2018七年级上册语文期中测试卷附答案

C. 考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。

D. 如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。 5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（ ）（3分）

A、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，作家，代表作《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B、《金色花》的作者是印度作家、诗人泰戈尔。

C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。代表作有《春》《背影》等。

6、选出修辞方法判断有误的一项( )

A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比) B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比) C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)

7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（ ） A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D．请别人帮忙应先说“打扰”。 8、文学名著阅读（6分）

①《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是：作者的 保姆长妈妈 、、老师藤野先生（与作者的关系+人名）、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。(1分)

②作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生

七 年 级 语 文 试 卷

温馨提示：

1、卷首语：经过了一段时间的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！

2、本试卷全卷共 25 小题，满分 130 分，考试时间为 120 分钟。

一、基础知识及运用（共27分）

1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）（3分）

考 号 密

A、酝酿﴾ liáng﴿ 黄晕﴾yùn ﴿ 发髻﴾jì﴿ 栀子﴾ zhī﴿ ．．．．B、唱和﴾hé ﴿ 肥硕﴾shuò ﴿ 鳊鱼﴾biān） 乌桕（jiù） ．．．．C、寥阔(liáo) 枯涸(gù) 清洌(liè) 梦寐(mèi) ．．．．D、澹澹（dàn） 耸峙(sǒng) 栖息(qī) 禅心(chán) ．．．．

班 级 封

2、下列词语书写完全正确的一项是( ) （3分） A、获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息 B、小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀 C、蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 抖擞

姓 名 线 D、毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情 弛骋

3、下列句子中成语使用正确的是 ( ) （3分） A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。 B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。

C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。 D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）(3分)

A. 书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 B. 通过观看这场篮球比赛，使我受到了很大的鼓舞。

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笋”的故事则有些可疑，还有“ 埋儿奉母 ”的故事，如模仿则有性命之忧了。（1分）

③《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？（2分）

A．诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。 B．首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。 C．这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。 D．尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。

临上船，父亲强迫他背《鉴略》，背不出，就不准去看会 （三）古诗文阅读，阅读《论语》十二章完成练习题。（15分） ④《边城》《长河》等一系列以湘西为“文学原点”的乡土小说和散文的作者是谁？他1934年初创作的哪部散文集是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图？（2分）

沈从文、《湘行散记》 二、古诗文阅读（25分） 9、诗歌默写（5分）

①《天净沙秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句

是： ， 。 ②《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句

是： ， 。 ③ ，闻道龙标过五溪。 ，随风直到夜郎西。 李白（唐）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

④君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。 李商隐（唐）《夜雨寄北》

⑤ ，思君不见下渝州。 《峨眉山月歌》

10、（二）阅读王湾的《次北固山下》，完成①-②小题。（共5分）

次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

(1) 试分析颈联“海日生残夜，江春入旧年”的妙处。（2分）

______________________________________________________________________ (2)下面对这首词的赏析不正确的一项是:( )（3分）

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《论语》十二章（节选）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

11．解释下列句中加点的词（4分）

（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠

（3）吾日三省吾身 （4）不逾矩

12．翻译下列句子（4分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？

（2）温故而知新，可以为师矣。

13．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个

还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫14、《论语》十二章理解性默写。（5分）

红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。

（1）.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： 妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

15.我会摘抄：请找出文中直接表现“我”懊悔的两个语句抄写在下面横线上。（2（2）求学应该谦虚，正如《论语》中所说： ．．对你的启发。（2分）

分）

（3）复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：

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16．我会品味：仿照例子，联系上下文品味下面的句子，注意加点的字的含义。（4）当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： （3分）

（5）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》

例子：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿．．

中孔子的话： 活，好好儿活……”（通过动作描写和语言描写，写出母亲对厌世自弃的我尽其三、现代文阅读（28分）

（一）课内阅读（共14分）

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了。就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

所能的劝抚和安慰（2分）;“扑”抓表现了母亲反应的强烈，“忍“字表现了母亲的坚强）（1分） 品味：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 ．．．．．．

17.文中母亲说的“好好儿活”和我说的“好好儿活”各有什么含义？（4分）__________________________________________________________________________ _

18.我会判断：对这篇文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．A.这是一篇回忆性散文，文中所写的人，所记的事都是虚构的。

B.文章以“秋天的怀念”为题，即表达了对在秋天阖然长逝的母亲的怀念，也是为了告慰母亲:她惦记的儿女都在按照她生前的遗愿，坚强地活着。 C.从全文看，母亲是一个坚强乐观、无私勇敢、热爱生活、理解儿子的伟大的人。

D.文章的结尾，运用了象征的手法，开得烂漫的菊花既象征着母亲高洁的品质，又象征着我和妹妹好好地活着。

19.我会积累：请写出一句表现母爱伟大的诗句或名言。（2分）

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（二）阅读文章，完成题目（14分）

(1)小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

(2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

(3)于是，我继续等着“长大”的到来。

（4）在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

(5)渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。

(6)后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

(7)那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

(8) 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

(9)我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

(10)我并不想敷衍她，我决定这么做。 (11)然而，我不知道如何面对父母。

(12)小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

(13)依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

(14)的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

20.我会寻找：第一段中“小的时候想长大”中的“想长大”的具体内容是 ______________________________________________________(3分)

21.我会探究：文中第七段画线句子是 ________________描写，作用是____________________(3分)

22.我会分析：文中撞人和晚吃饭是 _______（详写，略写）,而照顾老奶奶是

__________ (详写，略写)。请将括号内容选择你认为正确的填在横线上。 （2分）

23.我会评价： 结尾说：“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（4分） _________________________________________________________________________ __ 24.你想对老太太的儿女说句什么话？请写出来。（3分）

四、写作（50分）

“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话，就很美好。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。

而在我们每个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。父母亲人的陪伴，同学朋友的陪伴……陪伴是一种力量，在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义。

25.请以“陪伴”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于600字。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生相关的真实人名、校名、地名。

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