解析考试题
一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（） A：德谟克利特 B：亚里士多德 C：柏拉图 D：苏格拉底
2、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）。 A.尝试与顿悟 B.同化与顺应 C.平衡与守恒 D.刺激与反应 3、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7～11岁儿童的认知发展大体上处于__阶段。 A．感知 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算
4、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的 A：信度 B：效度 C：区分度 D：难度
5、由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是（） A：调查法 B：观察法
C：行动研究法 D：个案分析法
6、根据研究的目的，教育科学研究可分为基础性研究、应用性研究和____ A：综合性研究 B：发展性研究 C：评价性研究 D：预测性研究
7、用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。 A：总结性评价 B：诊断性评价 C：相对性评价 D：绝对性评价
8、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚，而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱，久而久之，小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于。 A：亲历学习 B：观察学习 C：迁移学习 D：试误学习
9、在儿童发展过程起主导作用的是。 A：遗传素质 B：家庭环境 C：学校教育
D：社会人文地理条件
10、学前儿童常玩不衰的表演游戏，如《拔萝卜》、《小兔子乖乖》、《三只小猪》、《彼德与狼》等称为（） A：语言游戏 B：动作技能游戏 C：表演游戏 D：交往游戏
11、最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的阶段。 A：关注生存 B：关注情境 C：关注学生 D：关注课程
12、幼儿常把没有发生或期望的事情当做真实的事情，这说明幼儿。 A：好奇心强 B：说谎 C：移情
D：想象与现实混淆
13、为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据（）等法律法规，制定《中小学幼儿园安全管理办法》。 A：《中华人民共和国宪法》 B：《中华人民共和国教育法》 C：《中华人民共和国义务教育法》 D：《中华人民共和国教师法》 14、桑代克曾做过一个实验被试被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是____ A：被试缺乏学习动机 B：练习过多导致疲劳
C：被试不知道自己的练习结果 D：主试未对被试进行学习评价
15、教师的任何教育行为都受到（）的制约。 A：教育部门
B：教育环境 C：教育方法 D：教育观念
16、小学班主任工作的具体任务包括（） A：对学生进行品德教育 B：教育学生努力学习
C：指导学生校外、课外生活和活动 D：管理班集体，指导少先队工作 E：协调各任课老师的工作
17、自我意识包括三种成分自我认识、自我体验和____ A：自我了解 B：自我实现 C：自我行动 D：自我临近
18、当前我国学校课程的基本形式是__。 A．活动课程 B．综合课程 C．广域课程 D．学科课程
19、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与__。 A．记忆知识 B．直观知识 C．理性知识 D．应用知识
20、下列属于体罚学生的情形是()。
A．让1一2年级的小学生一个生字抄写10遍 B．王某上课说话。老师令其抄课文5遍
C．李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D．体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作。令其反复练习4次 21、根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是____ A：练习 B：同化 C：顺应 D：强化
22、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指。 A：骑马 B：杂技 C：驾车 D：防御
23、是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A：教育目的 B：教育媒介 C：教育理论 D：教育方法
24、把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称。 A：问题空间
B：手段一目的分析 C：启发式 D：算法式
二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、遗传素质是能力发展的__ A．动力系统 B．自然前提 C．心理基础 D．核心成分
2、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为__。 A．“六艺” B．“七艺” C．“四书”“五经” D．文雅教育
3、钻研教材包括理解。 A：教学大纲 B：课程标准 C：教科书
D：有关的参考书 E：团队训练制
4、根据吉尔福特的观点，评价创造性思维水平的指标是思维的（）。 A．流畅性 B．稳定性 C．变通性 D．包容性 E．新异性
5、善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于__ A．场独立型 B．场依存型 C．沉思型 D．冲动型
6、蒙台梭利的教育原理是以（）为出发点的。 A：儿童中心 B：儿童生命 C：适应自然 D：反对成人化
7、一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于__。 A．努力程度 B．能力高低 C．任务难度
D．运气好坏
8、某学生智商为100表示____ A：较低智力 B：中等智力 C：较高智力 D：非凡智力
9、第二次世界大战全面爆发的标志性事件是。 A：1939年9月1日德国突袭波兰
B：1937年7月7日日本制造卢沟桥事变 C：1941年12月8日日本突袭珍珠港 D：1941年6月22日德国突袭苏联
10、儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是__ A．2～3岁 B．3～4岁 C．.4～5岁 D．5～6岁
11、(2008年4月)20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的。 A：初创时期 B：发展时期 C：成熟时期 D：完善时期
12、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这是属于____ A：正迁移 B：负迁移 C：纵向迁移 D：逆向迁移
13、古希腊以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的学者是__ A．苏格拉底 B．柏拉图 C．昆体良
D．亚里士多德
14、出现在唐朝的盛世是（） A：贞观之治 B：文景之治 C：开元盛世 D：康乾盛世
15、__是学校管理的基本途径，在管理活动中占有中心地位。 A．控制 B．激励 C．交流 D．沟通
16、洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水，这种行为符合的原则是。 A：直观性 B：生活化
C：活动性 D：保教合一
17、一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着。 A：自下而上的迁移 B：自上而下的迁移 C：平行迁移 D：逆向迁移
18、蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个（）的教育环境。 A：自由 B：集体 C：温馨 D：有秩序 19、（）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。 A：杜威 B：夸美纽斯 C：赫尔巴特 D：洛克
20、学习策略可以从以下几个方面进行描述? A：学习策略是学习方法或技能
B：学习策略是学习的调节和控制技能 C：学习策略是内隐的学习规则系统
D：学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E：学习策略是元认知
21、针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是__. A．安置性测验 B．形成性测验 C．诊断性测验 D．总结性测验
22、后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫____
A：激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
B：对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
C：能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
D：回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设 23、通过集体讨论，使思维相互撞击，进出火花，达到集思广益的效果，属于____ A：头脑风暴法 B：发散思维训练 C：自我设计训练 D：推测与假设训练
24、以下属于人格测验的是（）
A：特殊能力测验 B：创造力测验 C：成就测验
D：成就动机测验
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