浅析加强大学生的思想道德修养的途径

浅析加强大学生的思想道德修养的途径

孟琛博

摘要：当代大学生的思想道德修养更是对全民族思想道德修养建设起着重要地位，可谓是起模范带头作用，对于加强大学生思想道德修养的工作，需要我们着重分析大学生思想道德现状原因，然后针对性地讨论具体措施来进一步解决大学生思想道德修养问题。

关键词：大学生；思想道德修养；高校教育随着我国综合实力的不断增强，国家建设的进一步建设也需要越来越多的新鲜血液，而当代大学生就是这新鲜血液的最主要来源。大学这一个阶段，对于大学生来说正是培养他们正确的人生观、世界观和价值观的重要阶段，大学生由于刚刚踏入大学生活，自己辨别能力不够成熟，会受到诸多因素的影响，因此导致当代大学生思想道德修养存在一些需要改进的地方，需要我们仔细分析研究。

一、当代大学生思想道德修养的现状（一）国内外因素对大学生思想道德修养的影响当代世界局势可谓是暗藏危机，近年来，中日关系一直都处在比较紧张的状态下，由于日本右翼分子进行各种破坏中日友谊关系的活动，为此在我国范围内掀起比较大的抵抗日本的活动，其中有的思想道德修养不是很成熟的大学生受到他人的诱导，做出一些行为过激的举动，严重危害到了我国正常的社会秩序。从过激的大学生一系列的活动可以看出，当代大学生思想动态受到了国内外因素影响。

（二）高校对于大学生思想道德修养建设的不重视似乎只要谈起思想道德修养建设，人们往往会认为这只是中小学生的教育工作，其实不然，因为大学阶段是人们三观的最终形成定型的重要阶段，于是乎，加强大学生思想道德修养的工作就显得十分必要。然而，现代高校似乎只是一味的重视大学生科学文化素质的教育，从而忽略了大学生思想道德修养的建设。在很多高校的学习体系中，关于大学生的思想道德修养教育的课程或安排可谓是少之又少。高校对思想道德修养的忽略会导致大学生对于思想道德修养不够重视，会认为是一种可有可无的存在，最终导致高校和大学生都对思想道德修养漠视。

（三）思想道德修养体系的不完善

现在国家大力提倡大学生全面发展，大学生也逐渐认识到提高自我思想道德修养的重要性，但是他们都是刚刚从高考过度而来，之前他们都是接受填鸭式的应试教育，刚刚踏入大学悠闲生活，没有人对他们进行约束，慢慢的对走向堕落，对于如何提高自我思想道德修养是完全的迷茫。与此同时，由于高校对于大学生思想道德修养建设的不重视，有关于思想道德修养建设的体系不够完善。

（四）加强思想道德修养的方法需改进

对于大学生思想道德修养的教育工作是一件十分伟大而浩大的工程，于是乎加强大学生思想道德修养的教育方法和方式就显得十分重要，换句话说，思想教育方式和方法的好坏会直接影响到思想教育质量的好坏。但是当代高校关于思想教育的教育方法和方式过于的单一和落后，大多数都是简单的理论教育，而且都是不能及时地结合实际生活的需要，存在许多假大空形式。因此，改进高校思想教育方法和方式是十分必要的。

二、加强大学生思想道德修养的举措针对大学生思想道德修养的现状，要着手从不同的角度分析研究解决办法，做好加强思想道德修养工作的全面开展。结合国家推出的相关的政策和大学生的实际生活，深入研究从而得到解决办法。

（一）全方位的目标教育

实行目标教育可以大幅度地提高思想道德修养教育的效率，可以使教育与管理完美结合。通过各个阶层的工作人员相互配合从而做到建立起完善的目标教育体系。所谓的目标教育就是指利用目标对人们激励和促进作用，从而可以很好地帮助大学生提高自己的思想道德修养。这个目标教育包括以下几个内容：

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1.对大学生思想道德修养的思想教育最主要的就是帮助他们思想目标教育

树立正确的人生观、价值观和世界观。高校在培养他们的正确三观的时候，要注意加强以爱国主义为核心的思想教育，要营造良好的爱国主义校园氛围，组织相关的交流会或研讨会，提供正确的思想道德修养教育。通过形式多样的活动，使得思想教育能够融入到大学生的实际生活中去，能够使得他们在耳濡目染的影响下能自觉地把承担国家责任当做自己义不容辞的价值目标。

2.在大学生报道以后，学业目标教育

及时组织开展全院师生的专业见面会，加强大学生对于自己专业的认同感，高校各个院系结合自己院校的特色来加强具有自己专业特色的思想道德教育，这样能够很好地使得大学生接受思想教育，并且能够很好地运用到自己所学专业中去。

3.就业目标教育对于大学生来说可谓是十分重要的一个方法，就业目标教育

这对于提高大学生就业能力会有很大的帮助。高校应该结合用人单位的实际需要，积极培养大学生相应的技能，多多开展职业技能大赛来进一步提高大学生就业能力。让大学生能够在这种氛围里，4.能够及时地做好自己的职业规划。

所谓的素质教育就是指高校提高大学生的基本素质的目标素养目标教育

教育，增强大学生创造性思维的发展。高校应该从实际出发，不仅仅提高大学生应有的基本素质，更多地创造机会培养大学生潜能，积极开展提高综合素养的第二课堂。在理论上的教育外，还要鼓励大学生深入实际，多多参加社会活动，增加自己的经验阅历。与此同时，制定积极灵活的激励机制，使得素质目标教育能够更好地发展。

（1.二全面负责大学生日常思想道德修养的教育工作）做好辅导员对大学生思想道德修养教育工作党的方针和路线；

1)理论教育，组织大学生学习马克思主义理论教育，深入学习小组，2)组建小组，指导组建马克思学习小组和入党积极分子学习树立正确三观。

3)积极做好指导学生党、指导实践，积极指导大学生的社会实践教育工作，团员的组织活动；

引导他们2.养体系建设，1)完善规章制度，完善思想道德修养学风体系建设引导大学生端正自己的思想态度，建立健全学风的制度建设，不断强化自己的完善思想道德修法制和纪律意识；

的集体意识；

2)组织实践活动，抓好文明校园的建设，培养大学生团结合作围。

3)开展主题活动，开展多种形式的主题活动，形成良好的氛3.深入大学生实际生活期地组织谈心活动；

1)加强心理引导，深入到大学生的实际生活中去，定期或不定应该给予更多的关爱；

2)关爱问题学生，对于在生活、学习或思想上有问题的学生，做好协调解决工作。

3)积极协调矛盾，对于学生关注的热点问题和矛盾冲突，积极三、结语总而言之，我们就要结合多方面共同努力工作，在实际工作中探索和寻找解决办法，要做好全面促进大学生的思想道德教育工作的顺利进行。让大学生能够在积极健康的思想道德修养的影响下，积极面对人生的难题，最终能够使他们能够为全民族思想道德修养建设起到良好的示范带头作用，成为国家建设的新鲜血液，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。

（孟琛博：商丘师范学院。）

浅析加强大学生的思想道德修养的途径

作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：

孟琛博

商丘师范学院经贸实践

Economic & Trade2015(9)

引用本文格式：孟琛博 浅析加强大学生的思想道德修养的途径[期刊论文]-经贸实践 2015(9)