胖胖减肥

　　计划意图：

　　选择富有时期气味的游戏主题，能使幼儿乐于到场玩色运动，从而告竣讲授目的。“减肥”这个主题不但是当今盛行的时尚话题，并且与幼儿一样平常生存痛痒相关。是以我借助童谣是幼儿喜闻乐见的艺术表示情势，来让幼儿举行创作。把绘画步调编成童谣，让幼儿离开范画，凭据童谣，睁开想象画出胖胖熊减肥的样子。针对幼儿爱玩、爱游戏的本性，接纳游戏的情势和本领，操纵宣纸和颜料作画，经由过程彩墨画的肌理效应，到达画面的神奇结果，引发了幼儿的游戏欲望，使之成为玩色运动的主人，不再是听众及被动的担当。

　　讲授目的：

　　1、幼儿实验离开范画，凭据童谣，凭据充实想象，画出胖胖熊减肥的样子。

　　2、经由过程应用彩墨画中的肌理结果，使幼儿对玩色游戏孕育发生浓重的爱好。

　　3、造就幼儿精良的玩色通例，教诲他们只要卖力努力到场运动，岂论效果奈何，都是搭档先生喜好的画。

　　讲授预备：勾线笔、宣纸、画板、水彩颜料、排笔、大号水彩笔、抹布、玩具胖胖熊一只。

　　讲授历程：

　　（一）、导入课题

　　师：瞧！他是谁？（出示胖胖熊）胖胖熊为本身编了首童谣请小朋友听听看。（老师边念童谣边辅导胖胖熊的眼、耳、鼻的地位）如今请小朋友试着凭据童谣把胖胖熊画出来。

　　（二）、幼儿第一次实验凭据童谣作画，讲评幼儿作品。

　　师：“圆圆饼干”能画胖胖熊那里？“啊呜一口”又可以画出什么处所？（老师以童谣重复提示幼儿按步调画胖胖熊）

　　（三）、简朴评价幼儿画的胖胖熊，引诱幼儿报告胖胖熊减肥的要领。

　　师：胖胖熊吃了许多饼干太胖了，小动物们叫它减肥，你们有什么减肥要领？（幼儿自由报告）

　　（四）幼儿第二次实验画出胖胖熊减肥的样子，老师简朴讲评。

　　师：哇！这么多要领，那就请你们也试着把它画出来报告胖胖熊吧！

　　（五）解说彩墨作画

　　师：小朋友画的可真好！可便是缺了点什么？（色彩）对！那我们赶紧给胖胖熊上色吧！（老师边说边把画好的胖胖熊揉成一团）咦？我为什么把纸揉皱？由于接下来我要变个把戏，你们想不想看啊？（想）

　　师：好，把揉皱的纸轻轻打开，用排笔蘸上颜料轻轻刷。色彩刷不匀称不要紧，四进去的处所就让它留在那边，由于这是变把戏的要害。

　　师：瞧！色彩涂好了。把戏立刻开端，小朋友不要眨眼澳！（老师把纸反过来，在纸的反面用排笔刷上一层淡的颜料）

　　师：胖胖熊的色彩变得怎么样啦！（匀称，美丽）你们要不要试一试

　　（六）、幼儿手工制作幼儿创作，老师引导。

　　（七）、观赏交换作品。

　　表彰画的卖力，用色勇敢，配色美丽的幼儿作品。

　　（八）、音乐声中带幼儿出运动定

　　师：胖胖熊说小朋友画的很棒，要和我们一路去跳健身操。（放音乐）

　　附：圆圆饼干，啊呜一日（鼻），中心一分二（嘴），裂出两个小洞洞（眼），围着饼干绕一圈（头），暴露两只大耳朵，哈哈，本来是只胖胖熊。跳个圆圈舞（身），四周放上小圆圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。