一、填一填。
1．含有( )的等式，就是( )。方程必须具备两个条件：一是( )，二是必须含有( )。
2．方程一定是( )，但等式( )是方程。二、下面哪些是方程，请在括号里打上“√”。x＋3＝28( ) 32x>64( ) 56＋x－8( ) 3＋x＝6( )20－8＝12( ) 24－x＝17( ) 2x－8＝2( ) 24÷x＝3( )
三、看图列方程。
( )
2.
( )
at a tim一、填一填。
1．等式两边加上或减去( )，左右两边仍然相等。
2．等式两边乘( )，或除以( )的数，左右两边仍然相等。3．如果○＝□＋2，那么○×4＝( )×( )。4．如果x＝y，那么x＋3＝y＋( )。二、选一选。
1．如果☆＝5△，那么5×☆＝( )×△。A．25 B．525 C．5
2．如果6○＝□，那么6○÷6＝□÷( )。A．6 B．○ C．□
3．如果x＝5，那么x＋20＝5＋( )。A．5 B．15 C．20
e and All things2．妈妈买了3千克苹果，每千克苹果a元，一共花去7.5元。
第4课时 等式的性质(教材P64～65)
in四、根据题意列方程。
1．把a粒糖平均分给4个小朋友，每人得5粒，刚好分完。
their being1.
are goo含有未知数的等式是方程。判断一个式子是不是方程，主要看两个条件：一是是否是( )，二是是否含有( )。d 三、根据等式性质连一连。
32+6x=4832-32+6x=48-323+x=55x-8=405x-8+8=40+83+x-3=5-3四、要想使天平平衡，右边应该添加什么物品？
1.
2.
五、生活中的数学。
1．用式子表示天平两边物体的质量关系。
六、如图(1)(2)为两架已达平衡的天平，如果要使图(3)中的天平保持平衡，则在天平右侧应放几个○？
time and All things in their being are good for some
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