大班科学教案《海底探宝》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步认识海洋与人类的关系，激发幼儿对神秘海底世界的探究欲望，知道海底蕴藏着丰富的资源，充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣，快来看看幼儿园大班科学《海底探宝》教案吧。
【教学目标】
1、知道海底蕴藏着丰富的资源。
2、初步认识海洋与人类的关系，激发幼儿对神秘海底世界的探究欲望。 3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
【环境与材料】
1、教师与幼儿一起收集介绍\"海底宝藏\"的图片。 2、《科学》下P.24~25。
【教学过程】 一、海底的风景
1、请幼儿根据收集的海底宝藏信息，讲一讲：你眼中的海底世界是怎样的? 2、幼儿讨论：海底有什么?可以根据自己带来的图书上的内容进行介绍。 3、教师和幼儿一起分类总结大家的讨论结果，带领幼儿惊醒概括\"海洋资源\"。
二、海底的宝藏
1、教师带幼儿初步认识海底的一些资料。 2、幼儿交流感受。
3、看画册《海底探宝》，丰富幼儿对海底世界的认识。
三、海洋的声音
1、\"你觉得现在海洋的环境好吗?\"请幼儿说出一些了解到的海洋污染的情况。 2、\"为什么会这样呢?\"组织幼儿展开讨论。
3、\"怎样保护海洋?\"教师鼓励幼儿说出多种保护海洋的办法，增强幼儿的环保意识。
小百科：海底，指海洋的深水下面，海水和陆地的接触面。海洋面积约
362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面积的71%。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%。全球海洋一般被分为数个大洋和面积较小的海。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容