外国美术史课程有感
上完外国美术史,感受到国外众多画家流派的风格,深刻地感觉到,不能以好看不好看
来评价画的好与坏。要深刻地了解当时的社会背景和画家们的思想境界才可能对某个画家作出正确的判断。美术的起源是伴随着人类文明的脚步烙印在了历史的长河中的。在远古黝黑的岩洞中,人们用鲜艳的色彩把受伤的野牛刻在了岩壁上,美术在这里是人类对自然界和生活现实的模仿和记录。美术在这一时刻就诞生了。沿着人类美术演进之路,我们回欣赏到雕镂在岩石上的丰产女神的婀娜;会在尼罗河的岸边见证古代绘画的辉煌;会在《厨娘》中感受巴洛克绘画的神采;会在《大宫女》里接受浪漫主义的熏染;会在《阿维农少女》的舞姿下唤醒沉睡的激情;还会在《记忆的永恒》里开启抽象思维的门......
通过不同时代的作品欣赏,我们得以知晓艺术是如何开始、如何进行、如何发展,以及如何运用时代赋予的精神语言来演绎不同的艺术形式。而如此浩瀚悠久的历史长河中沉淀下来的文化血脉,不仅展示了每个不同时代的艺术所特有的崇尚,更重要的是它传承了我们人类文化的根本精髓。它从人类童年时期的思维开始,一直延续至今。
在这些世界大师当中我最喜欢的是文艺复兴三杰,他们各有所长,在不同的时候占据了不同的地位。说到文艺复兴时期,达芬奇起到了举足轻重的作用。他思想深邃、博学多才。比之文艺复兴时期中的任何一人,有更多的、领域更广的幻想。他怀着永无休止的探索精神去研究自然和人生的一切奥秘,他把艺术和科学、理智和情感、形体和精神熔于一炉,继承和发扬了前人的人文主义思想和现实主义表现手法,把艺术推进到一个前所未有的高度,更可贵的是,为自然科学的发展也作出了巨大贡献。可以说达·芬奇是\"文艺复兴时代最完美的代表人物\"。《蒙娜丽莎》可谓是达芬奇的代表之作,而这一点在《蒙娜丽莎》 上表现得尤为突出。其实,他笔下的这一使人难忘的\"微笑\"已不是具体的佐贡多夫人的表情了,而是一
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种具有抽象意义、普遍意义和典型意义的,是\"蒙娜丽莎\"所有的,是达·芬奇所有的,也是我们大家所共同拥有的人性特质的某种精微的东西。可能,这就是《蒙娜丽莎》巨大魅力的所在。 达芬奇也许是智商最高的艺术家。他的思维超越他的时代,他的发明改变了他的时代。正是他艺术的创作加入了科学的思维。而稍微年轻的米开朗琪罗可所谓是一位举世公认的巨匠。他的雕塑不在于他的强健与巨人般的宏大,而在于它的灵感和神韵。这是他的追随者永远也学不到的东西。他,一位富裕的佛罗伦萨人,一个下层贵族中的一员。却性情孤高,从不屈服任何压力。唯有教皇世俗的权威和神圣的地位才能迫使他到西斯汀礼拜堂作画,在那里他可以登峰造极,创找出了有史以来最伟大的湿壁画。他一向排斥画笔,曾以他激烈的誓言说他唯一的工具是凿子。显得那么可怕,才会让人萧然起敬吧。确实没有一个艺术家比米开朗琪罗更令人敬畏。米开朗琪罗的作品以力量和气势见长,具有一种雄浑壮伟的英雄精神。在他的雕塑上,在他的绘画中,一个个巨人般的宏伟形象挺立起来,在宏伟的背后蕴藏的灵感和神韵更是只可意会不可言传的。 雕塑《大卫》创作于他的早期,当时他还不到30岁,但他的艺术风格已趋于成熟。我认为,大卫之所以成为不朽的作品,在于他把思想从石头中释放了出来。以精湛的技巧、强烈的信心,与常人有惊人不同之处的雕凿出这尊完美的英雄巨像。根据意大利15世纪两位最著名雕塑家多纳泰罗和委罗基俄曾创造过两件同名雕塑作品来看,他们不约而同地把大卫塑成少年,就像圣经故事讲的情形一样。而米开朗琪罗的惊人之处,在于他摆脱了文字记述的束缚,根据自己的要求,把少年大卫塑造成一位发育成熟、体魄健美的英俊男子,一位如神的人,从而极具表现力地传达出他对人的信心、对新社会理想的热情和谐、圆融、愉快、优美、温和是拉菲尔的真实写真,不仅画风如此,为人处事亦如此。但是追逐”名利”的心加快了生命逝去的步伐,年轻的生命留给了世人永恒的作品。拉菲尔的画永远都显的那么平易近人、亲切自然。画若其人,传说拉菲尔为人温和,处事谨慎。”他为我们创造了女性美的典范,以至这种典范到今天仍是后辈们难以企及的;
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只有一个拉斐尔,他使圣母真正回到了人间,成为我们理想中柔美的化身”。高度赞扬了拉菲尔对塑造圣母形象的巨大贡献。正是圣母画的成功,为拉斐尔带来了所需要的声誉。这三位巨匠真是当之无愧的文艺复兴的精神领袖。这也是我喜欢他们的原因吧。
文化老师的课我本人还是很喜欢上的,除了点名有点严格,老师有点忙,不太喜欢让研究生来上课,他们上课很枯燥,没什么意思,让人有点昏昏欲睡,可能他们以后当了老师就慢慢变好点。我觉得文化老师上课很风趣,引人入胜,我也很羡慕文化老师的课件上面的图片都是自己亲自去拍摄的,见过很多大概我一辈子想见也见不到的外国名胜以及大师们的真迹,真的很希望自己如果有机会的话一定要去看看,增长增长自己的见识,记得我有一位老师说过学画的人都特别渴望能见到大师的真迹,但并不都是所有相见的人都能见到,希望我能见到吧。
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课程论文
(2010至2011学年度第2学期)
题 目 上外国美术史课程有感
课 程 外国美术史 姓 名 许悦 专 业 09级美术学国画(2)班 学 号 200953060108
成绩: 授课教师签字:
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课程作业
(2010至2011学年度第2学期)
题 目 外国美术史构图作业
课 程 外国美术史 姓 名 许悦 专 业 09级美术学国画(2)班 学 号 200953060108
成绩: 授课教师签字: 5
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