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(2019新教材)统编部编版二年级上册第6单元复习测试卷【名师版】

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二年级第六单元测试卷

姓名 班级

1、选择正确的读音打上“----”。 沼泽(zé zé) 心疼(téng téng) 灾难(zāi nán zāi nàn) 队伍(duìwǔ du......ì、 wu)

敬爱(jìng jìn) 民族(míng zú mín zú 扁担(biǎn dan biǎn dàn) ....

2、比一比组词。

站( ) 但( ) 泼( ) 邻( ) 道( ) 战( ) 担( ) 拨( ) 领( ) 到( ) 3、查字典。 要查的字 音序 音节 部首 还剩几画 组两个词 龙 产 业 站 4、加偏旁组成新字再组词。 包 ( ) 青 ( ) 方 ( ) 巴 ( ) 车 ( ) 旦 ( )

五 ( ) 发 ( ) 首 ( ) 5、把词语补充完整。

( )居( )业 ( )高( )陡 ( )面( )方 ( )容( )面 ( )( )如画 山( )水( )

6、给加点字注音。

1)傣族人民用银碗给周盛( )饭。 .2)春天到了,花园里盛( )开着美丽的鲜花。 .3)这里施工队员们正在铺( )路。 .4)学校对面新开了一家杂货铺( )。 .

7、加标点。

小红高兴地说 今天我得了一张奖状 多么可爱的小葫芦哇

朱德同志又找来一根扁担 上面刻着 朱德的扁担 五个字 天这么晚了 妈妈怎么还没有回家呢 8、按课文内容填空并连线。

( )事竟成。 《传家宝》 ( )存( )。 《后汉书》 ( )年高。 《诫外生书》 7、课内阅读。

那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着 周来了

周身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人们一边欢呼,一边向周泼水,祝福他健康长寿。 1.给第一段加上标点。

2.用波浪线勾出文中比喻句。

3.用“____”画出描写周外貌的句子。

4.用 画出描写周泼水动作的词语。

5.从文中找出描写颜色的词语写下来。请再另写2个表示颜色的三字词。 6、周是个怎样的人?

7、周小时候曾说过一句名言是( ) A先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B为中华之崛起而读书 C天下兴亡,匹夫有责 8、课外阅读。

百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”

喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。

1.短文一共有()节,在每小节前标上序号。 2.第 节写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。

4.近义词:立即——( )表扬——( )

反义词:虚心——( )高兴——( )

5.百灵鸟感到苦闷的事是_______________________。 6.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:

11、图上画的是什么地方?图中的小朋友在干什么?他们会怎么说?怎么作? ________________________________________________

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