的阅读 （ 2）泛读和精读相结合 2.加强阅读技巧的训练 （ 1）默读 （ 2）扩大视幅，减少回视 （ 3）限定阅读时间 （ 4）阅读过程中尽量少查词典 3.自主总结归纳，把握测试要求。在平时学习中，善于总结，形成有个性化的学习风格。 篇章词汇阅读分析 篇章词汇阅读是四级阅读理解中的一类题型， 也是四级考试改革后出现的新题型。 从表面上看， 形式与完形填空有类似之处， 但跟完形填空又有很大的区别。 这里简单介绍一下跟这类题型有关的知识以及部分解题技巧。 题型扫描及命题透析 篇数： 1。 文章长度： 200-250 词。 设题手段：从 15 个备选答案中选出 10 个词填入文章中。 命题标准： 1)文章首句不设空，一句话不设两空。 2)句首不设空。 3)十个空格考查的全部为实词， 其中：名词 1-3 个 ;形容词 3-5 个 ;动词 2-4 个 ;副词 1-2 个。 4)选项的单复数和时态应符合原文中上下文的语法要求。 5)五个非正确选项应具有较强的干扰性。 6)选项列表中，正确选项和干扰项不列在一起。 考试形式与所考察能力： 篇章词汇阅读，又叫选词填空，是在一篇 220 词左右的文章中，抽掉 10 个单词，要求 考生从 15 个备选答案中选出 10 个填入文章的空格处，使文章思想连贯、表达清楚。 这类文章一般是记叙文、说明文、或夹叙夹议的文章，多具有社会性、普及性等特点， 如人物介绍、科普知识或社会热点等，一般不会选择过于专业的文章。 题目的答案均为实词，能独立做句子成分，如名词、形容词、动词和副词。文章的首句 不会设题，一句话中也不会设两个题。 要想做好这类题型， 考生需要对四级大纲中要求的词汇部分精确记忆， 因为这类题型是 将原先对纯词汇的考察融入进来的。 另外，考生还要熟记一些常考的语法知识， 如各类从句、 虚拟语气、倒装等。 大学英语四级

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解题的思路与方法： 1、浏览全文 (略读

)，把握全文的中心思想。找出文章的主题句，有时文章首句可能就是主题句，另外，文章中反复出现的句子也有可能是主题句。 2、阅读题目的选项，将选项中的单词按词性分类。分为名词、形容词、动词和副词。 常用词如下： 名词： potential 潜能，能力 (形容词时 )可能的，潜在的 individual 个人，个体 (形容词时 )

个人的，独自的，个体的 intellectual 知识分子， (形容词时 )智力的，理性的 florist 花商，花 店 replacement 替换，替代品 privilege 特权 store 商店 manners 礼貌，风格，方式，方法 figures 数字，外形，外貌，人物 (尤其指名人 )(动词时 )描绘，塑造，表示，认为，演算 eagerness 热心热诚 phenomenon 现实 strength 力量 starvation 饥饿 exhaustion 疲惫，筋疲力尽 scale 尺度，天平 gap 差距，间隙 形容词： financial, productive 生产的，多产的 credible 可信的，可靠的 controversial 有 争议的，爱争论的 tight 紧的 astonished 惊讶的 (动词时 )使 ...惊讶 sufficient 充分的 ingenious

机灵的，巧妙的，有创造性的 difficult tropical 完全的 stable 稳定的 destructive 破坏性的 extreme 极度的，最高的 affordable 买得起的 voluntary 自愿的 excessive 过多的，过分的 动词： participate, illustrate, donate 捐献 reject 拒绝，反对，否定 droop 枯萎， 低垂 hie 匆忙赶去 count 有重要性，有价值，计算 glow 发热，高兴，热情洋溢 (名词时 )喜悦，满足 的心情 touchstone 试金石，标准 calm 使平静，使镇定 (名词时 )平静，镇定 (形容词时 )平静的，镇定的 exist 存在，生存 estimate 估计 strike 打击 notify 通知 retail 零售 generate 产生 insult 冒犯，侮辱 purchase 购买 副词： reluctantly 不情愿的 completely 完全的 deliberately 故意的 technically 技术上的 really 真正的 primarily 首要的，主要的洋溢 (名词时 )喜悦，满足的心情 touchstone 试金石，标准 calm 使平静，使镇定 (名词时 )平静，镇定 (形容词时 )平静的，镇定的 exist 存在，生存 estimate 估计

strike 打击 notify 通知 retail 零售 generate 产生 insult 冒犯，侮辱 purchase 购买 3、文章与题目对应找选项。仔细阅读文章，分析空格前后的逻辑关系，确定句中缺少 的词性，根据语义排除错误项，得出答案。 4、通读全文，检查错误。再次通读全文，检查所选的答案。只要选项里有出现课本上 的单词或词组，选它。 注意： 1、对于名词和动词，尽量掌握多种涵义，以免影响阅读质量。 2、多掌握一些固定词组搭配。 3、可以通过上下文和语境猜测不认识的单词涵义。 大学英语四级

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一、文章及段落起始常用的过渡词语 to begin with (首先 ); generally speaking (总体上讲 ); first of all (第一，首先 ); in the first place (首先 )

二、文章及段落结尾常用的过渡词语 therefore, thus ( 因此 ); in conclusion ( 最后 ); in brief, in a nutshell ( 简言之 ); to sum up ( 总而 言之 ); in a word ( 总之 )

三、常用表示先后次序的过渡词语 first ( 第一 );second (第二 );next ( 其次，然后 ); eventually ( 最后，最终 ) since then (自此以后 ); afterward ( 以后，随后 ); meanwhile ( 同时 ) therefore ( 因而 ); immediately ( 立刻 );finally ( 最后，最终 ) 四、常用表示因果关系的过渡词语 Accordingly ( 于是 ); for this reason ( 由于这个原因 ); as a result of ( 由 的结果 ); in this way (这样 ); consequently ( 结果，因此 ); due to( 由于 );

Therefore ( 因而 ); because of (因为 ); thus (这样 ) 五、常用表示比较和对比的过渡词语 In contrast with (和 成对照 ); similarly (同样 );whereas (然而 ); on the contrary (相反 );

different from ( 与 不同 );likewise ( 同样 ); equally important ( 同样重要 ); on the other hand ( 另 一方面 )

六、常用表示举例的过渡词语 A case in point (恰当的例子 );for example ( 举例 );namely/that is ( 即，这就是说 ); for instance (举例 )

七、常用表示强调的过渡词语 Furthermore ( 此外 );moreover ( 而且 ); besides (此外 );in fact ( 实际上 );

Also (而且，也 ); indeed ( 的确 ); again (另外，还); in particular ( 尤其，特别 ); naturally ( 当然， 自然，必然 ) 例题分析 As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation. But relaxation is __1__ for a healthy mind and body.

Stress is a natural part of everyday life and there is no way to __2__ it. In fact, it is not the bad thing as it is often supposed to be. A certain amount of stress is vital to provide motivation and give purpose to life. It is only when the stress gets out of __3__ that it can lead to poor performance and ill health.

The amount of stress a person can withstand depends very much on the individual. Some people are not afraid of stress, and such __4__ are obviously prime material for managerial responsibilities. Others lose heart at the first sight of __5__ difficulties. When exposed to stress,

in whatever form, we react both physically and __6__. In fact we make choice between \"flight or fight\" and in more __7__ days the choices made the difference between life or death. The crises we meet today are unlikely to be so extreme, but however little the stress, it involves the same __8__. It is when such a reaction lasts long, through continued __9__ to stress, that health becomes endangered. Since we cannot __10__ stress from our lives it would be unwise to do so even if we could, we need to find ways to deal with it.

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A)exposure B)characters C)answer D)chemically E)avoid F)psychologically G)primitive H)transfer

I)unusual J)control K)remove L)escape

M)response N)backward

O)essential

ANSWER:

1.选 O）。 此处应填形容词。前文中说人们正在失去放松的休闲方式， But 转折表明作者对 relaxation

的重视态度，只有 essential 必“须的，重要的 ”符合文意。 2.选 E）。此处应填动词。 前句说 Stress is a natural part of everyday life 压力是日常生活中“很自 然的一部分 ”，说明人们不能避免压力。 选项中只有 avoid 的意思为 “避免，消除 ”，故 E）avoid 正确。 3.选 J）。 此处应填名词。 前面说有压力并不是坏事， 适当的压力能给人以动力， 能赋予人生活的意义。 只有在什么时候，压力才会导致人们表现不佳，身体不好。根据上下文可知 get out of

control 压“力失控 ”的时候，才会有不好的结果，故选 J）control 。 4.选 B）。 此处应填名词。前句中 not afraid of stress 不怕“压力 ”是一些人的性格特点，选项中可以表示 人的性格特点的词只有 characters，故选 B）。 5.选 I）。 此处应填形容词， 修饰名词 difficulties 。一些人遇到 ......的困难就灰心丧气， 选项中的形容词 中， unusual “不同寻常的 ”可以说明困难的程度，故选择 I）。 6.选 F）。 此处应填副词，与 physically 相对应，在此 physically 作为 “身体上的 ”解释。选项中的副词有 chemically 化“学地 ”和 psychologically 精神“地 ”，很明显两个副词中选择 F） psychologically。7.选 G）。 此处应填形容词，修饰名词 days。 ...days 与后文中的 today 相对应，形成对比。选项中的是 primitive ，即将人类的早期和人类的今天做比较 ，故选 G）。而 N） backward 说明的是社会 发展的状态，不符合原文意思。 8.选 M ）。 此处填名词。前句说，在人类的早期，选择不同就意味着生与死的差别；而现在人们碰到的 危机不可能那样极端。后面 but 转折，说明了不管是压力的大小，人们都是在 “避免 ”和 “战 斗”之间选择，下句中的 such a reaction

也可以说明人们对压力的反应是一样的，选项中的名词 answer 和 response 中， M ）

response=reaction 符合文意。 9.选 A）。 根据上题，这种反应长时间持续的原因就是长时间的面对压力，选项中的 exposure “暴露的 状态，受影响 ”符合上下文意思，故选择 A） exposure。 10.选 K）。 此处要填动词原形， 和 from 构成动介搭配。 人们应想办法应对压力， 而不是将它 ......出人们 的生活。 选项中的 transfer 表示 “转移 ”不符合原文意思； remove“移动， 移除 ”可以和 from 连用，表示 “除掉，移开 ”，符合原文意思，故选 K）。 长篇阅读分析 大学英语四级

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一、考查要点 1.查找信息：长篇阅读匹配题信息密集，题材多为环保，科技，教育，文化，产品说明等方 面的内容。要求同学们在短时间内查找和信息相匹配的段落。 2.略读和寻读：略读文章的标题，副标题，小标题，斜体词，黑体词，脚注，标点符号等，了解作者的思路，态度及文章题材等，以便把握段落大意，有关的细节和关系。 二、解题技巧 1.研读题干，确定主旨 段落细节信息陈述基本都是围绕文章标题或段落主题进行的，快速阅读题干， 可以迅速了解 文章主旨大意。 2.标注信息，快速定位 特别要关注题干中出现的人名，地名，时间或一些专有名词， 这些词透露出的信息比较客观， 是很好的定位选择标注词。 3.略读全文，合理配项 确定有把握的信息匹配。常见匹配关系有：同义关系，正话反说和反话正说，概括归纳。 4.确定选项，排除干扰 对于某段可能被用到两次，而某段可能完全不被涉及的任务设置，需要特别注意。 5.复读全文，确定选项 仔细阅读分析 一、考查要点主要有： 作者的态度和观点、文章的中心思想、概念和细节、推测词汇的意思、推理和判断二、解题技巧 1.研读题干，确定主旨 其题型分为五类：主旨题，细节题，推理题，语义题和态度题 常见的表达作者感情色彩的词汇： approval(disapproval) 赞成的 (不赞成的 )

favorable enthusiastic 狂热的，热心的 supportive 有利的，赞许的 支持的，支援的 humorous 诙谐的，滑稽的 seriously 严肃的，认真的 defend 为 辩护 objection/opposition 反对 argumentative 好辩的 indifferent 漠不关心的 neutral impartial 中立的 不偏袒的 impersonal 不带个人感情色彩的 2.抓关键词，定位区间 抓住题干中的关键词，如时间，地点，人名等，按照出题顺序进行定位。 3.比较选项，排除干扰 通过文章定位，

常识和上下文的理解，对选项分类，去除明显和矛盾的选项，比较区分意义相近的选项的差别，选择符合文章大意的合理选项。 4.通读全文，确定选项