优 良 加油 能有效的运用基本能运用多多种形式交流 种形式交流 很难运用多种形式交流 评价结果 合作交往能力 尊重他人，能与他人良好的合作交流 观察目的性强；细致全面，注意力集中持久；观察深刻精确，能把握事物特征。动手操作能力 能积极主动按学生目的进行动手操作，搭建完美实验器材，完成实验 观察能力 基本上能做到与他人合作交流 能有目的的观察，注意力集中，把握事物主要特征 不能与他人良好的沟通交流 观察没有明确目的，不能把握事物特征。 基本能按要求搭建实验器材，完成实验 不能有效搭建实验器材，实验结果不能直观得出。 想象创造能力 能在不违背实验原理的基础上发挥想象创造性得出结论 在不违背实验原理的基础上能打破常规进行实验，得出结论 按部就班的完成实验 批判性思维能力 能在实验过程中发现问题 能对实验提出质疑 发现不了新问题
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