活动目标:
尝试独特的绘画形式,进行大胆创作。 活动准备:
各种形状的小石头、水粉笔、各种颜色的颜料、各组一块抹布、小水桶。活动过程:
一、教师出示石头,引起幼儿活动兴趣。 师:小朋友,你们知道石头能干什么? 二、欣赏石头画 1.播放课件
2.提问:你喜欢哪件作品呢?为什么喜欢?
3.小结:根据每块石头的形状,想象它像什么,用颜料画出图案,要画大。
4.从不同角度观察石头,想象。 三、作品创作
1.幼儿观察石头,想象。 2.幼儿作画,教师巡回指导。 四、作品讲评 五、活动延伸:
回去我们再尝试看看在石头上还可以怎样画,就会更漂亮。 反思:
本次活动是一课多研的第三研,活动整体效果很好。经过老师精心设计每一个环节,每一句引导语,整堂课中孩子们探索的欲望很高,也能跟着老师的思路积极想象,回答问题。从孩子们的作品来看,都大胆尝试了石头画的作画方法,并从中得到了乐趣。 不足:
教师拓展幼儿的思维,让孩子想象的环节可以更一目了然地呈现在大家眼前。要给幼儿充足的想象时间。 活动内容:大班美术活动—有趣的石头画
活动目标:1.学习运用各种材料来装饰石头,体验石头画的乐趣。
2.能大胆运用石头,创造出新颖的形象。 3.喜欢参加美术活动,体验作品成功的快乐。
活动准备:PPT石头画图片、颜料、毛笔、泡泡泥、毛线、双面胶等。 活动过程: 一、导入
1.观察各种石头,了解石头的颜色、形状、大小区别与不同。 2.老师小结石头外形特点。 二、基本部分:
1.欣赏石头画,讨论石头画制作方法。
(一)教师出示各种石头范画,请小朋友集体欣赏、讨论。
(二)请小朋友说一说自己喜欢哪个石头画作品?为什么?分析你喜欢的作品是怎样做成的?用了哪些材料? (三)教师讲解三种具有代表性的作品及制作方法 a.用颜料在石头画上装饰方法及注意事项。 b.选用石头后用辅助材 料装饰的方法及注意事项。
c.启发幼儿利用各种石头,创造不同造型,不同风格的作品。 2.幼儿选取石头,大胆创作,教师巡回指导。 三、结束部分
1.请小朋友将自己的作品贴上姓名标签,摆放在展览区。 2.小朋友互相欣赏同伴作品,并讨论。 美术教研组
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