（时间：60 满分100分）
第一部分：基础知识积累与运用（61分）
一、听短文，回答下列问题.（6分）
1.王二小是儿童团员，他常常一边 ，一边 . 2.词作家方冰、曲作家劫夫根据王二小牺牲的报道，创作了歌曲《 》.
3.王二小的鲜血染红的那块大石头，人们把它叫做“血色石”.
4.为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会建设了“ ”，老作家陈模创作了革命传统纪实小说《 》. 二、给下面词语中加点的字注音.（4分）
屡次（ ） 乙亥（ ） 抖擞（ ） 殿堂（ ） ．．．．战役（ ） 剔透（ ） 摧毁（ ） 宏伟（ ） ．．．．
三、看拼音，写词语.（4分）
zhù lǎn xiè qián 建（ ） 饱（ ） 一（ ）汪洋 （ ）龙腾渊 huǐ jìng tāi shì （ ）界 （ ）灭 奇花初（ ） 鹰隼（ ）翼
四、词语游乐场.（20分）
1.根据意思写词语.（4分）
（1）全世界的人都知道.形容非常著名，而且很有名誉.（ ） （2）所有的马都沉寂无声.比喻人们沉默不语，不敢发表意见.（ ） （3）华美瑰丽，富丽堂皇.（ ）
（4）像许多星星聚集，环绕着月亮.众:较多的人或某种生物.比喻众人拥戴一人或众物围绕一物.（ ） 2.将正确的搭配用线连接起来.（8分） 举世闻名的 损失 维护 尊严
金碧辉煌的 亭台 维持 斗争 玲珑剔透的 殿堂 坚持 整洁 不可估量的 建筑 保持 秩序3.把词语填写完整.（6分）
太平（ ）（ ） 国（ ）民（ ） 多事之（ ） 安居（ ）（ ） 丰（ ）足（ ） 夜不闭（ ） 兵荒（ ）（ ） 内（ ）外（ ） 生灵涂（ ） 家破（ ）（ ） 政（ ）人（ ） 人寿年（ ）
4.选词填空.（2分）
请求 乞求
（1）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地向指导员（ ）任务.
（2）“请您帮帮我，给我一元钱吧！”小孩子向我（ ）着. 五、句子训练营.（17分）
1.把句子填写完整，并写出意思.（12分） （1）王师北定中原日， .
（2）暖风熏得游人醉， .
（3）我劝天公重抖擞， .
（4） ，其道大光. ，一泻汪洋.
2.按要求写句子.（3分）
（1）爷爷退休后生活很丰富，遛遛鸟、打打麻将、听听戏.（给句子加上标点符号）
（2）圆明园是一座举世闻名的建筑艺术宝库.（缩句）
（3）圆明园建筑宏伟. 圆明园收藏着最珍贵的历史文物.（用关联词语把 两句话合称一句话）
3.修改病句.（2分）
（1）大火连烧三天，整个北京城笼罩了烟云.（修改病句）
（2）山路上横七竖八地躺着许多敌人的.（修改病句）
六、课文回眸室.（10分）
1.《示儿》这首诗表达了诗人对 的无比愤慨；对 的无比渴望.
2.《题临安邸》这首诗是针对 而作，它倾吐了 ，也表达了诗人 .
3.《已亥杂诗》这首诗以 的口吻，呼唤 的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者 的愿望.
4.《少年中国说（节选）》以 为喻，论述了作者心中的“ ”的理想，即由中国少年所制出的“未来之国”，表达了作者 的改良主义思想.
5.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的 和珍贵的 以及它的 ，激发人们对 的热爱和对 的仇恨.
6.《黄继光》记叙了 时，志愿军战士黄继光 中，以身体堵住敌人枪口， 的事迹，表现了黄继光 的英雄气概和崇高的 精神.
第二部分：阅读知识积累与运用（19分）
七、阅读课文片段，回答问题.（7分）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观.漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；其间，仿佛置身在幻想的境界里.
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝.所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.
1.分别概括这两个自然段的主要内容.（2分）
2.阅读文中划线句子，你说一说“有……”和“也有……”所描写的事物有什么关系？（2分）
3.阅读第2自然段，填一填.（3分）
这段话共有 句，第一句话在全文起着 的作用，第三句话作用是 .
八、阅读短文，回答问题.（11分）
伴着黎明的朝阳，在高昂的国歌声中，我们仰望冉冉升起的五星红旗，心潮起伏跌宕，脑海中充满对国旗的无限遐想.
曾记得，在黎明前的黑暗中，一群龙的传人，在中国共产党的领导下，抛头颅洒热血，通过艰苦卓绝的斗争，以星星之火点燃了冲天的火焰，烧毁了旧的世界，迎来了中华人民共和国成立的庄严时刻，五星红旗在天安门庄严升起，江山成为红色，世界的大舞台高扬起五星红旗.
当我们仰望五星红旗的时候，英烈们流淌的鲜血、帽子上佩带的红星，仿佛在旗帜上闪烁.我们不会忘记前辈们付出的鲜血和生命，更不会忘记历史赋予我们的神圣责任.
五星红旗下，我们遐想着，我们努力着，我们祝愿着……五星红旗将更加绚丽，永远飘扬.
1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上.（2分） 2.根据短文内容补充短语.（4分）
( )的国歌声 （ ）的斗争
（ ）的朝阳 （ ）的五星红旗 3.这篇短文主要写了什么？(3分)
4.看到冉冉升起的五星红旗，你会想些什么？(3分)
第三部分：写作与表达（20分）
九、习作.（20分）
题目：二十年后回故乡
提示：展开想象，想想二十年后的家乡的环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化……字数在400字左右.
参考答案
第一部分：基础知识积累与运用（61分）
一、听短文，回答下列问题.（6分）
1.王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨. 2.词作家方冰、曲作家劫夫根据王二小牺牲的报道，创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》.
3.王二小的鲜血染红的那块大石头，人们把它叫做“血色石”.
4.为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会建设了“二小希望小学”，老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》. 二、给下面词语中加点的字注音.（4分）
屡次（lǚ） 乙亥（hài） 抖擞（sǒu） 殿堂（diàn） ．．．．战役（yì） 剔透（tī） 摧毁（cuī） 宏伟（hóng） ．．．．
三、看拼音，写词语.（4分）
zhù lǎn xiè qián 建（筑） 饱（览） 一（泻）汪洋 （潜）龙腾渊 huǐ jìng tāi shì （境）界 （毁）灭 奇花初（胎） 鹰隼（试）翼
四、词语游乐场.（20分）
1.根据意思写词语.（4分）
（1）全世界的人都知道.形容非常著名，而且很有名誉.（举世闻名） （2）所有的马都沉寂无声.比喻人们沉默不语，不敢发表意见.（万马齐喑） （3）华美瑰丽，富丽堂皇.（矞矞皇皇）
（4）像许多星星聚集，环绕着月亮.众:较多的人或某种生物.比喻众人拥戴一人或众物围绕一物.（众星拱月） 2.将正确的搭配用线连接起来.（8分） 举世闻名的 损失 维护 尊严
金碧辉煌的 亭台 维持 斗争 玲珑剔透的 殿堂 坚持 整洁 不可估量的 建筑 保持 秩序3.把词语填写完整.（6分）
太平（盛）（世） 国（泰）民（安） 多事之（秋） 安居（乐）（业） 丰（衣）足（食） 夜不闭（户） 兵荒（马）（乱） 内（忧）外（患） 生灵涂（炭） 家破（人）（亡） 政（通）人（和） 人寿年（丰） 4.选词填空.（2分）
请求 乞求
（1）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地向指导员（请求）任务.
（2）“请您帮帮我，给我一元钱吧！”小孩子向我（乞求）着. 五、句子训练营.（17分）
1.把句子填写完整，并写出意思.（12分） （1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.
朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记(把这件事情)告诉我.
（2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.
淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们，简直是把偏安的杭州当作昔日的汴京！ （3）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.
我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才. （4）红日初升，其道大光.河出伏流，一泻汪洋.
红日刚刚升起，道路充满霞光.黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡. 2.按要求写句子.（3分）
（1）爷爷退休后生活很丰富，遛遛鸟、打打麻将、听听戏.（给句子加上标点符号）
（2）圆明园是一座举世闻名的建筑艺术宝库.（缩句） 圆明园是宝库.
（3）圆明园建筑宏伟. 圆明园收藏着最珍贵的历史文物.（用关联词语把 两句话合称一句话）
圆明园不但建筑宏伟. 还收藏着最珍贵的历史文物. 3.修改病句.（2分）
（1）大火连烧三天，整个北京城笼罩了烟云.（修改病句） 大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城.
（2）山路上横七竖八地躺着许多敌人的.（修改病句） 山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体. 六、课文回眸室.（10分）
1.《示儿》这首诗表达了诗人对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨；对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望.
2.《题临安邸》这首诗是针对南宋苟且偷安的黑暗现实而作，它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑.
3.《已亥杂诗》这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望.
4.《少年中国说（节选）》以少年为喻，论述了作者心中的“少年中国”的理想，即由中国少年所制出的“未来之国”，表达了作者改革现实，建立富强进
步国家的改良主义思想.
5.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的宏伟建筑和珍贵的文化收藏以及它的毁灭，激发人们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略这强盗行径的仇恨.
6.《黄继光》记叙了抗美援朝时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义、国际主义精神.
第二部分：阅读知识积累与运用（19分）
七、阅读课文片段，回答问题.（7分）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观.漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；其间，仿佛置身在幻想的境界里.
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝.所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.
1.分别概括这两个自然段的主要内容.（2分）
选文第1自然段用优美的词句介绍了圆明园内风格各异的建筑.选文第2自然段主要介绍了圆明园内收藏的文物的珍贵.
2.阅读文中划线句子，你说一说“有……”和“也有……”所描写的事物有什么关系？（2分）
表示两种不同的风格并列存在. 3.阅读第2自然段，填一填.（3分）
这段话共有 3 句，第一句话在全文起着承上启下的作用，第三句话作用是概括.
八、阅读短文，回答问题.（11分）
国旗下的遐想
伴着黎明的朝阳，在高昂的国歌声中，我们仰望冉冉升起的五星红旗，心潮起伏跌宕，脑海中充满对国旗的无限遐想.
曾记得，在黎明前的黑暗中，一群龙的传人，在中国共产党的领导下，抛头颅洒热血，通过艰苦卓绝的斗争，以星星之火点燃了冲天的火焰，烧毁了旧的世界，迎来了中华人民共和国成立的庄严时刻，五星红旗在天安门庄严升起，江山成为红色，世界的大舞台高扬起五星红旗.
当我们仰望五星红旗的时候，英烈们流淌的鲜血、帽子上佩带的红星，仿佛在旗帜上闪烁.我们不会忘记前辈们付出的鲜血和生命，更不会忘记历史赋予我们的神圣责任.
五星红旗下，我们遐想着，我们努力着，我们祝愿着……五星红旗将更加绚丽，永远飘扬.
1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上.（2分） 2.根据短文内容补充短语.（4分）
(高昂)的国歌声 （艰苦卓绝）的斗争
（黎明）的朝阳 （冉冉升起）的五星红旗 3.这篇短文主要写了什么？(3分)
这篇短文主要写了作者仰望五星红旗时想到了中国人民在中国共产党的领导下进行了艰苦卓绝的斗争，最终取得胜利的这段历史.
4.看到冉冉升起的五星红旗，你会想些什么？(3分)
我会想到为祖国捐躯的烈士们，没有他们就没有我们今天的幸福生活.
第三部分：写作与表达（20分）
九、习作.（20分）
题目：二十年后回故乡
提示：展开想象，想想二十年后的家乡的环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化……字数在400字左右.
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