国家高新技术企业认定立项报告模板

邢台燃气有限责任公司

科研项目立项报告书

项目名称： GPRS燃气管网远程监控系统

申报单位：邢台燃气有限责任公司

项目主持人：

立项时间： 2011.1.3-2.11.6.30

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一、立项目的

为加快在中小学普及信息技术教育的步伐，教育部决定在全国实施“校校通”工程，利用信息技术实现以学校为中心的资源快捷共享、信息的实时沟通。为贯彻实施教育部“校校通”思想，我公司专为我国各类学校量身打造经济、实用的“校校通”校园网软件平台。

该系统运用 B/S 结构开发，采用 EMIF体系架构，实现了管理信息、资源服务、网上教学、网上办公、信息交流五大功能。界面友好易用，功能设置实用合理，提高了教学管理的工作效率，激发了师生的创新精神，为用户营造了信息化教育的良好环境。

二、组织实施方式

该项目由本公司自主研究开发， 我们建立了系统调研、 需求分析、系统设计、程序开发、测试分析以及系统总结的项目流程。 项目开发由公司系统设计人员统一设计，采用了项目经理负责下的小组协调机制， 并进行了反复试用、 多次测试，并建立了相应的软件人员开发设计标准规范，测试分析报告及验收总结报告等，规范产品开发过程，保证达到项目性能指标，然后市场推广。

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三、核心技术及创新点

1、采用 B / S 应用领域中成熟的

的成熟开发体系构建。

2、构建 EMIF 体系的多区域结构。

EMIF 是一个分布式的联网系统，由一个或多个 EMIF 子区域组成，每个区域由一台区域集成服务器、 代理服务器及其多个应用程序组成。 每个 EMIF 区域可以有多个 EMIF 子区域

3、采用 Portal 技术方案实现内部管理和信息公开一体化。

4、采用多级安全机制和开放的分布模式框架实现资源共享、信息安全的融

该项目产品拟项目结束时通过软件测评，

请计算机软件著作权。 项目产品力争进入中国电化教育协会评定的

佳品牌”。

项目产品拟定研发成功后进入国内校园网软件市场，

其推广遍布全国各省市、自治区。

拟定在研发成功三年内

“教育软件十

各项指标达到项目设计要求， 拟申

合。

5、集合管理信息、资源服务、网上教学、网上办公、信息交流五大功能。 四、项目获得成果

构成，各个区域的 ZIS 互联可以使不同区域间实现互操作。

MVC 三层架构，运用

JSP + Struts + DAO

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姓

名

五、项目负责人及本单位和协作单位主要负责人

项目负责人及本单位和协作单位主要研究人员 性别

专业

职称

项目任务分工

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六、计划工作进度（按季度安排进度， 明确每季度内完成的阶段目标）

阶段

主要工作

调研用户需求及用户环境

应完成的文档

可行性报告 项目初步开发计划

需求规格说明 项目开发计划 用户手册概要 测试计划

概要设计说明书

数据库设计说明书（如果

有）

组装测试计划

模块测试计划

对已完成的文档进行评审

程序调试报告 详细设计说明书 用户手册

系统源程序清单 集成测试报告 确认测试报告 用户手册 开发工作总结 故障报告 修改报告 配置管理

系统需求 论证项目可行性 1 个月 制定项目初步计划 开发计划进行评审 需求分析

确定系统功能及性能要求

2 个月 编写需求规格说明、用户手册概要、测试计 划 概要设计

数据库设计（如果需要）

1 个月 详细设计

确定模块间详细接口

4 个月 实现

制定模块测试方案 编写程序源代码 进行模块测试和调试

对实现过程及已完成的文档进行评审

1 个月 编写集成测试报告

测试整个软件系统（健壮性测试）

验收测试

试用用户手册

1 个月 维护

编写开发总结报告

为纠正错误，完善应用而进行修改 对修改进行配置管理 修订用户手册

1 个月 编写故障报告和修改报告 1 个月 编写用户手册 集成测试 执行集成测试计划

制定组装测试计划 对已完成的文档进行评审 设计各模块具体实现算法

确认项目开发计划

建立系统总体结构，划分功能模块 定义各功能模块接口

确定系统运行环境 建立系统逻辑模型

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七、项目经费情况

(1) 项目申请总经费 ( 万元 )

(2) 经费支出明细

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委托其他单位进行科研试制的费用

与新产品的试制和技术研究有关的其它经费 研究设备的折旧费 研究机构人员的工资 未纳入国家计划的中间实验费

技术图书资料费

原材料和半成品的试制费

1 2 3

支 出 科 目

序号

( 内容、规格、型号 ) 新产品设计费 工艺规程制定费 设备调整费

年 度

2

1

1

2

0.5

2007-2008

0 0 0

（万元）

10

金额

3.5

0

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支出预算编制项目申请人意见：

支出预算编制人（签字） ：

负责人（签字）

财务部意见：

负责人（签字）：

公司意见：

负责人（签字）：

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