对江西省高校体育专业学生参与全民健身活动的调查研究

２００８年第２４卷　吉林体育学院学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　０ｆ衄ｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅ　０ｆＰｈｙｓｉｃａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　２００８　ｖ０１．２４　Ｎｏ．１　第１期　对江西省高校体育专业学生参与　全民健身活动的调查研究　章小兰刘欣然　（江西师范大学体育事院，江西南昌３３０Ｏ２７）　摘要：文章采用问卷调查，文献查阅，访谈，数理统计等方法对江西省高校体育专业学生参与全民健身活动的现状进行　调研。结果表明：大多数体育专业学生参与过志愿者活动，其中自行参与全民健身活动的人数比例低于参与有组织的全　民健身活动；高校体育专业学生为全民健身服务的意愿比较高。高校应当更好地组织、利用好这一后备的人力资源，为　我国群众健身事业服务。　关键词：高校体育专业学生；志愿者活动；全民健身；调查研究　Ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｃｕｒｒｅｎｔ　Ｓｉｔｕａｔｉｏｎ　ｔｈａｔ　Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｓｐｏｒｔｓ　ｏｆ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｊｉａｎｇ　ｘｉ　Ｐｒｏｖｉｎｃｅ　Ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ　ｉｎ　Ｔｈｅ　Ｎａｔｉｏｎａｌ　Ｆｉｔｎｅｓｓ（　ｍ　ｌ　Ｘｉａｏｌａｎ，Ｌｉｕ　Ｘｉｒｍｍ　（Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　０ｆＰｈｙｓｉｃａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　０ｆ　Ｊｉａｎｇ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａｎ　ｃｈａｎｇ，Ｊｉａｎｇ：ｄ，３３００２７，ｃｌＩｉＩｌａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓ　ａｒｔｉｃｌｅ　ｕ８ｅｓ　ｎ￣ｈｏｄ　０ｆ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ　ｓｕｒｖｅｙ，ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ　ｃｏｎｓｕｌｔ，ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ，ｍａｔｈｅｍａｔｉｃａｌ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃ，ｐａｒｔｉｅｉｐａ￣ｉｎ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｊｉａｎｇ￣　Ｐｒｏｖｉｎｃｅ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｓｐｏｒｔｓ　ｓｐｅｃｉａｌｉｚｅｄ　ｓｔｕｄｅｎｔｆｉｔｎｅｓｓｔｈｅ　ａｃ６．ｖｅｐｒｅｓｅｎｔ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎｔｏ　ｃａｒｒｙ　Ｏｌｌｔｈｅｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｔｕｄｙ．Ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔｉｎｄｉｃａｔｅｄｔｈａｔ：ｔｈｅｍ￣ｊｏｄｔｙ　ｓｐｏｒｔｓ　ｓｐｅｃｉａｌｉｚｅｄ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ｍｏｖｉｎｇ．ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｓ　ｉｎ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｆｉｔｎｅｓｓ　ｖｏｌｕｎｔａｒｉｌｙ　ｔｈｅ　ａｃｔｉｖｅ　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ　ｐｒｏｐｏｒｉｆｃｍ　ｔｏ　ｂｅ　ｌ０ｗ∞　ｔｈａｎ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｓｉｎ　ｏｒｇａｎ；　ａｌｌｔｈｅｐｅｏｐｌｅｆｉｍｅｓｓｔｈｅ　ａｃｔｉｖｉｔｙ；Ｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｓｐｏｒｔｓ　ｓｐｅｃｉａｌｉｚｅｄ　ｓｔｕｄｅｎｔｆｉｔｎｅｓｓｔｈｅｗ油ｈ　ａｌｌｔｈｅｐｅｏｐｌｅｗｈｉｃｈ　８ｃｒｖｅ￣ｑｕｉｔｅ　ｔｏ　ｂｅ｝ｌｉ曲，．Ｔｈｅ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅｉｎ　ｏｒｄｅｒｔｏ叫目ａｎ；ｚｅ，ｍａｋｅ　ｇｏｏｄｕｓｅ　０ｆｔｈｉｓｌｅ＇Ｓｅ￣ｅ　ｈｕｍａｎ　∞ｕｌｃｅｓ　ｂｅｔｔｅｒ，ｕｎｄｅｒｔａｋｉｎｇ　８￣＇ｖｉｃｅ　０ｆｂｕｉｌｄｉｎｇｕｐ　ｂｏｄｙｆｏｒ　ｔｌｌｅ　ｆＩ埘　８ｅ８　０ｆ　ｏｕｒ　ｃｏｕｎｔｒｙ．　Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｔｈｅ　ｐ￣ｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　０ｆｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ’ｇ　ｓｐｏｒｔｓ；ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ　ａｃｔｉｖｌｔｙ；ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅｆｉｔｎｅｓｓ　ｐｒｏ￣ｍｒＢ；ｃｕｒｒｅｎｔ　ｓｉｔｍｆｉｏｎ　ａｌ１ａｌｙ８ｉ８．　１问题的提出　自国务院１９９５年６月２０日颁布“全民健身计划纲要”以　来，我国社会体育指导员制度已实施了整整十个春秋。然　而，社会体育指导员的发展规模和速度仍然滞后于全民健身　计划的总体过程，队伍结构还不尽合理，指导率还不够…１。　从一定意义上来说，社会体育工作开展的如何，一个关键的　因素在于如何发挥社会体育指导员在社会体育活动中的作　用。体育院校具有良好的为群众体育和全民健身服务的场　地设施优势、人才集团优势和环境综合优势【２ｊ。可以说体育　有体育专业学校的部分体育专业学生，每所学校１００名，共　１０００名，作为研究对象。　２．２研究方法　１）文献法　２）问卷调查法，共发放问卷１０００份，回收９６７份，回收率　为９６．７％。　３）访谈法，针对问卷调查主要内容对部分学生进行访谈　以得到更为准确的数据，采用个人与团体两种方式。　３结果分析　３．１　高校体育专业学生人群状况的分类及参加全民健身活　动的次数　院校与高校体育院系是蕴藏在高校里的社会体育指导员的　人力资源库，是推动我国群众体育健身事业的强大动力。因　此，深入研究高校体育专业学生参与全民健身的现状，分析　主要问题，有针对性的组织和发动高校专业学生参与全民健　身活动是很有必要的，它对推动我国全民健身事业的快速发　展有着重要的现实意义。　依据是否参与过志愿者活动以及是否运用体育手段参　与志愿者活动将所调查的学生分为“高校体育志愿者”，“高　校志愿者”和“普通体育专业学生”。对高校体育专业学生的　调查结果表明：高校体育志愿者６０９人，占总人数的６３％；高　校志愿者２３２人，占总人数的２４％；普通体育专业学生１２６　人，占总人数的１３％。数据表明在高校体育专业学生中有　８７％的学生是参与了志愿者活动，志愿者活动已经成为高校　教育过程中的一种普遍现象和行之有效的手段。在活动形　２研究对象与研究方法　２．１研究对象　采用整群抽样的方法，抽取江西师范大学、江西理工大　学、南昌大学、华东交通大学、赣南师范学院、江西科技师范　学院、井冈山学院、宜春学院、九江学院、萍乡高专等十所设　式上，运用体育专业手段参与志愿者活动的学生为６３％，说　明在高校体育专业学生中，有一大部分能够运用自己在校学　＊收稿日期：２００７—０８—０３　作者简介：章小兰（１９７５一），女，江西上饶人，助教，研究方向为体育社会学。　・１４３・　维普资讯 http://www.cqvip.com

第２４卷　吉林体育学院学报　第１期　习获得的体育专业知识进行志愿者服务。还有３７％的高校　体育专业学生未参与志愿者活动或未运用体育手段参与志　愿者活动，说明目前高校对体育专业志愿者的组织发动工作　还做的不够，也说明没有充分发挥体育专业优势，结合社会　需求来开展志愿者活动。　员，在所有的大、小型比赛活动中，教练员关系到队伍成绩的　好坏。在我国群众体育活动中，长期采用的是比赛性质的活　动，这样既可以锻炼身体也可以增加趣味性、观赏性和竞技　性，提高比赛的欣赏价值。　对高校体育志愿者每年参与全民健身活动次数的调查　结果表明：高校体育志愿者运用体育手段为社会服务，每年１　—４小结　１）在所调查的学生中，高校体育志愿者有６０９人，占总　数的６３％；高校志愿者有２３２人，占总数的２４％；普通体育专　业学生有１２６人，占总数的１３％。在高校体育志愿者中一年　参与全民健身活动５次以上的有２１３人，３—４次的有１９３人，　２次的有１９３人，占总人数的３１．７５％；每年３—４次的有　２０３人，占总人数的３３．３３％；每年５次以上的有２１３人，占总　人数的３‘４．９２％。从调查结果来看，只有２２％的学生每年参　与全民健身服务五次以上，很明显无法满足当前群众健身的　需求。　３．２高校体育专业学生参与全民健身的认知态度及服务意　愿　调查结果表明：在会自行参与全民健身活动的高校体育　专业学生中，高校体育专业志愿者４９３人，普通体育专业学　生７８人，高校志愿者１７４人。总人数为７４５人，占７７％。高　校体育专业学生对自行参与全民健身活动的意愿和热情较　高，说明学生有参与全民健身活动的需求。在没有组织的情　况下也会自行参与到全民健身活动中，学生需要有机会在实　践中检验自己所学的专业知识是否能服务于群众。　调查结果表明，愿意为全民健身服务的：高校体育志愿　者有５６１人，普通体育专业学生有８７人，高校志愿者有１７４　人，总人数有８２２人。从三者对全民健身的服务意识可以看　出，参与过对全民健身服务的“高校体育志愿者”的服务意愿　明显偏高。“高校志愿者”的服务意愿要比“普通体育专业学　生”高。由此可见，参与过志愿者服务的学生要比没有参加　过志愿者服务的学生主观意愿更强，这是因为他们有接触群　众的亲身体验和实践经验。从三者服务全民健身的总体趋　势上分析，愿意的学生为８５％，不愿意和不清楚的为８％和　７％，看来广大高校体育专业学生还是愿意参与到全民健身　活动中来。　３．３对高校体育专业志愿者参与全民健身应具备的自身素　质能力的分析　诃查结果来看，仅从前三位排序分析，高校体育志愿者　认为其素质应具备：健身指导员为８Ｏ．９５％，教练员为７４．　６０％，运动保健员为６９．８‘４％。普通体育专业学生认为其素　质应具备：健身指导员为６９．２３％，教练员为６５．４８％，裁判员　为５８．４３％。高校志愿者认为其素质应具备：健身指导员为　７０．８３％，教练员为６７．３６％，体育活动策划员为６４．１３％。总　体状况排前三位的是：健身指导员为１５．９１％，教练员为１５．　０８％，运动保健员为ｌ３．４３％。　据有关调查表明：有９１．６５％的居民希望在健身活动中　得到指导，８４．２７％的居民希望了解适合自身的健身方法和　健身手段－３　Ｊ。这说明群众对健身的指导需求十分强烈，所以　三者一致认为健身指导员最为重要。排在第二位的是教练　・１４４・　１—２次的有１９３人。　２）从参与全民健身的认知态度上来看，会自行参与全民　健身活动有７４５人，占总人数的７７％，不会参与的有２２２人，　占总人数的２３％。相对而言，高校体育专业学生参与有组织　的群众全民活动更积极。表示愿意的学生有８７０人，占总人　数的９ｏ％；不愿意参与的学生有５７人，占总人数的６％；表示　不清楚的有４ｏ人占总人数的４％。　３）从为群众服务的意愿来看，表示愿意的学生有８２２　人，占总人数的８５％；表示不愿意的学生有７７人，占总人数　的８％；表示无所谓的有６８人，占总人数的７％。　４）高校体育志愿者认为其应具备的首要素质是健身指　导员，第二是教练员，第三为运动保健员；高校志愿者认为其　应具备的首要素质是健身指导员，第二是教练员，第三为体　育活动策划员；普通体育专业学生认为其应具备的首要素质　是健身指导员，第二是教练员，第三是裁判员；三者一致认为　健身指导员最重要。　５建议　１）积极培育高校体育专业志愿者，充分发挥体育院校的　“社会体育指导员人才库”的作用，为我国全民健身事业服　务。　２）科学、合理、规范的组建好高校体育专业志愿者队伍，　加强指导力度，调动每一位志愿者的积极性和主动性，更好　的接触社会、服务社会。　３）拓宽学生实践的渠道，增加全民健身活动的形式，使　全民健身活动规模化、体系化、多样化、制度化。　４）大力宣传志愿者精神，有利于高校学生工作的开展；　提倡集体主义精神，有助于塑造学生心灵；增加实践的机会，　有利于实现自我价值。　参考文献：　［１］李相如，等．我国社会体育指导员的现状凋查与研究［Ｊ］．体育科　学，２００２，２２（４）：２７—３Ｏ．　［２］扬龙，钟秉枢．试论体育院校在全民健身活动中的优势与开发　［Ｊ］．太原科技，１９９８，（２）　［３］周学荣，潭明义．对我国群众体育志愿者队伍的思考［Ｊ］．中国体　育科技，２００３，３９（９）．