课程简介
《基础日语》课程是根据教育部日语专业本科教学大纲规定开设的必修课，是日语专业的核心课程之一。课程教学为两学年，每学年为两个学期，共四学期（合计528学时，36学分），是日语专业的基础阶段。是实现大学人才培养目标，即培养一专多能，“双高”（思想素质高、专业水平高）、“两强”（外语实践能力强、信息技术运用能力强）的一部分。
教学目的与要求
《基础日语》为两学年，共四学期（即1、2年级）。由于日语专业的学生入校时是“零”起点，因此本阶段的教学既要保证学生掌握正确标准的日语发音、节奏规律和语调，同时还要培养学生对日语学习的兴趣。掌握日语基本的听、说、读、写、译的能力，以达到交际的目的。注意丰富学生知识结构，巩固学生专业理论技巧，为《高级日语》（即3、4年级）打好基础。
教学方法与手段
《基础日语》课程在教学内容上不过分追求学科体系的完整性，不罗列抽象概念，而是注重实际应用，精选基础性和趣味性较强、反映社会现实、贴近学生生活的教学内容。帮助学生在学习过程中掌握有效的学习策略，在观察、模仿、体验、探究的过程中培养学习能力，以取得良好的学习效果。
《基础日语》课程要求教师因地制宜，结合传统与现代教学手段，创造性地制作教学用具，组织丰富多彩的课堂活动。打破以语法为核心的传统教材体系，注重在与学生的互动中推进教学，力图集精读、泛读、听力、会话等基础课程的学习为一体，以培养学生综合运用语言的能力。
教学重点
基础日语1、2：
1、广东方言与日语发音上的一些碰撞 2、日本的常用汉字与中文汉字的碰撞 3、日语的敬语
4、表示授受关系的动词 5、用言的活用形变化
6、被动句、使役句、使役被动句 7、语法（词法、句法） 基础日语3、4： 1、词汇的活用 2、句型的活用
3、语法（词法、句法） 4、课文的理解
教学大纲
基础日语（1） Fundamental Japanese Ⅰ
课程编号 BZB1001030 课程类别 专业必修课
学时学分 每周 10 学时，共 180 学时，10 学分 先修课程 无
教学目的与要求
通过本阶段的学习和训练，使学生全面掌握日语的基础知识，具备听、说、读、写、译各方面的基本技能和实际运用语言的能力，并在学生当中树立良好的学风，使学生掌握适合自己的科学有效的学习方法，为高年级阶段的学习打下坚实的基础。
精讲多练，使学生正确掌握日语语音语调、文字词汇、基础语法、基本句型以及功能意念等内容，全面培养听、说、读、写、译的综合技能，具备一定的语言交际能力。 教学内容
1. 语音（掌握正确的语音、语调）；
2. 文字（掌握假名和日语汉字的基础知识，罗马字标记法）； 3. 词汇（讲授3200～3800个基本词汇）； 4. 语法（词法、句法）；
5. 句型（讲授141～200个基本句型）。 使用教材
《标准日语语音教程》，广州外语音像出版社，2001.7. 《日语教程1》，华东理工大学出版社，2008.6. 配套练习：《日语教程练习1》 主要参考书
《现代日语语法》，世界图书出版社，2005.4. 《日语基础语法》， 朱丽颖、刘娟荣主编,大连出版社 《日语疑难问题解析》，于日平、黄文明编着 , 外研社
考核方式笔试(闭卷)
考试范围：该教程所涉及的单词、语法及句型。 考试题型：单词、语法部分：单项选择题（60分）
阅读部分：单项选择题（20分） 翻译部分：主观题（20分）。
基础日语（2）Fundamental Japanese Ⅱ
课程编号 BZB1001031 课程类别 专业必修课
学时学分 每周 10 学时，共 180 学时，10 学分 先修课程 基础日语（１） 教学目的与要求
通过本阶段的学习和训练，使学生全面掌握日语的基础知识，具备听、说、读、写、译各方面的基本技能和实际运用语言的能力，并在学生当中树立良好的学风，使学生掌握适合自己的科学有效的学习方法，为高年级阶段的学习打下坚实的基础。
精讲多练，使学生正确掌握日语的语音语调、文字词汇、基础语法、基本句型以及功能意念等内容，全面培养听、说、读、写、译的综合技能，具备一定的语言交际能力。 教学内容
1. 文字（掌握假名和日语汉字的基础知识、以及罗马字表记法） 2. 词汇（讲授3200~3800个基本词汇） 3. 语法（词法、句法）
4. 句型（讲授141~200个基本句型） 使用教材
《综合日语》（第二册），北京大学出版社，2008.11. 配套练习
《综合日语》（第二册） 主要参考书
《现代日语语法》，世界图书出版社，2005.4. 《日语基础语法》,朱丽颖、刘娟荣主编,大连出版社 《日语疑难问题解析》,于日平、黄文明编着 , 外研社 考核方式：笔试（闭卷）
考试范围：该教程所涉及的单词、语法及句型。 考试题型：单词、语法部分：单项选择题（60分）
阅读部分：单项选择题（20分） 翻译部分：主观题（20分）。
课程内容体系结构
附：《基础日语》教学进度表
《基础日语》教学进度表1 周次 1 2 3 军事训练 第一学期教学计划 周次 1 2 3 第二学期教学计划 第16课 春节 第17课 コンサート 4 5 6 7 8 日语语音 国庆放假 4 5 6 第18課 病気 第19課 黄砂 日语语音 7 8 第20課 遠足 第5課 学校の始まり 9 第6課 これは私の教科書です 第7課 ここは私の学校です 9 第21課 遠足の後 10 第8課 昨日は始業式でした 期中考 10 期中考；五一放假 11 第９課 私たちは花見に行きます 第10課 私たちはついに桜を見ました 11 第22課 宝くじ 12 第11課 桜は本当にすばらしいです 第12課 田中先生は歌が大好きです 12 第23課 弁論大会 13 第13課 東京は上海より静かです 第１4課 もうすぐゴールデンウィークにな13 14 15 16 ります 第15課 私は鎌倉に行きたいです 第16課 これを中国へ送ってください 第17課 風邪を引いたので休んでもいいですか 第18課 学生食堂は安くておいしいです 14 第24課 留学試験の面接 15 16 第25課 ゴールデンウイーク 17 第19課 田中先生は料理を作ることが出来ます 17 第26課 ボランティア 18 19 20 第20課 学校へ通うのはとてもたのしいです 复习 18 19 20 第27課 受験 复习 考试 考试 基础日语（3）Fundamental JapaneseⅢ
课程编号 BZB100132 课程类别 专业必修课
学时学分 每周 8 学时，共 144 学时，8 学分 先修课程 基础日语（１）（２） 教学目的与要求
1. 调动学生的学习兴趣与能动性；
2. 使学生掌握日语的基本理论、基础知识和基本技能； 3. 提高学生分析问题、解决问题和综合运用所学知识的能力； 4. 使学生对日本的社会及文化有一定的了解。 教学内容
1. 文章 《新编日语中级教程》（第3册）及练习册中的30篇文章 2. 体裁 说明文、小说、散文及实用性文章 3. 单词 2000左右 4. 语法（词法、句法） 5. 句型（讲授100个基本句型） 使用教材
《新编日语中级教程》（第3册），华东理工大学出版社，2008.7 配套练习：《新编日语中级教程练习》（第3册） 主要参考书
《现代日语语法》，世界图书出版社，2005.4. 《日语基础语法》,朱丽颖、刘娟荣主编,大连出版社 《日语疑难问题解析》,于日平、黄文明编著 , 外研社 《新编日语教程辅导用书 3》 许小明华东理工大学出版社 考核方式：笔试（闭卷）
考试范围：该教程所涉及的单词、语法及句型。 考试题型：单词、语法部分：单项选择题（60分）
阅读部分：单项选择题（20分） 翻译部分：主观题（20分）
基础日语（4）Fundamental JapaneseⅣ
课程编号BZB100133 课程类别 专业必修课
学时学分 每周 8 学时，共 144 学时，8 学分 先修课程 基础日语（１）（２）（３） 教学目的与要求
1. 调动学生的学习兴趣与能动性；
2. 使学生掌握日语的基本理论、基础知识和基本技能； 3. 提高学生分析问题、解决问题和综合运用所学知识的能力； 4. 使学生对日本的社会及文化有一定的了解。
教学内容
1. 文章 《新编日语中级教程》（第4册）及练习册中的30篇文章； 2. 体裁 说明文、小说、散文及实用性文章； 3. 单词 2000左右； 4. 语法（词法、句法）；
5. 句型（讲授100个基本句型）。 使用教材
《新编日语中级教程》（第4册），华东理工大学出版社，2008.7. 配套练习
《新编日语中级教程练习》（第4册） 主要参考书
《现代日语语法》，杨诎人、吴大纲、庞黔林编著，世界图书出版社，2005.4. 《日语基础语法》,朱丽颖、刘娟荣主编,大连出版社 《日语疑难问题解析》,于日平、黄文明编著 , 外研社 《新编日语教程辅导用书 4》 许小明华东理工大学出版社 考核方式：笔试（闭卷）
考试范围：该教程所涉及的单词、语法及句型。 考试题型：单词、语法部分：单项选择题（60分）
阅读部分：单项选择题（20分）
翻译部分：主观题（20分）。
课程内容体系结构
附：《基础日语》教学进度表
教学进度表
第3学期 周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 起止日期 9月1日- 9月5日 9月8日- 9月12日 9月15日- 9月19日 9月22日- 9月28日 9月29日- 10月3日 10月6日- 10月10日 10月13日- 10月17日 10月20日- 10月24日 10月27日- 10月31日 11月3日- 11月7日 11月10日- 11月14日 11月17日- 11月21日 11月24日- 11月28日 12月1日- 12月5日 12月8日- 12月12日 12月15日- 12月19日 12月22日- 12月26日 12月29日- 1月2日 课时 8 8 8 8 0 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 主要内容 第1课 第2课 第3课 第4课 第一单元总结复习 国庆假期 第5课第6课 第6课第7课 第7课第8课 第8课第9课 第二单元总结复习 第9课第10课 第10课第11课；期中考 第11课第12课 第12课第13课 第三单元总结复习 第13课第14课 第14课第15课 第16课第17课 第四单元总结复习 第18课第19课 第20课；第五单元总结复习 讲授与练习相结合 教学方式 第19周 第20周 1月5日- 1月9日 1月12日- 1月16日 考试 第4学期
周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 起止日期 2月23日- 2月27日 3月2日- 3月6日 3月9日- 3月13日 3月16日- 3月20日 3月23日- 3月27日 3月30日- 4月3日 4月6日- 4月10日 4月13日- 4月17日 4月20日- 4月24日 4月27日- 5月1日 5月4日- 5月8日 5月11日- 5月15日 5月18日- 5月22日 5月25日- 5月29日 6月1日- 6月5日 6月8日- 6月12日 6月15日- 6月19日 6月22日- 6月26日 6月29日- 7月3日 7月6日- 7月10日 课时 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 主要内容 第21课 第22课 第23课 第24课 第6单元总结复习 第25课第26课 第26课第27课 第27课第28课 第28课第29课 第7单元总结复习 第29课第30课 第30课第31课；期中考 第31课第32课 第32课第33课 第8单元总结复习 第33课第34课 第34课第35课 第36课第37课 第9单元总结复习 第38课第39课 第40课；第10单元总结复习 教学方式 讲授与练习相结合 考试
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