元谋县物茂小学20__年推普周活动总结
为期一周的全国推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我物茂小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周活动主题“依法推广普通话，提升国家软实力”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说好普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至是后勤工作人员，都十分积极地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力，建设人力资源强国做出积极贡献。在计划和部署上，以学校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：
一、宣传阵地。
1、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
在例会上讨论并通过了关于本次推普周的活动方案，学校安排少先队大队部专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，值周XX进行了以推普为主题的国旗下讲话，大队辅导员做了推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，校长也做了宣传讲话，要求同学、师生之间使用普通话进行交流。
2、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。每个班级刊出一期以推普为主题的黑板报，学校大队部进行评比；学校大门内和教学楼前张贴宣传标语，创设了浓厚的推普氛围，整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二．开展推普系列活动。
1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字。”开展主题宣传活动，利用条幅、校园广播、班级黑板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
2、作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传“说好普通话，写好规范字”的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与，进入校园后尽量使用普通话进行交流。
3、各班刊出一期推普黑板报，做到图文并茂，第三周结束少先队大队部进行评比。
4、开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱，大队部组织检查。
5、开展故事会活动。要求各班提前安排准备，选出普通话比较标准的同学进行普通话故事会的准备工作，星期五早
自习各班自行组织故事会比赛，学校大队部进行检查，分别评出一、二、三等奖各一名，获奖同学由学校进行表彰。
6、举行一次全体学生硬﹑软笔书法展示活动，督促学生规范用字。
7、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好纪录。
8﹑各班开展一次“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推进了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性的意识，取得了一定的效果。
9、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
三、小结反馈。
一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
元谋县物茂小学
20__年9月20日6
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