长治八中“家校共育”——“家长课堂”培训方案
家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，进一步加强“家校共育”工作的开展，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长课堂，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、培训目的:
1、使广大家长了解学校教育规律、办学思想和校规校纪； 2、学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，增强家庭教育的使命感和责任意识，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3、使家庭、学校相配合，形成齐抓共管的教育网络，促进学生身心健康发展。 二、培训对象
全体学生家长。 三、培训措施
（一）优化家教机构，组建师资队伍。
1、定时间、定内容，分别针对学生家长进行培训，并建立一套教学及考核评估方案并逐步完善。
落实家长课堂的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。
精心挑选家长课堂的上课教师。精心挑选有相当教学经验，并热心于教育科学的教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，各环节上保证质量，并形成系列化。 （二）加强常规管理，落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率，每次上课前两天发出邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、做好家长课堂的常规工作，健全家长课堂档案、教学等各项制度，做到台账齐全、规范。
3、建立信息反馈制度。每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，并有资料记录；认真做好家校的信息交流工作，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长。 （三）具体培训规划。 1、初一年级：
第一学期：时间：内容主讲人 第一学期：时间：内容主讲人 年级 学期 时间 主题 主讲人 裴红兵 张国强 王 丽 杨 剑 张针鸿 王 丽 裴红兵 王小红 张针鸿 杨 剑 张伍珍 王 丽 初一年第一学学期初1、家庭教育的意义 级 期 （9月2、学校制度及整改措施 中旬） 3、初一年级学生基本特点及应对措施 4、学生适应能力的培养和良好习惯的养成 学期末 1、学校制度和措施实施情况及问题 2、架起亲子沟同的桥梁 第二学学期初 1、家庭教育构想 期 2、培养学生的学习能力 学期末 1、学期情况总结 2、如何充分利用好假期 初二年第一学学期初 1、过渡期孩子学习能力的培养 级 期 2、青春叛逆期学生心理特征及干预方案 第二学学期末 1、进入毕业班的心理准备及注意事项 期 赵东红 2、学生分化期干预策略——如何做孩子高效王 丽
学习的促进着 初三年第一学学期初 1、初三学生心理特点及应对措施 级 期 2、学习方法和学习策略指导 王 丽 酒潞铭 王 丽、 杨 剑 张伍珍 裴红兵 张国强 王 丽 杨 剑 张针鸿 王 丽 裴红兵 张针鸿 王小红 王 丽 王 丽 张针鸿 王丽 程景荣 王丽 程景荣 第二学学期末 1、初三家长考前辅导 期 2、初中高中衔接 高一年第一学学期初 1、家庭教育的意义 级 期 2、学校制度及整改措施 3、高一年级学生基本特点及应对措施 4、学生适应能力的培养和良好习惯的养成 学期末 1、学校制度和措施实施情况及问题 2、架起亲子沟同的桥梁 第二学学期末 1、家庭教育构想 期 2、学期情况总结 高二年第一学学期初 1、过渡期孩子学习能力的培养 级 期 2、如何做孩子高效学习的促进着 第二学学期末 1、 进入毕业班的心理准备及注意事项 期 2、 学期各项工作总结 高三年第一学学期初 1、高三学生心理特点及应对措施 级 期 2、学习方法和学习策略指导 第二学学期末 1、 高三家长考前辅导 期
家庭是精神文明的摇篮，家长课堂的教学服务于家庭教育和家校共育，也必然会在家庭教育和家校共育这棵树上开放出文明之花。
2、 考前家长注意事项
2017年6月
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