福禄小学创先争优活动总结

扎实工作突出亮点狠抓成效

——福禄小学开展创先争优活动总结

按照福禄镇委和县教育工委创先争优工作部署，福禄小学党支部扎实开展创先争优活动，取得了初步成效，现总结如下：

一、工作扎实

思想认识到位。我校支部成立了创先争优工作领导小组，书记任组长，支委为成员，确立了具体工作人员，确保各项工作落到实处；定期召开创先争优工作的相关会议，宣讲创先争优活动的重要意义，布置相关工作。

宣传氛围浓厚。我支部张贴了宣传标语，设置了创先争优的宣传栏，制作了两个公示栏、公示公开承诺表，公示党员的评比结果，公示非党员评比结果。

主题载体明确。我校支部结合20__年面临县教委各项检查工作，确立了“为学校争光添彩”的活动主题和“创建和谐学校”的活动载体，围绕“创建和谐学校”中心工作这个载体，在党员干部中广泛开展了“岗位练兵”的活动。每位党员干部结合自身工作实际，根据自己的爱好特长，努力做到“五个带头”，努力把“高尚的情操、精湛的技能、辉煌的业绩”献给学校。

方法步骤清晰。我支部切实做到了“规定动作不走样，扎实工作有创新”。创争实施了六步工作法：结合教师岗位聘任职务落实了每位党员的岗位责任书；党支部集体、党员个人均结合岗位职责、工作任务、道德规范以及先进性要求，作出了具体承诺并进行了公示；人

手一本工作日志和创先争优会议记录，记录封面由自己工整书写，显得较为规范；每月分别召开了组织生活会，每个党员据实汇报了自己上月履职情况、兑现承诺事项以及参与活动的收获和体会，提出了自己存在的差距和努力的方向；党员讲述完毕后，支部书记分别进行了点评，进行了评比考核和结果公示。

二、亮点突出

保障措施落实。我支部制定了创先争优活动实施方案，出台了十条“零容忍”制度，制定并讨论通过了《福禄小学党员创先争优考核细则》和《福禄小学党员争先创优量化考核标准》。

严格考核程序。第一步互评（占40%），点评结束后，参会人员根据每位同志的讲述情况和日常观察了解的情况进行客观公正的评价，评价以无记名的方式进行打分；第二步领导小组评（占60%），学校创先争优工作领导小组，根据全体教职工讨论通过的《福禄小学党员创先争优考核细则》和《福禄小学党员争先创优量化考核标准》进行量化打分；第三步综合评定，考评小组将互评和领导小组评的得分进行统计，按从高到低的顺序取15%的人员评为“优秀”等次人员，其余为合格人员。经过两个月的评比，共评出王、曹、杨、谭等四位优秀党员。

奖惩结果逗硬。我校支部积极支持党建经费和绩效工资的使用。一是对评比结果进行奖惩，通过创先争优评比考核，对于评为优秀等次的人员，每人每月奖励50元，对于评为合格等次的人员，每人每月奖励20元，对于评为不合格等次人员以不奖代惩。二是对创先争

优工作完成任务的情况进行奖惩，为了激励教师参加创争工作，进行会议记录、工作日志的记载，我支部对其完成任务的情况也进行了奖惩。奖惩金额根据当月工作量的大小确定，一般分为三个层次进行奖惩：完成、基本完成、未完成。

争创载体丰富。围绕争创目标我支部主要抓了民主管理工作——校务公开，实行三级周工作例会参政议政；开展了“立足岗位比作为，创先争优当先锋”的活动，涌现了县级师德标兵王等先进人物；开展了校园文化建设，对我校原有的文化理念进行整合和提升，凝炼了一条切合我校实际的办校理念——以人为本，和谐发展，积淀了两种醇厚质朴的校风——爱校守纪，尚学创新，形成了三条独有的学校精神——勤俭办校、敬业奉献、开拓创新；开展了青年党员教师教学技能竞赛活动，党员杨、徐分别荣获璧山县教导主任赛课二、三等奖。

三、成效显著

（一）兑现承诺好

截止十月，我校支部已兑现五项承诺，即：一是封堵了存在安全隐患的中心校后门；二是增设了中心校旧教学楼上下楼道；三是实现了80%以上学生饮用牛奶计划；四是对贫困学生进行了午餐等扶助；五是为梨园小学解决了饮水问题。其余承诺正在实施中。

（二）问题解决及时。

“零容忍”制度十条的出台，解决了：上班不及时到教室接待学生、家长；对各类来访人员态度冷漠；无正当理由不服从学校工作

安排；不支持学校正气树立，随意发表不利于工作和团结言论等问题。

（三）调动了积极性。

今年秋季开学，教师们牺牲假期提前到校布置教室，毫无怨言，使开学工作稳定、有序的进行，入校的孩子、家长都非常满意；青年教师们专业成长意识增强了，能积极参加学校及县级组织的各类竞赛活动，积极参加市级听课活动，自觉抓好教学常规工作的落实；全校行政、教师、后勤各类人员切实履行岗位职责，扎扎实实做好本职工作，使学校各项工作得到整体推进。

璧山县福禄小学

20__年_月_日