一、演练目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对安全逃生应急的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
二、组织机构
防震减灾演练工作小组：
组长：牛
副组长：潘
成员：各处室主任各班班主任
五、演练现场组织：
总指挥：牛
现场指挥：潘
报警员：刘
疏散人员：各班主任任课教师
广播宣传组：负责现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。
三、演练安排
1、演练时间：20__年_月_日9时25分
2、演练对象：全体师生
3、演练内容：
教师告知学生安全逃生应急来临并指挥学生迅速避震。（演练时间为1分钟。）
上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“安全逃生应急来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，安全逃生应急已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向总指挥汇报。
七、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在逃生时，不准学生在走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位立即清点人数，向总指挥报告：“报告，（）年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。
6、总指挥：（接受人数报告，核实后报告结果。）“归队”。作演练总结：（总结内容如下）
老师们，同学们，我们安全小学全体师生在这次防震逃生演练中表现得非常好，学会应急避震，掌握正确的避震技巧和方法，应急疏散中撤离动作迅速、高效，只用了（）分钟。学会逃生，真正达到了这次演习的目的。
最后宣布“安全小学防震逃生演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。20__年_月_日
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