小学学困生帮扶制度

小学学困生帮扶制度

**小学学困生帮扶制度

为了全面贯彻党的教育方针，落实人本理念，坚持面向全体学生，因材施教，为学生的终身发展奠定坚实的基础，确保每一个学生公平的接受教育，经全体教职工会议讨论，特制定本制度

一、教师在教育教学中，要面向全体学生，注重全体学生的发展，使不同层次的学生都学有所得，学有所能，小学学困生帮扶制度。最大限度的激发学生的学习兴趣，开发学生的潜能。

二、教师在课堂教学中，要着力创建平等、和谐、愉悦的学习环境，使学生处于轻松快乐的学习之中。不得体罚和变相体罚学生，出现此行为的教师，记教育教学失误一次，且取消本年度评优选模的资格。

三、教师在教育教学中要竭力为学困生提供发言的机会，抓住其闪光点，多鼓励，不指责，激发学困生的学习兴趣和自信心。

四、全体教师要在每学期开学初，依据本学科的特点和学生的学习实情，制定切实可行的学困生转化方案，并与中期和期末写出书面总结，向学校反馈学困生转化结果，管理制度《小学学困生帮扶制度》()。学校将结合学科检测成绩

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进行核实，其结果记入教师本人教学绩效中。

五、科任教师、班主任学困生转化的任务是：中期转化40%，期末转化80%。学期结束时本学科的学困生均要得到发展和提高。达到这一指标者期末评为学困生转化先进个人。 六、科任教师、班主任在平时工作中要采取结对帮扶、小组评比等方式，鼓励学生帮扶学困生。也可以采取压担子、搭台子、给梯子等措施，促进学困生自觉转化。

七、科任教师、班主任要时时处处从学习上、生活上、纪律上重点关心和爱护学困生，使其感受到校园生活的温暖，老师的关怀，同学的友爱。使学校成为学困生生活的乐园。

八小学学困生帮扶制度、科任教师、班主任要对学困生做到动之以情的引导和感化，树立每一个学生都是人才，每一个学生都能成材的新理念，以发展的眼光审视学生。对于因转化方式、方法不当而造成学生流失，或引起学生普遍不满者，学校要依据《教职工考核方案》进行处理。

2014年10月28日 第2 小学班级禁毒

六约小学六年级禁毒教育一、领导重视，网络健全。两年多来学校领导十分重视禁毒教育工作，为了保护青少年儿

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童健康成长，使学生从小就认识毒品对人体危害的严重性以及对社会产生的危害。成立了禁毒教育领导小组，以一把手校长为组长、法制副校长(派出所所长)兼副组长，以及学校中层领导组成的禁毒领导小组。制订了学校禁毒教育工作计划二、统一思想，提高认识。1、学校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中去。首先在全体教师会上学习有关文件精神统一思想，提高自身的思想认识。把禁毒教育列入工作之中。通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、红领巾广播、校报等宣传媒体对师生进行教育。2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结…… 第3 泊头市实验小学优秀教学反思之-《蝴蝶的家》教学反思

《蝴蝶的家》教学反思杨树云这课文是一言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。在教学中，我以一个中心问题“你从文中哪些地方体会到作者为蝴蝶担心的急切心情？”引发学生读文思考。在交流时有意识地引导学生按课文的叙述顺序谈自己从哪体会到作者着急的心情。因为雨大就想到了弱小的蝴蝶，从而引发为蝴蝶找家。 以读为主，将读与品词相结合，读与想象相结合。如学生谈到“吼叫”、“震撼”、“喧嚷”时，让学生联系平时见到的雷、电、雨、风，想象课文中描写的景象是怎样的，

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再借助读体会意境，借助读升华情感，从而感悟作者的着急。 关于修辞方法。文中多…… 第4 小学中队春游活动方案

一、活动时间：4月15日（周五）8：00—10：30二、活动地点：xx公园三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”四、活动目标和要求:1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩…… 第5 小学新老教师帮扶计划

X X 学 校新老教师结对子帮扶计划（年级、科目）指导教师 XXX帮扶教师 XXX新老教师结对帮扶计划一、指导思想为促进青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，我与戎盼娇老师开展了新老教师结对帮扶活动，为使双方进一步明

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确自己的职责，增强责任感，现制定新老教师结对活动计划。二、实施目的规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给戎盼娇老师，又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验第一文库网和阅历，增强……

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