——教学资料参考参考范本—— 三年级语文第一二单元测试卷(2020新教材) ______年______月______日 ____________________部门 1 / 5 （时间：50分钟 满分：80分） 一、 字词天地. 1.读句子,看拼音,写词语.（10分） zǎo chén fú zhuāng guó qí píng zhǎn huāng yě （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） tiào wǔ fàng jià shuāng bì chàng gē liú yì （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 2.给下列多音字选择正确的读音,打“√”.（6分） （1）学生们背（bēi bèi）着书包来到学校,便开始背（bēi bèi）诵课文. （2）爸爸说,假（jiǎ jià）如他寒假（jiǎ jià）有时间就带我去北京玩. （3）咱们挑（tiāo tiǎo）选几个人出来挑（tiāo tiǎo）战一下这个游戏. 3.先补充词语,再选词填空.（14分） （ ）干（ ）躁 张（ ）舞（ ）（ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 ( )桂( )香 天( )云( ) ( )( )尽染 五( )( )登 （1）课外,我还会补充两个这样带有身体部位的四字词语： _________ ________ （2）课外,我会写两个与秋天有关的四字词语：____________ ____________ （3）凶恶的敌人,____________地向小英雄雨来扑过去. （4）风调雨顺、 ____________是每个农民伯伯的心愿. 二、默写.（10分） 1.远上寒山石径斜,________________________. 2 / 5 2.深秋时节,一登上岳麓山,引入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道：“________________________,_______________________.” 3.《所见》一诗中,牧童“忽然闭口立”的原因是：________________________(用古诗原句作答) 4.客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己童年时光,便笑着吟诵道：“ , ” 5.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集____________. 三、按要求写句子.（12分) 1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来.（缩句） 2.小路上走来了小学生.（扩句,至少扩两处） 3.孙中山想：这样糊里糊涂地背,没有用.（改为反问句） 4.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩.(改为“被”字句) 5.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.这个句子用了（ ）修辞,请你用句子当中的修辞手法,写一句话. ___________________________________________________________________ 3 / 5 四、快乐阅读.（28分） (一)课内阅读.(11分) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子,扇哪扇哪,扇（shān shàn）走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头. 1．用“√”标出文中加点字正确的读音.（2分） 2.请找出这一段的中心句,抄写下来.（1分） 3.读了这段文字,我仿佛看到了__________的银杏树,__________的枫叶,________的田野,有着 、 、 等各种颜色的菊花.秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是____________.（4分） 4.这段话写了秋天里的银杏叶、 、 、 、 和等景物.(2分) 5.文中画“___”的句子是把当成人来写,这样的句子是拟人句.请你再从文中找出一个拟人句,画上“～～～～～～”（2分） （二）课外阅读（17分） __________________ 4 / 5 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（pó suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋. 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实.它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似.它总爱三只一群、五只一伙地生长着.开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了. 来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜. 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香.当好客 的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美. 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路. 我爱家乡的银梨. 1、从短文中找出合适的词语填在括号内.（4分） （ ）的绿叶 （ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋 2、读短文,找出银梨的特点填空.（4分） （1）形状：______________________________. （2）颜色：开始呈_____________,后来______________. （3）气味：______________________________. 3、短文是按________顺序来描写银梨的,表明时间的词语 有：__________、__________、__________.（4分） 4、给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上（2分） 5、作者为什么爱家乡的银梨？请用“因为……所以……”的句式,把原因写在下面.（3分） 5 / 5